Санкт-Петербургский Государственный Институт

Психологии и Социальной Работы

ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ

МАТЕРИАЛЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Общая психология»

(часть 2)

по направлению подготовки 030300 «Психология»

(квалификация (степень) «бакалавр»)

Разработчики:

Канд.психол.н.,доцент,

Яковлева И.В.

^{(ученая степень, звание) (Ф.И.О.)} (подпись)

^{(ученая степень, звание) (Ф.И.О.) (подпись)}

Санкт-Петербург

2011 г.

Часть 2 курса «Общая психология» (2 семестр) – «Познавательная сфера психики»

1.1. Вопросы к итоговому контролю знаний: (письменный экзамен по билетам с двумя вопросами – для тех, кто не получил аттестации по рейтингу)

1. Ощущения: определение, классификации, характеристики.

2. Анализатор — физиологическая основа ощущений. Взаимодействие ощущений (анализаторов).

3. Сенсорная адаптация, синестезия, сенсибилизация.

4. Психофизика ощущений и измерение чувствительности. Сенсорные пороги.

5. Психофизические законы.

6. Характеристика зрительных образов.

7. Характеристика слуховых образов.

8. Восприятие: определение, характеристики, виды.

9. Восприятие пространства, времени и движения.

10. Теории и механизмы восприятия.

11. Восприятие и научение.

12. Восприятие и деятельность.

13. Основные свойства перцептивных образов.

14. Константность и предметность восприятия.

15. Иллюзии восприятия.

16. Стереотипы восприятия.

17. Психология восприятия цвета.

18. Гештальт-психология о свойствах восприятия.

19. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.

20. Апперцепция. Индивидуальные особенности восприятия.

21. Научение в восприятии.

22. Представления и их место в структуре познавательных процессов.

23. Образы памяти-представления. Ассоциации.

24. Память как высшая психическая функция и сквозной психический процесс.

25. Память и научение.

26. Мнемические процессы (запоминание, хранение, забывание, воспроизведение).

27. Виды и типы памяти.

28. Индивидуальные особенности и аномалии памяти.

29. Развитие и тренировка памяти. Способы повышения эффективности запоминания.

30. Память и деятельность.

31. Внимание: сущность, функции. Теории внимания.

32. Виды внимания.

33. Характеристики внимания. Их диагностика и развитие.

34. Внимание и самоконтроль.

35. Внимание и деятельность.

36. Воображение: определение, функции. Формы проявления воображения.

37. Виды воображения. Приемы творческого воображения.

38. Мышление: сущность, определение, формы мышления.

39. Мышление как познавательный процесс: фазы и мыслительные операции.

40. Виды мышления. Характеристики и развитие понятийного мышления.

41. Понятие об интуиции.

42. Основные подходы к изучению мышления. Теории мышления.

43. Фило-. социо- и онтогенез мышления.

44. Мышление и интеллект

45. Интеллект и креативность.

46. Структура интеллекта.

47. Этапы творческого процесса и особенности его психической регуляции.

48. Творческое мышление и творческая личность.

49. Индивидуально-личностная детерминация мышления.

50. Речь, язык и речевая деятельность.

2.1. Список основной и дополнительной литературы (к модулям и темам):

1 Модуль: «Психические образы»

Тема 1. Ощущение и психофизика сенсорных процессов.

Литература основная:

1. Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 2 : Ощущение и восприятие / А. Н. Гусев ; ред. Б. С. Братусь. - М. : Академия, 2007.

2. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник. / А.Г.Маклаков. – СПб.: Питер (гл.7).

Литература дополнительная:

3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания, гл.2 – Сенсорно-перцептивная организация человека, СПб. Питер, 2002

4. Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.2, раздел 6: о порогах чувствительности, закон Бардина) .

5. Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.

6. Никандров В.В. Классические методы психофизики. СПб., 1991

7. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб., 2000.

8. Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003