- •Мировая экономика
- •Санкт-Петербург 2008
- •Содержание
- •Общие положения
- •Методические указания к изучению дисциплины
- •Изучение дисциплины
- •Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
- •Уровни экономики
- •Международная специализация
- •Международная кооперация
- •Тема 2. Мировое хозяйство
- •Тема 3. Международная торговля
- •Классификация рынка
- •Типология конкурентоспособности
- •Параметрические методы
- •Тема 4. Международное движение факторов производства
- •Тема 5. Международные валютно-кредитные отношения
- •Подбор литературы и работа с ней
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Примеры выполнения контрольных заданий
- •Контрольные задания Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
- •Тема 2. Мировое хозяйство
- •Тема 3. Международная торговля
- •Задача. Абсолютные и сравнительные преимущества в производстве; анализ торговых возможностей.
- •Задача. Анализ торговых возможностей и уровня потребления.
- •Задача. Анализ производственных возможностей стран и преимуществ международной торговли.
- •Морфологическая таблица Бостонской модели и стадий жцт
- •Задача. Абсолютное и сравнительное преимущество в производстве.
- •Затраты труда на производство товаров
- •Задача. Свободная торговля и введение импортной пошлины.
- •Спрос и предложение в сша
- •Задача. Свободная торговля и введение импортной пошлины.
- •Задача. Ограничение импорта (квотирование).
- •Задача. Демпинг во внешней торговле.
- •Задача. Интеграционные группировки.
- •Тема 4. Международное движение факторов производства
- •Задача. Ранжирование факторов, определяющих инвестиционный риск в экономику России, обоснование системы мер по снижению инвестиционных рисков.
- •Факторы инвестиционной привлекательности стран
- •Задача. Определение годовой рентабельности капитальных вложений в уставной фонд предприятия совместного владения.
- •Задача. Определение срока окупаемости вложений в уставной фонд предприятия совместного владения.
- •Задача. Распределение годовой прибыли между участниками предприятия совместного владения.
- •Задача. Определение интегрального экономического эффекта от создания предприятия совместного владения.
- •Задача. Оценка эффективности филиала.
- •Задача. Обоснование создания предприятия совместного владения.
- •Тема 5. Международные валютно-кредитные отношения
- •Задача. Прямая и обратная котировка курса. Расчет кросс-курсов.
- •Задача. Расчет кросс-курсов с учетом курса продажи и курса покупки.
- •Задача. Расчет форвардной премии и дисконта.
- •Задача. Арбитраж.
- •Задача. Спекуляция на текущем и форвардном рынке.
- •Задача. Расчет валютной прибыли и курсовых потерь.
- •Задача. Валютные курсы и эффективность экспортно-импортных операций.
- •Задача. Страхование валютных рисков. Использование валютного опциона.
- •Задача. Фиксирование цены импортером (длинное хеджирование).
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Список литературы
- •Приложение 1
- •Содержание дисциплины (извлечение из рабочей программы дисциплины)
- •Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
- •Тема 2. Мировое хозяйство
- •Тема 3. Международная торговля
- •Тема 4. Международное движение факторов производства
- •Тема 5. Международные валютно-кредитные отношения
- •Приложение 2
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Приложение 3
- •Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
- •Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
- •Тема 2. Мировое хозяйство
- •Тема 3. Международная торговля
- •Тема 4. Международное движение факторов производства
- •Тема 5. Международные валютно-кредитные отношения
- •Приложение 4
- •Международные экономические интеграционные объединения
- •Приложение 5
- •Место России в мировом хозяйстве
- •Приложение 6
- •Конкурентоспособность стран
- •Приложение 7
- •Экспорт и импорт в мировой торговле
- •Приложение 8
- •Экспорт и импорт России
- •Приложение 9
- •Иностранные инвестиции
- •Приложение 10
- •Структура платежного баланса (по методологии мвф)
Методические указания к изучению дисциплины
Изучение дисциплины
Первым шагом к изучению дисциплины «Мировая экономика» является освоение понятия мировой экономики, ее предмета, задач и содержания, а также связи с другими экономическими дисциплинами.
Вторым этапом является освоение базовых понятий мировой экономики: международного разделения труда (МРТ), международных экономических отношений (МЭО), мирового хозяйства, международной торговли, международного движения факторов производства и международных валютно-кредитных отношений.
В процессе изучения дисциплины «Мировая экономика» студентам особое внимание необходимо обратить на усвоение следующих вопросов:
различия между национальной, международной и мировой экономиками;
структура и основные тенденции развития мирового хозяйства;
концептуальные отличия интеграции, интернационализации и глобализации;
наиболее крупные интеграционные группировки и международные экономические организации;
развитие теоретических основ международной торговли (от меркантилизма до международной конкурентоспособности наций);
методы регулирования международной торговли и органы регулирования международной торговли (ВТО);
сущность и формы вывоза капитала (иностранные инвестиции) и миграции;
валюта, ее котировка и курсы, а также понятие валютных рынков;
внешнеторговый баланс и его структура;
место России в мировой экономике и тенденции ее более глубокого включения в мирохозяйственные связи.
Содержание тем дисциплины
Изучение дисциплины «Мировая экономика» состоит из следующих тем:
Мировая экономика – введение в дисциплину;
Мировое хозяйство;
Международная торговля;
Международное движение факторов производства;
Международные валютно-кредитные отношения.
Содержание тем изучаемой дисциплины представлено в приложении 1.
Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
Предмет изучения дисциплины «Мировая экономика» - это отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.
Задачи изучения дисциплины «Мировая экономика»:
создание теоретической и методологической базы для правильного понимания закономерностей, процессов, проходящих как в мировом хозяйстве в целом, так и в его отдельных частях (странах и регионах);
выявление тенденций мирового экономического развития в целом, регионов и отдельных стран;
обобщение и использование имеющегося опыта для решения национальных и международных экономических проблем.
Место дисциплины «Мировая экономика» в системе экономических наук определяется тем, что изучение хозяйства происходит на 3-х уровнях и, исходя из этого, в экономической науке выделяют три направления изучения и взаимосвязи экономических дисциплин:
микроэкономика, в рамках которой исследуется поведение отдельных производителей и потребителей: анализ производственных и потребительских доходов и издержек, механизмы функционирования фирм, ценообразование, мотивация труда;
макроэкономика, которая занимается исследованием хозяйствования на уровне национальной экономики, объектом ее изучения выступает национальный продукт, общий уровень цен, инфляция, безработица и другие общие проблемы;
мировая экономика, которая исследует важнейшие формы международных экономических отношений, принципы их функционирования и регулирования: проблемы мировой торговли, валютной и кредитной систем, миграции капиталов, рабочей силы, международную экономическую интеграцию, экономические аспекты решения глобальных проблем.
Мировая экономика в широком смысле – это совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, разнообразных экономических связей.
Мировая экономика в узком смысле слова – это совокупность только тех частей национальных экономик, которые взаимодействуют с внешним миром.
Таким образом, в качестве систем мировой экономики выступают национальные, субрегиональные и региональные экономики, а в качестве их подсистем – отдельные фирмы, предприятия государственного и частного секторов экономики, домашние хозяйства, а также транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки.
Закономерности формирования мировой экономики исходят из уровней развития экономики (рис. 1).