- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта:
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины для специальности «менеджмент организации» на 2011 – 2012 учебный год для студентов у-300
- •Итоговый контроль: защита проекта системы управления персоналом, экзамен.
- •1. 5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекционные занятия:
- •Тема 1. Управление персоналом как тип менеджмента. Развитие теории и практики управления персоналом.
- •Тема 2. Система управления персоналом. Кадровая политика и кадровое планирование.
- •Тема 3. Формы и методы привлечения, профессионального отбора и найма персонала.
- •Тема 4. Оценка персонала
- •Тема 5. Управление служебной карьерой и развитие персонала.
- •Тема 6. Мотивация трудовой деятельности персонала.
- •Тема 7. Развитие и обучение персонала
- •Тема 8. Управление конфликтами: технологии, методы, нормативно-правовое обеспечение
- •Тема 9. Организационная культура организации и её взаимосвязь с конфликтами
- •Тема 10. Кадровая служба организации
- •Семинарское занятие №1. Тема: Развитие теории и практики управления персоналом в хх веке. Современные концепции управления персоналом.
- •Литература:
- •Темы рефератов:
- •Практическое задание.
- •1. Для выполнения задачи определите логическую последовательность выполнения функций службы управления персоналом:
- •Семинарское занятие №2. Тема: Система управления персоналом организации. Кадровая политика и кадровое планирование
- •Литература:
- •Семинарское занятие № 3.
- •Литература:
- •Темы рефератов:
- •Семинарское занятие № 7. Тема: Развитие и обучение персонала
- •Литература:
- •Темы рефератов:
- •Литература
- •Семинарское занятие 8. Тема: Организационная культура организации и её взаимосвязь с конфликтами
- •Литература.
- •Семинарское занятие 9. Тема: Кадровая служба организации.
- •Литература:
- •Темы рефератов:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговое задание – создание проекта системы управления персоналом (защита на последних семинарских занятиях)
- •Сформулируйте миссию фирмы.
- •Сформулируйте цели и задачи кадровой политики фирмы.
- •Сформулируйте сущность, цели и задачи кадрового планирования.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций тест для студентов м-500 по курсу «управление персоналом».
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения итогового задания по курсу
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях:
Семинарское занятие №2. Тема: Система управления персоналом организации. Кадровая политика и кадровое планирование
1. Организационное проектирование системы управления персоналом.
2. Основная деятельность по управлению персоналом: цели и функции системы управления персоналом.
3. Кадровая политика организации.
4. Система государственного регулирования трудовых отношений и управление персоналом.
5. Место и процедура кадрового планирования в системе управления персоналом.
6. Особенности управления персоналом на современных российских предприятиях.
Литература:
1. Бухалков, М. И. Управление персоналом на предприятии: учеб. пособие для вузов, обучающихся по экономическим спец. / М. И. Бухалков, Н. М. Кузьмина, О. А. Бабордина. – М.: Экзамен, 2005.
2. Вишнякова М. В. Охота на менеджера в кризисный период6 книга для эффективных собственников и вменяемых менеджеров. М., 2009
3. Доронина Л. Должностная инструкция.// Служба кадров. – 2002.- №№ 8
4. Егоршин А.П. Основы управления персоналом . М.: ИНФРО –М ,2006
5. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом? - М., 2002.
6. Турчинов А.И. Современные проблемы кадровой политики и управления персоналом в России. Социологический анализ. – М. : Изд-во РАГС, 2009.
7. Управление персоналом организации. Практикум./ Под ред. А.Я. Кибанова.- М.: ИНФРА–М, 2007.
Семинарское занятие № 3.
Тема: Формы и методы привлечения, профессионального отбора, найма персонала.
1. Набор персонала: внутренние и внешние источники.
2. Методы набора персонала и оценка их эффективности.
3. Конкурсный отбор персонала (составление резюме, отборочное собеседование, тестирование, заключение контракта).
Деловая игра «Обор, наём персонала».
Многоэтапная деловая игра. В ходе игры студенты должны научиться составлять перечень требований к вакансии, составлять резюме и проводить по нему предварительную оценку персонала, составлять объявление о вакансии, проводить отборочное собеседование.
Этап 1. Студенческая группа разбивается на две части. Каждая подгруппа представляет себя в виде организации и выбирает руководителя. Затем каждая организация заявляет о том, что в ней появилась вакантная должность. После этого, каждая группа составляет перечень требований к кандидату на данное вакантное место и составляет объявление о вакансии для публикации в СМИ. Преподаватель, совместно с группой обсуждает правильность составления требований к вакансии и объявления. Вырабатываются и записываются рекомендации.
Этап 2. Группы обмениваются объявлениями, и их представители составляют резюме (делает каждый студент) в соответствии с тем объявлением, которое получено от другой группы. Составленные резюме отдаются «работодателям», которые выбирают из них наиболее подходящие и перед группой аргументируют свой выбор. Отобранные претенденты приглашаются на собеседование.
Этап 3. Студентами разыгрываются ситуации проведения собеседований, затем происходит их групповое обсуждение.
Литература:
1. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2002.
Алавердов А.Р. Социально-психологическое обеспечение процесса управления персоналом в коммерческом банке // Банковское дело, 1997, № 3.
Алексеева Е.Ю., Субочев Н.С. Антикризисное управление персоналом. - Волгоград: Изд-во ВАГС, 1999.
Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала.- «Питер». – 2002.
Воронков А.М., Реймаров Г.А., Кононов А.И. Система оценки и аттестации кадров «Персона» // Управление персоналом, 1997, № 7.
Государственная служба: основы управления персоналом. Учебник. / Под ред. В.П.Иванова. – М., 2003.
Карташов С.А. и др. Рекрутинг: наём персонала. Учеб. пособие. - М., 2002
7. Магура М.И. Поиск и отбор персонала. - ООО « Управление персоналом», 2003.
8. Самоукина Н.В. Антикризисное управление компанией. СПб., Питер, 2003.
8. Рак Н.Г. Методика комплексной оценки кадров управления // Управление персоналом. - 1997, № 10.
9. Самоукина Н.В. Управление персоналом: российский опыт. – СПб.: Питер, 2003.
10. Тугускина Г.Н. Методика оценки человеческого капитала предприятия // управление персоналом. – 2009. – № 5. – С. 42-46.
11. Управление персоналом. Учебник / Под ред. А.И.Турчинова. - М.: Изд-во РАГС, 2002.
12. Чепик А. Поиск, отбор и адаптация персонала.// Служба кадров. – 2002.- №№ 8,9.
13. Чижов В.А. Кадровые технологии. - М., 2000.
Темы рефератов:
Технология рекрутинговой деятельности.
Основные источники и методы набора персонала.
Семинарское занятие № 4.
Тема: Оценка персонала.
1. Понятие и функции оценки в системе управления персонала.
2.. Критерии оценки работников и руководителей.
3., Аттестация как основная форма оценки персонала
Практическое задание к семинару №4 (выполняется письменно).
1. Разработайте критерии оценки деятельности начальника отдела промышленной компании. Опишите базовые компетенции данной должности.
Литература:
Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала.- «Питер». – 2002.
Воронков А.М., Реймаров Г.А., Кононов А.И. Система оценки и аттестации кадров «Персона» // Управление персоналом, 1997, № 7.
4. Рак Н.Г. Методика комплексной оценки кадров управления // Управление персоналом. - 1997, № 10.
5. Самоукина Н.В. Управление персоналом: российский опыт. – СПб.: Питер, 2003.
6. Тугускина Г.Н. Методика оценки человеческого капитала предприятия // управление персоналом. – 2009. – № 5. – С. 42-46.
7. Управление персоналом. Учебник / Под ред. А.И.Турчинова. - М.: Изд-во РАГС, 2002.
Темы рефератов:
1. Деловая оценка персонала.
2. Основные методы оценки персонала.
3. Процедура аттестации государственных гражданских служащих.
4. Центры оценки персонала: технология и условия успешного применения.
5. Оценка персонала: зарубежный опыт.
Семинарское занятие № 5.
Тема: Управление служебной карьерой и развитие персонала.
1. Понятие и классификация трудовой карьеры.
2. Технология управления карьерой.
3. Основные этапы трудовой карьеры и условия их успешного прохождения.
4. Технология профессионального развития персонала.
5. Современные формы и методы обучения и условия их эффективного применения.
Литература:
1. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2002.
2. Егоршин А.П. Основы управления персоналом . М.: ИНФРО –М ,2006
3. Золотые ступени карьеры. Кто есть кто на рынке труда России: Ежегодный общероссийский справочник по карьере и трудоустройству / Сост. А. Купеческий, М. Бородулина, Ю. Блохин и др. – М., 2007.
4. Программа реформирования государственной службы РФ. – М., 2002.
5. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. – М., 2002.
6. Кучерова Е. Кризис – время для собственного развития // Управление персоналом. – 2009. -№ 5. – С.36-40.
7. Соловьев О. Стратегия, проверенная практикой. // Служба кадров.-2002.- №8
8. Сотникова С.И. Управление карьерой: Учебное пособие.- М.,2001.
9. Чижов В.А. Кадровые технологии. - М., 2000.
10. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М., 1999.
11. Щербин В. Учитесь учить работника. .// Служба кадров.- 2005.- № 11.
Темы рефератов:
Служебная карьера: понятие и значение для развития организации и персонала.
Система управления служебной карьерой.
План карьеры: технология разработки и реализации.
Зарубежный опыт управления карьерой.
Организация системы обучения персонала (российский и зарубежный опыт).
Повышение квалификации государственных и муниципальных служащих.
Семинарское занятие № 6.
Тема: Мотивация трудовой деятельности персонала.
Понятие и типология мотивации.
Принципы и основные формы стимулирования труда.
Методы экономического стимулирования.
Методы неэкономического стимулирования.
Литература:
1. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М., 2002.
2. ФЗ «О государственной гражданской службе РФ». М., 2004.
3. Аншуков С. Система мотивации. // Служба кадров.- 2002.- № 12.
4. Волгин Н.А. В тисках единой тарифной сетки. // Государственная служба.- 2001.- № 3.
5. Ериш Г. Мотивация труда и перспективы роста организации. // Служба кадров. – 2002.- №8.
6. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. – М., 2009.
7. Ериш Г. Мотивация труда и перспективы роста организации. // Служба кадров. – 2002.- №8.
8. Ефремов А. О человеке нужно говорить, или значение нематериального стимулирования работников в условиях кризиса// Управление персоналом. – 2009. – №12. – с. 57-62.
9. Управление персоналом. Учебник / Под ред. А.И.Турчинова. - М.: Изд-во РАГС, 2002.
10. Чижов В.А. Кадровые технологии. - М., 2000.
11. Холодов О.А. Мотивация труда в системе внутрихозяйственных экономических отношений // Управление персоналом. – 2009. – №5. – с. 52-56.