Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
памятка студенту.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
31.08.2019
Размер:
544.26 Кб
Скачать

Е.В.АХМАДУЛИН

(автор-составитель)

Дипломная (курсовая) работа

Госэкзамен по журналистике

Методическое пособие

Ростов- на - Дону

2006

Печатается по решению ученого совета

факультета филологии и журналистики

Ростовского государственного университета

Методическое пособие поможет студентам, специализирующимся по научной проблематике, учебным и практическим курсам журналистики, выбрать тему доклада, реферата, курсового, бакалаврского, дипломного или магистерского сочинения, овладеть навы­ками работы с книгой, научиться правильно оформлять сочинение, а также получить знания о правилах и процедуре защиты дипломной работы и сдачи государственного экзамена.

Пособие содержит основные положения и правила итоговой государственной аттестации выпускников вузов по специальности 021400 – «журналистика» (См.: Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников вузов по специальности 021400 «журналистика» высшего профессионального образования. М., 2004).

Издание предназначено для студентов и преподавателей факультетов и отделений журналистики.

Автор-составитель:

доктор филологических наук,

профессор Е.В.Ахмадулин

Дипломная (курсовая) работа выбор темы

За время учебы в университете каждый студент овладевает не только суммой готовых знаний, необходимых будущему специалисту, но и приобретает навыки самостоятельной исследовательской работы. Работа над докладом, рефе­ратом, и особенно, над курсовым, бакалаврским, дипломным сочинениями, а также магистерской диссертацией начинается с выбора темы.

За годы обучения на отделении журналистики студент пишет четыре курсовых работы. На первом курсе выполняется работа по проблемам функционирования русского языка в каналах средств массовой коммуникации. Здесь рассматриваются вопросы стиля, выразительных и изобразительных возможностей различных жанров публицистики и многие другие вопросы, характеризующие язык газет, журналов, программ радио и телевидения.

На втором курсе студенты пишут курсовые работы по кафедре истории журналистики, а на третьем – по кафедрам теории журналистики и средств массовой коммуникации. Курсовая работа, выполненная на третьем курсе, должна стать определяющей в выборе студентом темы своего будущего бакалаврского или дипломного сочинения, специализации в магистратуре , а также в определении своего научного руководителя, ибо именно к концу третьего курса у студента уже имеется опыт подготовки докладов, рефератов, написания курсовых сочинений; формируются его на­учные и творческие интересы.

Как правило, тематику предлагают кафедры. Большая часть тем носит исследовательский харак­тер. Предметом исследования могут стать теоретические проблемы средств массовой информации: процессы функционирования системы журналистики и ее подсистем; моделирование этих процессов; философские, социологические и социально-психологические концепции и учения о системе массовой коммуникации, ее целях, задачах, функциях в обществе. Большая группа тем связана с правовыми вопросами функционирования печати, радио, телевидения; проблематикой их выступлений; жанрами публицистики; вопросами мастерства, анализом творчества выдающихся журналистов; а также проблемами функционирования в системе журналистики таких феноменов, как реклама и PR (в рамках специализации).

Таким образом, основная проблематика курсовых, бакалаврских, дипломных работ и магистерских диссертаций обширна и разнообразна. Однако выбор конкретной темы научного сочинения нередко вызывает затруднения. Прежде всего, необходимо свести к минимуму элемент случайности, когда, например, студент выбирает тему, исходя из ее многозначительной формулировки или кажущейся простоты, сулящей максимум успеха при минимальных затратах труда.

Выбор темы – процесс ответственный и глубоко осмысленный. Правильный выбор темы и соблюдение основных правил научной работы – гарантия того, что исследование, кроме успешного выполнения учебного плана, доставит студенту большое творческое удовлетворение и будет полезным в его дальнейшей работе. Курсовое сочинение может перерасти в дипломную работу или магистерскую диссертацию, а выпускное сочинение может положить начало серьезному научному иссле­дованию, оказать помощь выпускнику в его практической работе, продвижении по службе.

В предварительных поисках подходящей темы студенту поможет раздел этой брошюры «Тематика курсовых, бакалаврских, дипломных работ и магистерских диссертаций». С окончательным выбором темы не следует торопиться. Лучше всего выписать несколько тем, отвечающих интересам и наклонностям студента, а затем проконсультироваться с преподавателями кафедры, специализирующимися по данным вопросам. Студент может выбрать тему не только из этого пособия, но и предложить свою, которая, после утверждения на кафедре, может стать предметом его исследования.

После окончательного выбора темы того или иного научного сочинения и согласования ее с преподавателем, студент должен написать заявление на имя заведующего кафедрой с просьбой утвердить тему работы и назначить научного руководителя (см. Приложение 1). Заявления на дипломные работы следует подавать в установленные кафедрой сроки.