- •I. Программа. Целевая установка
- •III. Требования
- •Грамматические комментарии к выполнению контрольных заданий № 1
- •Степени сравнения прилагательных
- •Неопределённые и отрицательные местоимения
- •Контрольные задания
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Контрольное задание № 2
- •Контрольное задание 2
- •Образец выполнения № 1
- •Образец выполнения № 2
- •Образец выполнения № 3
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Структура курса
- •Требования
- •2. Прочитать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 5-8 незнакомых слов на 500-600 печатных знаков.
- •Список литературы:
- •Грамматический минимум для выполнения контрольных заданий №3 Контрольное задание №3
- •Контрольное задание 3
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •I Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •Вариант 4
- •1. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •2. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do (см. Образец выполнения 2).
- •3. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на неличные формы глагола (см. Образец выполнения 3).
- •4. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод зависимого и независимого причастных оборотов
- •5. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 5
- •1. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. Образец).
- •2. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do ( см. Образец выполнения 2 ).
- •3.Перепишите и переведите следующие предложения, обращая внимание на неличные формы глагола (см. Образец выполнения 3).
- •4. Перепишите и переведите следующие предложения, обращая
- •5. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Контрольное задание №4
- •Контрольное задание 4
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •1. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения, обращая внимание на сложные формы инфинитива.
- •2. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
- •III Перепишите и переведите следующие предложения, содержащие придаточные условия. Определите тип условного предложения.
- •4. Прочитайте и устно переведите текст.
- •Вариант 4
- •Вариант 5
Структура курса
Группа |
Ауд. Занят. |
СРС |
Консультации |
Контр.раб. |
Зачет Экзамен |
ГРЗ ГБЗ МПЗ ЭГЗ |
20 20 20 16 |
120 120 120 120 |
4 4 4 4 |
№3,4 №3,4 №3,4 №3
|
3 4 3 4 3 4 3 4 |
Требования
ЗАЧЕТ. К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу №3 и сдавшие тексты в объеме, предусмотренном программой (по профилю вуза).
Для получения зачета студент должен уметь:
1. Прочитать со словарем незнакомый текст на английском языке, содержащий изученный грамматический материал.
Форма проверки – письменный или устный перевод.
Норма перевода – 600-800 печатных знаков в час письменно или 1000-1200 печатных знаков в час устно.
2. Прочитать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 5-8 незнакомых слов на 500-600 печатных знаков.
Форма проверки понимания – передача содержания прочитанного на русском языке.
Время подготовки – 8-10 мин.
ЭКЗАМЕН. К экзамену допускаются студенты, имеющие зачет за 1 курс, выполнившие письменные контрольные работы и сдавшие учебный материал по чтению за 2 курс.
На экзамене по английскому языку проверяются умения:
1. Читать со словарем текст по специальности вуза.
Форма проверки понимания – письменный или устный перевод.
Норма перевода – 1000 печатных знаков в час письменно.
2. Читать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 508 незнакомых слов на 600-800 печатных знаков.
Форма проверки понимания – передача содержания прочитанного на русском языке.
Время подготовки – 8-10 мин.
Список литературы:
Андрианова Л.Н., Багрова Н.Ю., Ершова Э.В. Учебник английского языка для заочных технических вузов и факультетов. М., 1972, 1980, 1988, 2001.
Шляхова В.А., Любимова Т.Д. Английский язык. Методические указания и контрольные задания для студентов технических специальностей высших учебных заведений. М.,2001.
Людвигова Е.В., Баженова С.М., Павлова Э.С., Седов Д.Г. Учебник английского языка для вузов заочного обучения. М.,1982.
Морозенко В.В. Английский язык для экономистов. М.,1986.
Новицкая Т.М., Кучин Н.Д. Практическая грамматика английского языка.
Грамматический минимум для выполнения контрольных заданий №3 Контрольное задание №3
Упражнение 1
Спряжение глагола to be
Местоимение |
Present |
Past |
Future |
I |
am |
was |
Shall be |
You |
are |
were |
Will be |
He,she,it |
is |
was |
Will be |
we |
are |
were |
Shall be |
you |
are |
were |
Will be |
they |
are |
were |
Will be |
INDEFINITE TENSES
PRESENT |
Past |
Future |
Passive |
Ask Asks( he,she,it) |
Asked wrote |
Shall ask Will ask |
To be +Participle II |
CONTINUOUS TENSES
ACTIVE PASSIVE |
To be+Participle I(-ing) to be+being+ParticipleII(-ed,3форма) |
PERFECT TENSES
ACTIVE |
PASSIVE |
Have + ParticipleII(-ed,3форма) |
Have+been+ParticipleII |
Упражнение 2 Функции глаголов to be, to have, to do
To be
глагол-связка: I am a student.
Смысловой глагол ( быть, находиться): The book wasin the bag.
to be to – должен ( эквивалент модального глагола must – обозначает договоренность или план):
The train is to start at noon. – Поезд должен отправиться в полдень.
We were to meet at the airport. – Мы должны были встретиться в аэропорту.
вспомогательный глагол (во временах Continuous и в Passive Voice):
I am reading a book now. – Я читаю книгу сейчас. (Continuous)
I was asked some questions. – Мне задали несколько вопросов. (Passive Voice)
To have
1)смысловой глагол (иметь): He has one sister.
2) вспомогательный глагол (во временах Perfect):
He has done this work. – Он сделал эту работу.
3)have to (эквивалент модального глагола must) – быть вынужденным, приходиться (в силу обстоятельств):
He had to buy another newspaper. – Ему пришлось купить другую газету.
To do
1) Смысловой глагол (делать) – Do this work at once! – Сделай эту работу немедленно!
2) Вспомогательный глагол (в вопросительных и отрицательных предложениях):
We do not like this film.
Do you speak English?
Упражнение 3
Неличные формы глагола
Инфинитив: To measure volume we must know the dimensions of a body. – Чтобы измерить объем, мы должны знать размеры тела.
Причастия: Participle I (-ing): The man writing the letter is my brother.
Participle II (-ed, 3 форма) – The letter written by my brother is on the table.
Герундий: глагол+ing (обозначает процесс) – I like reading. – Я люблю чтение.
Упражнение 4
Зависимый и независимый причастные обороты
Независимый причастный оборот в отличие от зависимого имеет собственное подлежащее. На русский язык независимый оборот переводится придаточным обстоятельственным предложением, начинающимся союзами: если, так как, как, когда, после того как, причем, а, и, но.
Зависимый оборот |
Независимый оборот |
Having translated the article, the student showed it to the teacher. – Переведя статью, студент показал ее учителю. |
The article having been translated, the student showed it to the teacher. – После того, как статья была переведена, студент показал ее учителю. |