Орфографическое обозначение звуков [n] и []

Звук	Буква / букво-сочетание	Примечание	Примеры
[n]	n		Kunst, Ton, Note
	nn		Henne, nennen
[]	ng		Enge, Achtung
	n	перед k	Tank, links

Упражнения

 ❶. Прослушайте короткий диалог «В музее». Обратите особое внимание на произнесение звуков [n] и []. Прочитайте данный текст вполголоса вместе с диктором.

Im Museum

A: Soll das ein Sonnenaufgang oder ein Sonenuntergang sein?

B: Natürlich ein Sonenuntergang. Ich kenne den Maler. So früh steht der nie auf.

 ❷. Какое слово Вы слышите? Подчеркните его.

1. Wanne Wange 5. wanken Wangen

2. rinnen ringen 6. sinken singen

3. drinnen dringen 7. Klinke Klinge

4. sinnen singen 8. schlank schlang

 ❸. Прослушайте и повторите слова вслед за диктором.

a) Das [n] im Anlaut.

Nuss, nutzlos, nützlich, Notbremse, Novelle, November, nötig, neulich, neumodisch, neutral, Nebel, Neffe, Nelke, Nest, Nächte, nämlich, Nilpferd, neidisch, None, Nonne, neunundneunzig, nennen, nebentonig, nagelneu, Namensnennung, Nanna.

b) Das [n] im Inlaut.

Bunte, Bühne, Sünde, wohnen, Sonne, Honig, gewöhnen, Löhne, wenden, lehnen, Tonne, bannen, Wanne, Tanne, tanzen, planen, meinen, Beine, peinlich, feilsinnig, Schweine, scheinen, Fauna, launig.

c) Das [n] im Auslaut.

Kühn, Bonn, Sohn, Lohn, schön, wenn, wen, bin, Gewinn, Sinn, Wien, dann, Zahn, mein, Bein, fein, sein, dein, Schein, weben, Buben, sieben, loben, lieben, schieben, glauben.

d) Das [n] vor einigen Konsonanten.

Ankunft, Zukunft, künftig, Vernunft, fünf, sanft, Angesicht, angeben, angenehm, Kongruenz, ungebunden, ungemein, ungenügend, Anklage, ankleben, Anklang, Ankunft, Konkurs, anmelden, einmal, einmischen, unmodern, kleinmütig.

e) Das [ŋ] im Inlaut.

Jüngst, fängst, rings, allerdings, Angst, Lunge, Zunge, Hunger, Jungen, Länge, Klänge, Finger, gelingen, Dinge, Mangel, Bange, fangen, Langweile, Schlange, Zange, Angel, Gefängnis, singbar, langweilig.

f) Das [ŋ] im Auslaut.

Bestimmung, Wölbung, Übung, Lösung, Spannung, Meinung, Handlung, Badung, Dichtung, Lichtung, Leitung, Zeitung, Heizung, Sprung, Forderung, Verzeihung, Besichtigung, Balkon, eng, streng, Ring, Liebling, gering, Fang, Anfang, Gesang, Klang, Gang.

g) Das [ŋ] in Verbindung ng und nk.

Sang – sank, schlang – schlank, dringt – trinkt, sengen –senken, singen – sinken, Klinge – Klinke, sangen – sanken, Engel – Enkel, hingen – hinken, dringen – trinken.

h) Das [ŋ] und das [g] in Verbindung ng.

Mungo, fungieren, Ungarn, Kongo, fingieren, Singular, Ingo, Tango.

 ❹. Прослушайте пословицы и поговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

1. Eine Hand wäscht die andere.

2. Hunger ist der beste Koch.

Найдите эквиваленты в русском и английском языках. Разыграйте ситуацию, отражающую смысл данной пословицы или поговорки, без использования вербальных компонентов.

Затранскрибируйте пословицы и поговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.

Выучите пословицы и поговорки наизусть.

 ❺. Прослушайте скороговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

1. Nachbars Hund heißt Kunterbunt, Kunterbunt heißt Nachbars Hund.

2. Eine lange Schlange ringelt sich um eine lange Stange.

3. Einem kleinen Jungen ist es gelungen, eine lange Schlange zu fangen.

Затранскрибируйте скороговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.

Выучите скороговорки наизусть.

 ❻. Прослушайте еще раз диалог (из упр. 1). Затранскрибируйте его в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте текст выразительно.

Разыграйте диалог в парах.