- •20. Влив особливостей сільськогосподарського виробництва на планування чисельності персоналу сільськогосподарських підприємств
- •21. Перепідготовка кадрів — це процес навчання, завдяки якому у робітника розширюються можливості застосування праці. Вона передбачає професійні зміни.
- •22. Аналіз якісного складу та зайнятості персоналу
- •23. Форми і методи підвищення кваліфікації працівників
21. Перепідготовка кадрів — це процес навчання, завдяки якому у робітника розширюються можливості застосування праці. Вона передбачає професійні зміни.
Перепідготовка здійснюється на спеціальних курсах з відривом або без відриву від виробництва. Така система має забезпечити відповідність між професіонально-кваліфікаційною структурою робочих кадрів та досягненнями науки і технології, які впроваджуються у виробництво.
На підприємствах і в навчальних закладах створюються курси ділового призначення, курси опанування суміжних спеціальностей і професій, виробничо-технічні курси, індивідуально-бригадне учнівство.
Підвищення кваліфікації робітників здійснюється підприємствами для своїх працівників з відривом і без відриву від виробництва, через курсову мережу, школи передових методів праці, технічні гуртки, семінари. Важливою формою підвищення кваліфікації є вечірнє навчання у професійно-технічних училищах, спеціальних вищих навчальних закладах.
Виявлення потреб підприємства у кваліфікованих робочих кадрах і визначення джерел їх забезпечення досягається через систему балансових розрахунків. Розрахунок потреби враховує приріст їх чисельності і компенсує вибуття. Вихідними у визначенні чисельності робітників за професіями на майбутній період є дані про структуру обладнання, план підвищення ефективності, обсяг виробництва, продуктивність праці, враховуються і зміни професійного складу робочих кадрів. Спочатку розраховується чисельність робітників на плановий період і визначається додаткова потреба
Підготовка спеціалістів в Україні здійснюється через систему вищих навчальних закладів. Провідне місце посідають університети, академії та інститути. Для підготовки спеціалістів створено мережу спеціальних навчальних закладів. Спеціалісти з вищою спеціальною освітою готуються у денних, вечірніх і заочних навчальних закладах. Одночасно з підготовкою кваліфікованих спеціалістів вища школа додаткову. Додаткова потреба визначається як приріст, компенсація вибуття, заміна практичних працівників спеціалістами. Розрахунки перспективної потреби у спеціалістах здійснюються методом штатного розкладу і норм насиченості.
22. Аналіз якісного складу та зайнятості персоналу
Рівень якісного складу керівних кадрів і фахівців визначає й рівень ефективності функціонування господарської системи, оскільки від особистих якостей цих працівників, їх загальноосвітнього. і кваліфікаційного рівня залежить якість рішень, що приймаються і результати їх реалізації. Аналіз якісного складу працівників передбачає вивчення робітників по статті, віку, освіті, кваліфікації, стажу роботи і іншим соціально-демографічним признакам.
Важливим фактором якісного складу керівних кадрів є також оптимальне співвідношення чисельності чоловіків і жінок на різних посадах і в професійних групах. Загальні тенденції у використанні чоловіків і жінок на посадах апарата керування такі: чоловіки легше справляються із роботою лінійних керівників (директорів підприємств, начальників цехів, ділянок, змін), а жінки добре. зарекомендували себе на посадах функціональних керівників (начальників відділів, бюро., секторів, груп) і фахівців.
Аналіз якісного. складу керівних кадрів і фахівців з. боку їхньої освіти й кваліфікації припускає визначення кількісного. складу працівників з вищою освітою, якісного. рівня розміщення працівників по. посадам, ступеню раціонального. використання фахівця, з вищою освітою і ін.
Велике значення в аналізі якісного складу кадрів управління має також визначення показників якості розміщення кадрів по спеціальностях і ступеню раціональності використання працівників, що сприяє підвищенню якості планування кадрової роботи, визначенню додаткової потреби у фахівцях і є основою для розробки й здійснення основних заходів щодо вдосконалювання професійно-кваліфікаційного складу й розміщення кадрів управління. Робочими документами для проведення такого аналізу є номенклатури посад, що підлягають заміщенню фахівцями.
Основні показники посад у робочій номенклатурі:
• функціональний опис робіт або видів діяльності на робочому місці;
• визначення рівня освіти працівника, необхідного для виконання функцій по даній посаді;
• спеціальність або ряд спеціальностей, необхідних для успішного виконання функціональних обов'язків;
• стаж роботи або досвід професійної діяльності, необхідні для виконання даних робіт.
Якісний склад кадрів керування доцільно вивчати також з боку тривалості їхнього використання в одній посаді й на основі аналізу посадового шляху, що має важливе значення для вдосконалювання підбора й розміщення управлінських кадрів.
Дослідження показують, що після закінчення певного строку перебування в посаді (як правило, після п'яти-семи років) більшість керівників перестають помічати недоліки, звикають до них, а іноді й самі є їхніми джерелами.
Виявлено такі основні причини успішної роботи в перші три-чотири роки:
• ясне бачення проблем, які заважають підрозділу досягати кращих техніко-економічних показників;
• інтерес до роботи, виконанню нових виробничих функцій і новий соціальної ролі;
• прагнення виявити себе, зайняти лідируюче положення серед керівників свого рівня керування.
Таким чином, основна мета роботи з кадрами управління - сформувати цілісний управлінський колектив, здатний вирішувати складні й різноманітні завдання сучасного виробництва.
Основними напрямками вдосконалювання якісного складу керівників і фахівців є:
• організація професійної орієнтації й професійного відбору управлінських кадрів, глибоке вивчення особистих і ділових якостей працівників на основі науково обґрунтованих оцінок їхніх здатностей і результатів роботи;
• організація цілеспрямованої професійної підготовки кадрів управління в складі резерву для просування, систематичного підвищення ділової кваліфікації й загальноосвітнього рівня кожного працівника;
• організація оптимального розміщення кадрів управління на основі застосування сучасних форм і методів кадрової роботи (проведення конкурсів проектів і іспитів на посаду, вивчення суспільної думки, організація планомірного професійного просування);
• підвищення рівня виховної роботи з кадрами керування на основі обліку специфіки різних категорій і груп управлінських працівників (молодих фахівців, майстрів), а також правильна організація процесів їх виробничої й соціальної адаптації.
Оцінка витрат на персонал.
Витрати на персонал поділяються на основні і додаткові.
До основних витрат відносяться:
- Заробітна плата;
- Ставки штатних працівників;
- Виплати сумісникам;
- Інші витрати.
Додаткові витрати діляться:
- на основі тарифів і законодавства (відрахування роботодавці на соціальне страхування і страхування від нещасних випадків, оплата відпусток, лікарняних листів, інвалідності; техніка безпеки, організація виробництва, преміювання).
- Соціальні (транспортні, оплата житлово-комунальних послуг, оплата медично-оздоровчих послуг, навчання і підвищення кваліфікації).