- •Оглавление
- •ВВедение
- •I Основы управления организацией
- •1 Введение в менеджмент
- •2 Эволюция концепций менеджмента
- •3 Культурно-национальные особенности менеджмента
- •4 Организация как система управления
- •5 Организационная структура и структура управления
- •Эффективность менеджмента
- •II Функции и методы менеджмента
- •7 Сущность и классификация функций менеджмента
- •8 Планирование и прогнозирование в системе менеджмента
- •9 Организация как функция менеджмента
- •10 Мотивация деятельности в менеджменте
- •11 Координация и контроль в системе менеджмента
- •12 Методы менеджмента
- •III Разработка управленческого решения
- •13 Сущность и виды управленческих решений
- •14 Процесс принятия и реализации управленческих решений
- •15 Методы принятия управленческих решений
- •Эффективность управленческих решений
- •IV Управление организационными процессами
- •17 Информационно-коммуникационное обеспечение Менеджмента
- •18 Руководство и лидерство
- •19 Управление конфликтами, стрессами и изменениями в организации
- •20 Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя
- •V Управление персоналом
- •21 Основы управления персоналом
- •22 Кадровая политика в организации
- •23 Функции кадровой службы в организации
- •Управление карьерой в организации
- •VI Функциональные области менеджмента
- •25 Особенности менеджмента отдельных сфер деятельности
- •26 Стратегический менеджмент
- •27 Инновационный менеджмент
- •Международный менеджмент
- •Вопросы к экзамену по менеджменту
- •IX Библиографический список
- •Веснин, в.Р. Менеджмент [Текст]: учебник / в.Р. Веснин. – м.: Проспект, 2007. (гриф мо рф)
- •Герчикова, и.Н. Менеджмент [Текст]: Учебник/ и.Н. Герчикова. - м.: юнити-дана, 2007. (гриф мо рф)
- •Дорофеев, в.Д. Менеджмент [Текст]: учебное пособие / Дорофеев в.Д., Шмелева а.Н., Шестопал н.Ю. – м.: инфра-м, 2008. (гриф умо)
- •Кабушкин, н. И. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие / н. И. Кабушкин. - 9-е изд., стер. - м.: Новое знание, 2006. - (Гриф умо).
- •Маслова, т. Д. Маркетинг [Текст]: учеб. Для вузов / т. Д. Маслова, с. Г. Божук, л. Н. Ковалик. - сПб. : Питер, 2008. - (Гриф умо).
- •Менеджмент [Текст]: учебное пособие / Под ред. В.В.Лукашевича, н.И.Астаховой. – м.: юнити-дана, 2005. (гриф умо)
- •Мескон, м.Х. Основы менеджмента: Пер. С англ. [Текст]: учебник / Мескон м.Х., Альберт м., Хедоури ф. – м.: Вильямс, 2007.
- •Огарков, а.А. Управление организацией [Текст]: учебник. – м.: Эксмо, 2006.
- •Кузнецова Альфия Рашитовна Учебное пособие по менеджменту
- •450074, Рб, г.Уфа, ул. З.Валиди, 32.
- •450074, Рб, г.Уфа, ул. З.Валиди, 32.
9 Организация как функция менеджмента
Организация – это обоснование и выбор элементов управляющей и управляемой систем, а также установление пространственно-временных и причинно-следственных связей между ними.
Организация представляет собой не только деятельность по созданию и упорядочению предприятия как объекта управленческой деятельности, но и работу по формированию субъекта управления – системы органов, призванных осуществлять ее. Функция организации предполагает также распределение обязанностей и прав должностных лиц и исполнителей, характер взаимоотношений между подразделениями и трудовыми коллективами, а также внутри них.
А) Вопросы к теме
1) Содержание функции организации.
2) Полномочия и их виды
3) Распределение управленческих полномочий
4) Централизация и децентрализация
5) Роль уставов, положений и должностных инструкций в формировании основных видов деятельности организации в целом, ее структурных подразделений и конкретных исполнителей.
Б) Темы докладов и рефератов
1) Координация в организационном процессе
2) Условия делегирования полномочий
3) Управленческая ответственность и ее виды
4) Порядок распределения управленческих полномочий
В) Основные термины и понятия темы
Организация, полномочия, виды полномочий, рекомендательные полномочия, контрольно-отчетные полномочия, согласительные полномочия, централизация и децентрализация, координация, скалярная цепь,
Г) Тренинги, тесты, деловые игры, практические занятия и дискуссии
1) Практическое задание: Организуйте свою собственную самостоятельную работу в рамках учебного процесса.
Д) Библиография: 14, 18, 34, 39, 42, 49, 52, 56, 61, 63 и другие.
10 Мотивация деятельности в менеджменте
По мере развития научно-технического прогресса управлять человеком извне становится все сложнее. Результат деятельности все в большей степени начинает зависеть от воли и возможности работника, определяемых квалификацией. В этих условиях каждый человек сам должен определять свое поведение.
В данном случае мотивация и квалификация становятся основой, центральной проблемой управления персоналом.
Мотивация (motivation) – позиция, предрасполагающая человека действовать специфическим целенаправленным образом. Это внутреннее состояние, определяющее поведение человека.
Мотивация базируется на следующих основных понятиях: мотив, потребность и стимул. Рассмотрим каждый из них. Мотив – это внутренняя движущая сила, которая побуждает людей предпринимать те или иные действия.
Потребность – осознанное человеком отсутствие чего-либо, вызывающее побуждение к действию. Потребности находятся внутри человека. Стимулы – средства удовлетворения потребностей, находящиеся вне человека. К ним либо стремятся, либо их стремятся избежать. В качестве стимулов могут выступать отдельные предметы, действия других людей, обещания, носители обязательств и многое другое, что может быть предназначено человеку в компенсацию за его действия или бездействие.
Содержательные теории мотивации – теории, в основе которых находятся потребности человека, то есть ощущения нехватки чего-либо, без чего он ощущает состояние внутреннего и внешнего дискомфорта, неравновесия, которое он стремится преодолеть. Это потребности могут быть врожденными (первичными) и приобретенными (социальными). К содержательным теориям мотивации относят: иерархию потребностей Абрахама Маслоу; потребность во власти, успехе и причастности Девида Мак Клелланда; двухфакторную модель Фредерика Герцберга.
Процессуальные теории мотивации – это теории, согласно которые поведение личности определяется не только ее потребностями, но и восприятиями ситуации, ожиданиями, связанными с ней. К процессуальным: теорию ожиданий Виктора Врума; теорию мотивации «Х» и «У» Девида Мак-Грегора; мотивационную теорию справедливости Джорджа Адамса; теорию мотивации Портера – Лоулера. Процессуальные теории основаны на том, что поведение личности обусловлено ее восприятиями и ожиданиями, связанными с конкретной ситуацией. Люди осуществляют свои действия в соответствии с тем, к каким возможным последствиям для них эти действия могут привести.
А) Вопросы к теме
1) Понятие мотива, потребности, стимула
2) Мотивация как технология менеджмента
3) Содержательные теории мотивации
4) Процессуальные теории мотивации
5) Особенности мотивации в условиях современной России
Б) Темы докладов и рефератов
1) Мотивирующие факторы в процессе принятия управленческих решений
2) Экономические мотивы деятельности
3) Неэкономические способы мотивации
4) Мотивация труда в российской деревне
В) Основные термины и понятия темы
Мотив, потребность, стимул, иерархия мотивов, теории мотивации, материальные мотивы, неэкономические мотивы, отрицательные и положительные мотивы («кнут» и «пряник»).
Г) Тренинги, тесты, деловые игры, практические задания и дискуссии
1) Тест - «Удовлетворенность работой»
2) Практическое задание – дискуссия: «Оптимальная мотивация сельского работника»
Д) Библиография: 14, 18, 34, 39, 42, 49, 52, 56, 61, 63 и другие.
