- •I. Программа. Целевая установка
- •III. Требования
- •Грамматические комментарии к выполнению контрольных заданий № 1
- •Степени сравнения прилагательных
- •Неопределённые и отрицательные местоимения
- •Контрольные задания
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Контрольное задание № 2
- •Контрольное задание 2
- •Образец выполнения № 1
- •Образец выполнения № 2
- •Образец выполнения № 3
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Структура курса
- •Требования
- •2. Прочитать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 5-8 незнакомых слов на 500-600 печатных знаков.
- •Список литературы:
- •Грамматический минимум для выполнения контрольных заданий №3 Контрольное задание №3
- •Контрольное задание 3
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •I Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •Вариант 4
- •1. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •2. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do (см. Образец выполнения 2).
- •3. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на неличные формы глагола (см. Образец выполнения 3).
- •4. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод зависимого и независимого причастных оборотов
- •5. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 5
- •1. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •2. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do ( см. Образец выполнения 2 ).
- •3.Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на неличные формы глагола (см. Образец выполнения 3).
- •4. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая
- •5. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Контрольное задание №4
- •Контрольное задание 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения, обращая внимание на сложные формы инфинитива.
- •2. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
- •III Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие придаточные условия. Определите тип условного предложения.
- •4. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 4
- •Вариант 5
Контрольное задание №4
Упражнение 1. Сложные формы инфинитива
Passive |
Continuous |
Perfect |
To be + ParticipleII Обозначает будущее время или долженствование: The text to be translated is very difficult. – Текст, который нужно перевести, очень трудный. |
To be + Participle I Обозначает действие, продолжающееся в какой-то момент : He was happy to be working with that famous scientist. – Он был счастлив, что работает с этим известным ученым. |
To have + Participle II Обозначает завершившееся действие: He was glad to have finished his report at last. – Он был счастлив, что наконец закончил свой отчет. |
Упражнение 2. Объектный и субъектный инфинитивные обороты
1) объектный инфинитивный оборот (Complex Object) – состоит из существительного (или местоимения в объектном падеже) + инфинитив с частицей “to”
I know him to study English. – Я знаю, что он изучает английский.
После следующих глаголов инфинитив употребляется без “to”: see, hear, feel, watch, notice, make.
На русский язык данный оборот переводится придаточным дополнительным:
I watched her sing at the concert. – Я видел, как она поет на концерте.
2) субъектный инфинитивный оборот (Complex Subject) – состоит из существительного (или местоимения в именительном падеже) + инфинитив с частицей “to”:
The delegation is said to arrive on Monday. – Говорят, что делегация приедет в понедельник.
He proved to be a good specialist. – Он оказался хорошим специалистом.
Упражнение 3
Условные предложения
I тип – реальные (относятся к Present, Past, Future)
If it does not rain tomorrow we shall go to the country. – Если завтра не будет дождя, мы поедем за город.
II тип – маловероятные или нереальные (относятся к Present или Future):
If the quality of the equipment were higher, the results of the experiment would be more accurate. – Если бы качество оборудования было выше, результаты эксперимента были бы точнее.
III тип – нереальные (относятся только к Past – речь идет об упущенной возможности ):
If the geologists had used the proper instruments, the measurement would have been correct. – Если бы геологи использовали надлежащие приборы, измерения были бы правильными.
Контрольное задание 4
Чтобы правильно выполнить задание 4 необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику:
1. Сложные формы инфинитива (Passive Infinitive, Perfect Infinitive, Continuous Infinitive)
2. Обороты, равнозначные придаточным предложениям: объектный инфинитивный оборот, субъектный инфинитивный оборот.
3. Условные предложения.
Используйте образцы выполнения упражнений
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ 1 (к упр. 1)
1. The device to be bought must be Прибор, который нужно купить, сле - cked beforehand. дует предварительно проверить.
2. He was happy to be working for Он был счастлив, что много лет рабо-
many years with the famous scien- тает со знаменитым ученым.
Tist.
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ 2 (к упр. 2)
1. Millions of people are recorded to Зарегистрировано, что миллионы
have taken part in elections. людей приняли участие в выборах.
Complex Subject – субъектный инфинитивный оборот
2. We want the new car to be produc - Мы хотим, чтобы новый автомо-
ed by February. биль был выпущен к февралю.
Complex Object – объектный инфинитивный оборот.
ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ 3 (к упр. 3)
If this machine were installed at the plant, Если бы эта машина была уста-
Labour productivity would increase con - новлена на заводе, производитель-
siderably. ность труда значительно увеличи-
лась бы.