- •План-конспект занятия
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными членами
- •1. Проверка и опрос домашнего задания
- •2. Словарно-орфографическая работа
- •Обособляются
- •1. К выделенным словам подберите распространенные согласованные определения из списка; поставьте, где необходимо, запятые.
- •8. Спишите текст. Расставьте знаки препинания, найдите приложения и объясните, почему они обособлены.
- •10. К выделенным словам подберите определения из списка; поставьте, где необходимо, запятые (род, число, падеж можно изменять).
- •Запятая ставится:
- •Запятая не ставится:
- •1. Запишите, расставляя знаки препинания при сравнительных оборотах. Объясните их наличие – отсутствие.
- •2. Перепишите попарно предложения, расставляя, где нужно, запятые. Мотивируйте их наличие в одном случае и отсутствие – в другом.
- •4. Составьте предложения, используя следующие устойчивые обороты.
- •Уточняющих члены предложения Уточняющий член предложения:
- •1. Прочитайте предложения. Объясните постановку знаков препинания.
- •2. Перепишите, расставляя знаки препинания, укажите обособленные уточняющие члены предложения.
- •3. Составьте и запишите предложения, используя данные слова в качестве уточняющих обстоятельств.
- •4. Перепишите, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Объясните правописание выделенных слов.
8. Спишите текст. Расставьте знаки препинания, найдите приложения и объясните, почему они обособлены.
РУССКИЙ СОЛОВЕЙ
Слыхали ли вы «Соловья» знаменитый романс русского композитора Алябьева на слова поэта Антона Дельвига друга Александра Пушкина?
Эта замечательная мелодия родилась в тюремной камере московской городской полицейской части. Уже около года томился здесь композитор Алябьев человек близкий к декабристам. После трех лет разбирательства его сослали в Сибирь лишив всех отличий и чинов. Но песню сочиненную им нельзя было ни арестовать ни сослать.
«Соловей» вырвавшись из-за решетки понесся по белу свету сразу же очаровав слушателей. Алябьева автора романса «Соловей» стали называть «русским соловьем».
9. Расставьте знаки препинания. В каком случае определение не выделяется?Уставший от ветреного света он влюбляется в непосредственную, невинную девушку любовью брата (П.Вайль, А.Генис). 2. Наконец прокуратор услышал и долгожданные шаги, и шлепанье на лестнице ведущей к верхней площадке сада перед самым балконом (М.Булгаков). 3. Между двух мраморных львов показалась сперва голова в капюшоне, а затем и совершенно мокрый человек в облепившем тело плаще (М.Булгаков). 4. Потрясенный всем этим бухгалтер дошел до секретарской комнаты являвшейся преддверием кабинета председателя комиссии и здесь окончательно поразился (М.Булгаков).
10. К выделенным словам подберите определения из списка; поставьте, где необходимо, запятые (род, число, падеж можно изменять).
1. Взгляд его глаз... поразил всех присутствующих. 2. ...оно выделялось среди зеленеющих молодых деревьев. 3. Бабушкин стакан ... привлек наше внимание. 4. Река ... была запечатлена на его пейзаже.
Д л я с п р а в о к: глубокий, спокойный, величавый; высокий, узкий, узорчатый; старый, прогнивший, трухлявый; веселый, озорной, смеющийся.
♦ ОБОСОБЛЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНЫХ ОБОРОТОВ
Союзы: КАК, СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО, КАК БУДТО (БЫ) и др.
Запятая ставится:
•Сравнительный оборот: Блестели ее глаза, зеленые, как крыжовник.
• Вводное сочетание КАК ОБЫЧНО, КАК ВСЕГДА, КАК ПРАВИЛО: По дороге, как всегда, мы забежали в кафе.
• Приложение с причинным значением: Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет!
• В предложении есть соотносительные слова ТАК, ТАКОЙ, ТОТ, СТОЛЬКО: Лицеи дал России таких людей, как Пушкин, Пущин, Дельвиг. &е/(&>.
• Перед КАК И: Деревья, как и люди, имеют свою судьбу.
Запятая не ставится:
• Перед сравнительным оборотом стоит НЕ или слова СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ: Газета вышла не как всегда. Платье получилось совсем как новенькое.
• Оборот в составе сказуемого: Был лес как сон и снег как сон.
• Оборот = "в качестве": Ленский везде был принят как жених.
• При двойном союзе КАК ... ТАК И: Эта тема затронута как в поэзии, так и в прозе.
• Оборот из одного слова отвечает на вопросы КАК? КАКИМ ОБ-РАЗОМ? Он полетел как птица.
1. Запишите, расставляя знаки препинания при сравнительных оборотах. Объясните их наличие – отсутствие.
1. Вот с неба звезды глянут, и как река засветит Млечный Путь. (А.Фет) 1. Я буду откровенна с вами как мать. (А.Чехов) 3. Она как пчела знала, в какое место больнее ужалить его. (Л.Толстой) 4. Все окна как в барском доме так и в людских отворены настежь. (М.Салтыков-Щедрин) 5. Все было как во сне. (М.Горький) 6. Надежный сук мой как топор широкий лоб его рассек... Он застонал как человек и опрокинулся. (М.Лермонтов) 7. Сорокин давно известен в районе как один из бывалых и неутомимых охотников. (А.Яшин) 8. Луна взошла сильно багровая и хмурая точно больная... (А. Чехов) 9. И обнялись как братья отец и мальчик-сын. (А. Твардовский) 10. Я смотрел как зачарованный. (В.Арсеньев) 11. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу. ((К.Федин) 12. Отец и мать ей как чужие. (Н.Добролюбов)