Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психосоциальное развитие_Практическое_7-9.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
31.08.2019
Размер:
80.9 Кб
Скачать

Психосоціальний розвиток дитини

Тема 3. Соціально-психологічні особливості сучасної сім’ї

Питання для обговорення:

  1. Сім’я як мала соціальна група, її соціально-психологічні особливості:

    1. визначення сім’ї як малої соціальної групи;

    2. сім’я і шлюб, історичні форми шлюбу;

    3. відмінність сім’ї від інших малих соціальних груп (нормативна заданість сім’ї, гетерогенність складу сім’ї, закритий характер сім’ї, полі функціональність сім’ї, тотальність включення членів сім’ї в сімейну систему, історичність сім’ї, спорідненість членів сім’ї, особлива емоційність сімейних стосунків);

    4. види сім’ї у сучасній соціальній психології

  1. Функціонально-рольова структура сім’ї:

2.1. визначення сімейної функції, поліфункціональність сучасної сім’ї;

2.2. визначення сімейної ролі, види сімейних ролей у сучасній сім’ї;

2.3. види функціонально-рольового розподілу у сучасній сім’ї (традиційний, егалітарний), переваги і обмеженість кожного із видів функціонально-рольвого розподілу.

3. Сучасні підходи до визначення структури сім’ї (за Т.В. Андрєєвою):

3.1. нуклеарна сім’я (малодітний тип сім’ї з подружнім ядром, сім’я з кількома дітьми, змішана сім’я);

3.2. сім’я «уламкового» типу, яка на початку будувалася на подружній основі (сім’ї типу «один з батьків – дитина (діти)»; неповна сім’я; сироти);

3.3. материнська сім’я (мати, яка не була у шлюбі, та її діти; мати з дитиною, яка перебуває у конкубінатному союзі з батьком дитини; «цивільний шлюб» матері з рідним батьком дитини (дітей); «цивільний шлюб» матері з чоловіком, який не є батьком її позашлюбної дитини; мати, яка не перебувала в шлюбі, і дитина під опікою (або усиновлена).

3.4. подружня (бездітна) сім’я;

3.5. розширений (багатопоколінний) тип сім’ї (розширена сім’я класичного виду; розширений тип сім’ї як фактична форма існування нуклеарної сім’ї; сім’ї з матрилінійною родовою структурою).

4. Репродуктивна функція сім’ї:

4.1. визначення дітності у сучасній сімейній психології: репродуктивна установка, види репродуктивних установок;

4.2. мотивація народження дітей у сучасній сім’ї (позитивна, негативна мотивація).

5. Функція виховання та первинної соціалізації дітей у сучасній сім’ї:

5.1. материнство як психологічний феномен;

5.2. типологія стосунків матері та дитини;

5.3. готовність до материнства: вплив батьківської сім’ї, взаємодія з власною матір’ю, ігрова діяльність, роль няньки, взаємодія із власною дитиною;

5.4. періоди розвитку материнської поведінки (за Г.Г.Філіповою);

5.5. психологія вагітності: ставлення жінки до власної вагітності і емоційні переживання, що супроводжують період вагітності;

5.6. роль батька: соціальні та психологічні чинники, що впливають на засвоєння чоловіком ролі батька.

5.7. фактори, що впливають на виховну атмосферу сім’ї: типи батьківської любові (за А.С.Співаковською).

Час для опрацювання теми: 6 академічних годин

Практичні завдання:

  1. Об’єднати запропоновані мотиви вагітності у дві групи. Результати оформити у вигляді таблиці:

Конструктивні мотиви вагітності

Деструктивні мотиви вагітності

Мотиви вагітності:

  • Прагнення мати істоту, яка утілить нереалізовані плани, мрії, домагання матері;

  • Прагнення жінки запобігти самітності (“щоб була хоча б одна близька людина”);

  • Прагення дати життя іншій людині зі всією її унікальністю і неповторністю;

  • Спосіб компенсації дефіциту любові до самої себе (“хоча б хтось буде мене любити”);

  • Вагітність як спосіб належати до сімейної системи (“в нашій сім’ї усі іжнки народжували дітей до 22 років”);

  • Вагітність як відповідність соціальним очікуванням (“бути як усі”, “вік вимагає”, “чоловік дуже хотів дитину”, “у всіх подруг вже є діти”);

  • Вагітність як спосіб збереження стосунків і утримання чоловіка у шлюбі (“прив’язати, повернути чоловіка”);

  • Вагітність як виявлення взаємного бажання подружжя мати дитину (“мі кохаємо один одного і жадаємо мати спільну дитину”);

  • Вагітність як спосіб досягнення псевдодиференціації від батьківської сім’ї (“показати батькам, що я вже стала дорослою людиною”);

  • Вагітність як спосіб легалізації шлюбу (“змусити батьків змиритися зі шлюбом”);

  • Матеріальні мотиви (“набути статус багатодітної родити та отримати пільги”, “отримати матеріальну допомогу від держави”);

  • Вагітність заради збереження власного здоров’я (“аборт шкодить здоров’ю жінки”, “вагіність омолоджує організм жінки”);

  • Прагнення бути матір’ю як результат психофізіологічної готовності жінки до материнства (“хочу піклуватися про дитину”, “хочу відчути радість материнства”);

  • Вагітність як відмова від минулого, як символ нового етапу у житті жінки або як спосіб перекреслити “бурхливе” минуле.

  1. Склати таблицю за класифікацією типів батьківської любові:

Тип ЛЮБВИ/

ОТВЕРЖЕНИЯ

Характеристики ЛЮБВИ/

ОТВЕРЖЕНИЯ

Родительское поведение

Родительское кредо

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.