- •Содержание
- •Предисловие
- •§1. Становление норм немецкого литературного произношения
- •§2. Особенности произношения немецких гласных в сравнении с русскими
- •§3. Особенности произношения немецких согласных в сравнении с русскими
- •§4. Словесное ударение
- •Упражнения
- •§5. Использование невербальных компонентов при обучении произношению
- •§6. Интонация. Основные элементы интонации
- •6.1. Ритмическое строение немецкой фразы
- •Упражнения
- •6.2. Паузы
- •6.3. Фразовое ударение
- •Упражнения
- •6.4. Мелодия
- •6.5. Темп
- •§7. Интонация различных типов предложений
- •7.1. Интонация простого нераспространенного повествовательного предложения с простым глагольным сказуемым
- •Упражнения
- •7.2. Интонация простого нераспространенного повествовательного предложения с составным именным сказуемым
- •Упражнения
- •7.3. Интонация простого распространенного повествовательного предложения с простым глагольным сказуемым при прямом порядке слов
- •Упражнения
- •7.4. Интонация простого распространенного повествовательного предложения с обратным порядком слов
- •Упражнения
- •7.5. Интонация вопросительного предложения без вопросительного слова
- •Упражнения
- •7.6. Интонация вопросительного предложения с вопросительным словом
- •Упражнения
- •7.7. Интонация предложений со сказуемым, выраженным разделимым глаголом
- •Упражнения
- •7.8. Интонация побудительных предложений
- •Упражнения
- •§8. Немецкие гласные звуки
- •8.1. Классификация немецких гласных
- •Четырехугольник гласных
- •8.2. Фонетические слоги
- •Упражнения
- •8.3. Звуки [α:], [a]
- •Орфографическое обозначение звуков [α:] и [a]
- •Упражнения
- •8.4. Звуки [I:], [I]
- •Орфографическое обозначение звуков [I:] и [I]
- •Упражнения
- •8.5. Звуки [e:], [ε:], [ε]
- •Орфографическое обозначение звуков [e:], [ε:] и [ε]
- •Упражнения
- •8.6. Звук [ə]
- •Орфографическое обозначение звука [ə]
- •Упражнения
- •8.7. Звуки [u:], []
- •Орфографическое обозначение звуков [u:] и []
- •Упражнения
- •8.8. Звуки [y:], [y]
- •Орфографическое обозначение звуков [y:] и [y]
- •Упражнения
- •8.9. Звуки [o:], []
- •Орфографическое обозначение звуков [o:] и []
- •Упражнения
- •8.10. Звуки [ø:], [œ]
- •Орфографическое обозначение звуков [ø:] и [œ]
- •Упражнения
- •8.11. Дифтонги [̮e], [̮ø], [̮o]
- •Орфографическое обозначение дифтонгов [̮e], [̮ø] и [̮o]
- •Упражнения
- •Упражнения
- •§9. Немецкие согласные звуки
- •9.1. Классификация немецких согласных
- •9.2. Звуки [p], [b]
- •Орфографическое обозначение звуков [р] и [b]
- •Упражнения
- •9.3. Звуки [t], [d]
- •Орфографическое обозначение звуков [t] и [d]
- •Упражнения
- •9.4. Звуки [k], [g]
- •Орфографическое обозначение звуков [k] и [g]
- •Упражнения
- •9.5. Звуки [f], [V]
- •Орфографическое обозначение звуков [f] и [V]
- •Упражнения
- •9.6. Звуки [s], [z]
- •Орфографическое обозначение звуков [s] и [z]
- •Упражнения
- •9.7. Звуки [], []
- •Орфографическое обозначение звуков [] и []
- •Упражнения
- •9.8. Звуки [ç], [j]
- •Орфографическое обозначение звуков [] и [j]
- •Упражнения
- •9.9. Звуки [X], [h]
- •Орфографическое обозначение звуков [X] и [h]
- •Упражнения
- •9.10. Звуки [r], [r], [], []
- •Орфографическое обозначение звуков [r], [r], []
- •Упражнения
- •9.11. Звук [l]
- •Орфографическое обозначение звука [l]
- •Упражнения
- •9.12. Звук [m]
- •Орфографическое обозначение звука [m]
- •Упражнения
- •9.13. Звуки [n], []
- •Орфографическое обозначение звуков [n] и []
- •Упражнения
- •9.14. Аффрикаты [p̮f], [t̮s], [t̮]
- •Орфографическое обозначение аффрикат [p̮f], [t̮s] и [t̮]
- •Упражнения
- •Список использованной литературы:
- •Немецкий алфавит
- •Знаки фонетической транскрипции
- •Примеры употребления диалектов немецкого языка
- •Примерные контрольные задания по фонетике
- •Примерные задания для фонетического конкурса
- •3. «Пятёрочка»
- •4. Конкурс капитанов
- •5. Числовые задачи
- •Система оценок:
Упражнения
❶. Прослушайте и повторите слова вслед за диктором.
a) Unsilbisches [i] in betonten Silben.
Station, Lektion, Delegation, Revolution, Deklination, Produktion, Reduktion, Union, Mission, Version, Emulsion, Million, Milieu, Relief, speziell, Filiale, sozial, äquatorial, Atelier, Ingenieur, kurios, grandios.
b)Unsilbisches [i] in unbetonten Silben.
Familie, Lilie, Linie, Hortensie, Komödie, Tragödie, Gremium, Sebastian, Maximilian, Italien, Brasilien, Spanien, Ferien, Stadion, Sozialismus, sozialistisch.
c) Unsilbisches [u] und unsilbisches [o].
Januar, Februar, Genua, Capua, Statue, Suade, suasorisch, chamois [amoa∙], Voile [voα:l], Voyageur [voaja’ø:], Toilette [toa’lεtə], loyal [loa’jα:l], royal [roa’jα:l], Foyer [foa’je:].
§9. Немецкие согласные звуки
9.1. Классификация немецких согласных
Немецкие согласные классифицируются по:
по участию голосовых связок (напряженные глухие / fortis, ненапряженные звонкие / lenis, сонорные);
по месту образования преграды (двугубные, губно-зубные, переднее-, средне- и заднеязычные, язычковые, зевные);
по способу образования (смычновзрывные, щелевые, смычно-щелевые, смычно-проходные, дрожащие).
Таблица немецких согласных звуков
(Tabelle der deutschen Konsonanten)
Место образования (Artikulations- stelle)
Способ образования (Artikulationsart)
|
Губные (Lippen-laute) |
Язычные (Zungenlaute) |
Язычковые (Hintergaumenlaute) |
Зевный (Kehlkopflaut) |
||||
Двугубные (Zweilippenlaute) |
Губно-зубные (Zahnlippenlaute) |
Переднеязычные (Vorderzungenlaute |
Среднеязычные (Mittelzungenlaute) |
Заднеязычные (Hinterzungenlaute) |
||||
Смычно-взрывные (Verschluß-sprenglaute) |
Напря-женные (fortis) |
p |
|
t |
|
k |
|
|
Ненапря-женные (lenis) |
b |
|
d |
|
g |
|
|
|
Щелевые (Engereibe- laute) |
Напря-женные (fortis) |
|
f |
s, |
ç |
|
x |
h |
Ненапря-женные (lenis) |
|
v |
z, |
j |
|
|
|
|
Смычно-щелевые напряженные (Verschlußengelaute / Affrikaten / fortis) |
|
p̮f |
t̮s, t̮ |
|
|
|
|
|
Смычно-проходные (Verschluß-öffnungslaute) |
Сонорные (nasale) |
m |
|
n |
|
ŋ |
|
|
Боковые (laterale) |
|
|
l |
|
|
|
|
|
Дрожащие (Zitterlaute / Vibranten) |
|
|
r |
|
|
R |
|