Тема 3. Международная торговля

1. Задача. Абсолютные и сравнительные преимущества в производстве; анализ торговых возможностей.

Исходные данные. Используя единицу ресурсов, США могут производить 3 компьютера или 3000 бутылок вина; Франция может производить 1 компьютер или 5000 бутылок вина, используя также единицу ресурсов.

Вопросы и задания:

1. Приведет ли специализация каждой страны к увеличению суммарного производства?

2. Какое преимущество иллюстрирует данный пример - абсолютное или сравнительное?

3. Как будет выглядеть линия производственных возможностей США, если максимальное количество компьютеров, которое может быть произведено в этой стране, составляет 1000 штук?

4. Начертите линию торговых возможностей США, предполагая, что страна производит только компьютеры и продает их во Францию в обмен на вино (цена одного американского компьютера равна цене 2000 бутылок вина).

5. Как будет выглядеть линия производственных возможностей Франции, если максимальное количество бутылок вина, которое может быть произведено в этой стране, составляет 2 млн. бутылок?

6. Начертите линию торговых возможностей Франции, предполагая, что страна производит только вино и продает его в США в обмен на компьютеры (цена одного американского компьютера равна цене 2000 бутылок французского вина).

2. Задача. Анализ торговых возможностей и уровня потребления.

Исходные данные. Используя единицу ресурсов, Германия может произвести 4 автомобиля или 200 литров вина; Испания может произвести 1 автомобиль или 5000 литров вина.

Вопросы и задания:

1. Какое преимущество иллюстрирует данный пример - абсолютное или сравнительное?

2. Постройте линию производственных возможностей Германии при условии, что максимальное количество автомобилей, которое может быть произведено в этой стране составляет 1500 штук.

3. Постройте линию торговых возможностей Германии, предполагая, что страна специализируется на производстве автомобилей и продает их в Испанию в обмен на вино. Цена одного немецкого автомобиля равна цене 2000 литров испанского вина.

4. Начертите линию производственных возможностей Испании при условии, что максимальное количество вина, которое может быть произведено в этой стране составляет 3500 литров.

5. Постройте линию торговых возможностей Испании, предполагая, что страна специализируется на производстве вина и продает его в Германию в обмен на автомобили. Цена одного немецкого автомобиля равна цене 2000 литров испанского вина.

3. Задача. Анализ производственных возможностей стран и преимуществ международной торговли.

Исходные данные:

1. Одна из теорий международной торговли, объясняющая различие рынков сбыта и производства, характера технологии и особенности конкуренции производителей, получила название теории ЖЦТ.

Для разработки морфологии размещения производства и рынков сбыта, характера конкуренции и применяемой технологии может быть использована простейшая модель ЖЦТ (рис. 9).

Q (объемы выпуска и продаж)

I II III IV t (стадии жизненного цикла)

Рис. 9. Модель ЖЦТ, где I – внедрение на рынок, II – завоевание рынка, III – стабильный период максимального объема продаж, IV – сокращение сбыта и снятие с производства

Эти стадии ЖЦТ удачно описываются терминологией широко известной Бостонской модели (рис. 10).

			Объемы продаж на рынке
			низкие или отрицательные	большие или повышающиеся
Темпы роста объемов продаж		Высокие	Вопросительные знаки	Звезды
		Низкие	Собаки	Коровы

Рис. 10. Этапы ЖЦТ в Бостонской модели

В этой модели чередование стадий ЖЦТ упорядочено в зависимости от темпов роста издержек и объемов сбыта, причем товаром на разных стадиях ЖЦТ приданы значащие названия, определяющие инновационное содержание товарной политики.

2. В 60-80-х гг. в связи с глобализацией процессов международной конкуренции и активизацией деятельности ТНК широкое распространение получила теория ЖЦТ, объясняющая международное перемещение товарных масс и капиталов определенной зависимостью от стадий ЖЦТ. Вариационными факторами, подвергающимися международным перемещениям, являются:

• размещение производства (страна базирования, развитые страны, многие страны, развивающиеся страны);

• размещение рынков сбыта (страна базирования, развитые страны, развивающиеся страны, направленность экспорта-импорта из (в) страны с разными уровнями экономического развития);

• конкурентные факторы (сильная, слабая или отсутствие конкуренции; присутствие на рынке конкурентов);

• характер применяемой технологии (мелкосерийное - крупносерийное; квалификация рабочей силы, удельные затраты капитала).

Вопросы и задания: Используя изложенные в пп. 1 и 2 материалы, постройте морфологическую таблицу (табл. 6). При выполнении задания автор может не ограничиваться вариантами ответов вариации факторов, приведенными в п. 2, сопроводив собственные ответы соответствующими пояснениями.

Таблица 6