
- •061100 «Менеджмент организации»
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Порядок организации практики: основные положения и процедуры
- •2.2. База проведения практики
- •2.3. Продолжительность, сроки проведения практики, продолжительность рабочего дня студентов
- •2.4. Порядок заключения договора по организации и проведению экономической практики
- •3. Организация практики
- •II. Этап прохождение практики
- •III. Этап окончание практики
- •3.1. Обязанности студента-практиканта
- •3.2. Обязанности руководителя практики от Академии
- •3.4. Обязанности руководителя практики от организации
- •4. Программа практики
- •4.1.1 Изучение первичных сведений об организации:
- •4.1.2. Изучение видов деятельности организации:
- •4.2.1. Характеристика основных видов профессиональной экономической деятельности:
- •4.2.2. Коммерческая деятельность организации:
- •4.2.3. Общие выводы о деятельности организации:
- •4.3. Контрольный этап
- •5.1. Общее задание
- •5.2.Индивидуальное задание
- •Индивидуальное задание на экономическую практику
- •6. Оформление отчета и подведение итогов
- •7. Аттестация студентов по программе практики
- •Образец договора по организации и проведению производственной практики (менеджмента)
- •Предмет договора
- •2. Обязанности сторон
- •3. Ответственность сторон
- •4. Срок и условия действия договора
- •5. Реквизиты и подписи сторон
- •Задание на экономическую практику
- •Форма титульного листа дневника экономической практики
- •Дневник экономической практики
- •Отзыв-характеристика
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий
Институт сервиса и социально-культурных коммуникаций
Кафедра экономики и права
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_________________ И.Г. Фомичева
«____» _____________ 2011 г.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
061100 «Менеджмент организации»
ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ:
___________________ В.С. Сидорова
«____»______________2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры
экономики и права
«_____»_____________2011 г., протокол № ______
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОЙ ПУБЛИКАЦИИ:
Зав. кафедрой ______________ М. В. Демьянова
«____»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК института сервиса
и социально-культурных коммуникаций
«____»_________ 2011г., № _____
Соответствует ФГОС ВПО (СПО) и учебному плану
образовательной программы.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель УМК ______________ А.А. Мазенкова
«______»_____________2011 г.
Введение
Экономическая практика в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утверждённого Министерством образования РФ 17 марта 2000 г. (Номер государственной регистрации - 234 эк/СП) является существенным элементом образовательного комплекса подготовки выпускников по специальности 061100 – «Менеджмент организации».
Программа экономической практики составлена для студентов 3 курса специальности «Менеджмент организации» в соответствии с учебным планом. Цель данной программы – ознакомить студентов с обязанностями руководителей практики и студентов-практикантов, а также процедурами практики и содержанием практических заданий. В программе обозначены основные направления деятельности студентов-практикантов на экономической практике, а также даются образцы документов отчетности.
1. Общие положения
Практическая подготовка студентов является важнейшей частью обучения высококвалифицированных специалистов и проводится на предприятиях, в учреждениях и организациях различного профиля (преимущественно туристского).
Экономическая практика студентов 3 курса по профилю специальности «Менеджмент организации» является необходимой основой для формирования определяющих дальнейшую профессиональную деятельность умений и навыков.
Основная цель экономической практики – приобретение конкретных знаний и практических навыков. Экономическая практика — это исследовательское поле для студента, позволяющее собрать и систематизировать сведения об организации, статистические данные, освоить новые технологии, продумать основное направление собственной профессиональной деятельности в будущем.
Основная цель – подготовить студентов к самостоятельной профессиональной деятельности на предприятиях социально-культурного сервиса и туризма.
Основные задачи:
практическое закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин экономического профиля, отражающих специфику отраслевого производства на основе изучения деятельности предприятия отрасли;
профессиональная ориентация и адаптация студентов-практикантов;
формирование практических умений и навыков самостоятельной работы студентов по специальности,
создание условий для приобретения студентами опыта работы в трудовых коллективах по решению экономических задач;
развитие навыков деловой коммуникации;
обобщение практического материала экономической практики для использования его студентами на практических занятиях, а также при выполнении курсовых работ и дипломного проекта;
практическое знакомство с различными методами и экономическими приемами организации деятельности турфирм, гостиниц, ресторанов.
В процессе прохождения практики студенты должны получить знания о деятельности современного предприятия отрасли и о роли экономиста-менеджера в управлении предприятием; навыки анализа основных экономических показателей деятельности предприятия, ориентированных на обеспечение решения управленческих задач на предприятии отрасли.
Практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний по экономическим дисциплинам.
В ходе практики студенты должны изучить:
– теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;
– законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия социально-культурного сервиса и туризма; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
– принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
– отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия социально-культурного сервиса и туризма в условиях рыночной экономики;
– методы изучения рыночной конъюнктуры;
– отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;
– условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;
– формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;
– организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;
– организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия социально-культурного сервиса и туризма; материально-техническое обеспечение на предприятии и других вспомогательных службах;
– современные методы планирования и организации исследований, разработок;
– меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
уметь:
– выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
– систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
– использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии.
владеть:
– навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
– методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;
– методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;
– методами финансового планирования на предприятии;
– методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления.