- •Утверждаю
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в общую психологию
- •1.1. Психология как наука и как практическая деятельность
- •1.2. Методы психологии
- •1.3. История развития психологических знаний
- •1.4. Развитие психики и происхождение сознания
- •Раздел 2. Основы общей психологии
- •2.1. Личность, ее структура и проявления
- •2.2. Направленность личности
- •2.3. Личность в системе межличностных отношений
- •2.4. Общепсихологическая характеристика деятельности
- •2.5. Общение и речевая деятельность
- •2.6. Познавательная сфера личности
- •2.7. Эмоционально-волевая сфера
- •2.8.Индивидуально-психоло-гические особенности: темперамент, характер, способности
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •6. Особенности межличностных отношений в группе (к теме 2.1)
- •Темы практических занятий
- •Темы лабораторных работ
- •Задания для самостоятельной работы
- •6.3. Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •6.4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Интернет-ресурсы
- •«Общая психология»
. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Объем учебной работы, перечень и сроки контрольных мероприятий |
Форма обучения |
|||
Очная |
Заочная с полным сроком |
Заочная с сокращенным сроком |
||
1. Виды и объем учебной работы, в часах |
||||
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
144 |
144 |
|
Аудиторные занятия: |
60 |
16 |
18 |
|
лекции практические занятия семинарские занятия лабораторные работы другие виды аудиторных занятий |
20 |
8 |
10 |
|
16 |
8 |
8 |
||
10 |
|
|
||
14 |
|
|
||
|
|
|
||
Самостоятельная работа: |
84 |
126 |
126 |
|
изучение теоретического курса |
24 |
106 |
106 |
|
контрольная работа |
|
2 |
2 |
|
курсовая работа |
|
|
|
|
домашние задания |
42 |
|
|
|
подготовка к экзамену |
18 |
18 |
18 |
|
2. График изучения дисциплины |
||||
Курс |
1-й |
1-2-й |
1-й |
|
Семестр |
2-й |
2-3-й |
1-2-й |
|
Экзамен (семестр) |
2-й |
3-й |
2-й |
|
Зачет (семестр) |
- |
|
|
|
Контрольная работа (семестр) |
|
3-й |
2-й |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
|
Раздел 1. Введение в общую психологию |
2 |
1-4 |
4 |
8 |
10 |
Еженед. |
|
|
1.1. Психология как наука и как практическая дея-тельность |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Еженед. |
Входн. контроль – 1; |
Продолжение таблицы 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||
|
1.2. Методы психологии |
2 |
2 |
|
2 |
|
Еженед. |
Отчет о практ. занятии – 2. |
|
|
1.3. История развития психологических знаний |
2 |
3 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Текст сообщения, выступление на семинаре – 3. |
|
|
1.4. Развитие психики и происхождение сознания |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
Еженед. |
Конспект первоис-точника, участие в практ .занятии – 4 |
|
|
Раздел 2. Основы общей психологии |
2 |
5-20 |
16 |
32 |
32 |
Еженед. |
|
|
|
2.1. Личность, ее структу-ра и проявления |
2 |
5,6,7 |
2 |
6 |
6 |
Еженед. |
Реферат –5 , участие в семинаре -6, отчеты о самообслед. на практ. занятии -5,7 |
|
|
2.2. Направленность лич-ности |
2 |
7,8 |
2 |
2 |
2 |
Еженед. |
Отчет о самообслед. на практ. занятии -7,8; терминологический диктант 8, |
|
|
2.3. Личность в системе межличностных отноше-ний |
2 |
9,10,11 |
2 |
6 |
4 |
Еженед. |
Отчеты о самообслед. на практ. занятии -9,10,11; решение психологических задач -10 |
|
|
2.4. Общепсихологическая характеристика деятельности |
2 |
11 |
2 |
0 |
2 |
Еженед. |
Тестовый контроль -11 |
|
|
2.5. Общение и речевая деятельность |
2 |
12,13 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Интерпретация фото и видеоматериалов -12, отчет о практ. занятии -12, |
|
|
2.6. Познавательная сфера личности |
2 |
13,14, 15 |
2 |
6 |
4 |
Еженед. |
Отчеты о практ. заня-тии -13,14, электронная презентация -15 |
|
|
2.7. Эмоционально-воле-вая сфера |
2 |
16,17, 18 |
2 |
6 |
6 |
Еженед. |
Анализ ситуаций -16, отчеты о самообслед. на практ. занятии – 16,17, рубежный тест -18 |
Окончание таблицы 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||||||
|
2.8. Индивидуально-пси-хологические особеннос-ти: темперамент, характер, способности |
2 |
19,20 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
разбор ситуаций из психолого-педагоги-ческой практики – 19, отчеты о практ. занятии -19,20 |
|||||
|
Работа с конспектом |
|
|
|
|
12 |
|
|
|||||
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
|
18 |
|
|
|||||
Итого за 2 семестр |
20 |
40 |
84 |
|
Экзамен |
||||||||
144 |
|||||||||||||
Всего за курс |
20 |
40 |
84 |
|
|
||||||||
144 |
|