Тематика контрольных работ и методические указания

1. Происхождение и образование древнерусского государства.

2. Диалогические элементы древнерусской культуры.

3. Крещение Руси и выбор исторического пути.

4. Таторо-монгольское иго и его роль в исторической судьбе России.

5. «Московское царство»: особенности возникновения и развития.

6. И. Грозный – И. Сталин: исторические параллели.

7. Смута: социальная катастрофа и время альтернатив.

8. Государство и церковь в России: история взаимоотношений.

9. Быт и нравы великорусского народа в XVII столетии.

10. Крестьянские движения в истории России (причины, характер, цели).

11. Петр I: особенности модернизации России.

12. Петр I: рождение империи.

13. Национальное сознание и национальные предрассудки народов России.

14. Эпоха «Просвещения» и Россия.

15. Придворные нравы, обычаи времен Екатерины II.

16. Екатерина II: исторический портрет.

17. Реформы Александра I: замысел и итоги.

18. Духовные искания русского общества в первой половине XIX века.

19. М. Сперанский: человек и реформатор.

20. Политические взгляды Н. Карамзина.

21. «Западники» и «славянофилы»: вечный спор.

22. Россия глазами француза (на основе книги: Маркиз де – Кюстин. Николаевская Россия. – М.: Терра, 1990.- 288с.)

23. Николай I: исторический портрет.

24. А. И. Герцен и освободительное движение в России.

25. Революционное народничество: теория и практика.

26. М. Бакунин и его роль в революционном движении России.

27. Александр II и его окружение: как зарождались реформы.

28. Экономика России в пореформенный период. Реформы Витте С. Ю.

29. Аграрный вопрос в истории России.

30. Иностранный капитал в России (конец 19 – начало 20 в.).

31. Политический сыск в царской России.

32. Александр III: миротворец или реакционер?

33. Внешняя политика России во второй половине XIX в.

34. Россия и Япония: истоки территориального вопроса.

35. Социал-демократическое движение в России (1883-1917 гг.).

36. Высшее образование в царской России.

37. Национальный вопрос в Российской империи.

38. Портреты лидеров политических партий и течений (по выбору:

Г. Плеханов, В. Ленин, В. Чернов, А. Гучков, П. Струве, А. Керенский,

П. Кропоткин, П. Милюков.).

39. Возникновение и уничтожение многопартийности в России (конец XIX –

серед. 20-х годов XX в.).

40. Реформы П. Столыпина: замысел и итоги.

41. Анархизм в России.

42. Россия в 1913 году: сравнительный анализ с экономикой ведущих

индустриальных стран.

43. Аграрный вопрос в России: история и современность.

44. Политические партии России об альтернативах её общественного

развития (1917 год).

45. Россия и первая мировая война.

46. Экономические предпосылки российских революций.

47. Николай II: конец династии Романовых.

48. Октябрьская революция 1917 года и ее место в истории России и

мировых цивилизаций.

49. Гражданская война в России (1918-1922гг.).

50. Экономика России в годы гражданской войны.

51. Россия в годы НЭПа: мифы и реальность (экономический анализ).

52. Экономическая мысль в России в годы НЭПа.

53. Сталин И. и внутрипартийная борьба в 20-е годы.

54. Становление тоталитаризма: исторический опыт (Италия, Германия,

СССР).

55. И. Сталин: портрет диктатора.

56. Административно – командная экономика: плюсы и минусы системы.

57. Внешняя политика СССР накануне мировой войны (1939 г.).

58. СССР – Германия: дипломатическая борьба накануне Великой

Отечественной войны.

59. Экономика СССР накануне второй мировой войны: сравнительный

анализ с ведущими индустриальными странами.

60. СССР и страны антигитлеровской коалиции в годы второй мировой

войны.

61. Биполяризация мира и «холодная война».

62. Внутрипартийная борьба за власть после смерти И. Сталина.

63. Н. С. Хрущев: время надежд.

64. От Хрущева к Брежневу: смена лидера или изменение курса?

65. Брежнев Л. И.: парадоксы личности или гримасы системы?

66. Приемники Л. Брежнева и поиски выхода из исторического тупика.

67. «Перестройка»: замысел, основные этапы, крах.

68. Распад СССР и Запад.

69. М. С. Горбачев: взлет и падение с политического олимпа.

70. Рождение новой России.

71. Новая Россия: поиски выхода из кризиса.

72. Россия – Запад: проблема национальных интересов и безопасности.

73. Б. Ельцин: политический портрет.

Рекомендации и требования к контрольной работе.

1. Образец оформления титульного листа.

Волжский университет им. В.Н. Татищева Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин Контрольная работа Россия в первой мировой войне Экономический факультет группа: Экз-102 Студент: Петров А. научн. руководитель: доцент, к. и. н., Перов Б. ~ Тольятти 2003 ~

2. План контрольной работы состоит из: названия темы, введения, основной части, заключения, списка использованных источников и литературы. Например:

Россия в первой мировой войне

Введение

1. Причины войны и национальные интересы России.

2. Отношение западно-европейской общественности и российских политических партий к войне.

3. Самодержавие и нарастание политического кризиса в стране.

Заключение

Использованные источники и литература

3. С чего нужно начинать работу над контрольной работой?

ПЕРВОЕ: выберите такую тему контрольной работы, которая вызывает у Вас хотя бы малейший интерес.

ВТОРОЕ: по выбранной теме прочитайте сначала раздел учебного пособия. Затем выясните – какие документы, т.е. первоисточники, опубликованы по данной проблеме и познакомьтесь с их содержанием, делая выписки с комментариями, указанием страниц и выходных данных издания. Обратите внимание на мемуарную литературу, политическую позицию её авторов. После этого – найдите две-три монографии по данной проблеме, изданных в разные годы. Это позволит увидеть эволюцию взглядов или изменение самой трактовки данной проблемы. Отмечайте в своих конспектах противоречия во взглядах авторов на события, аргументированность, полноту исследования. Затем следует посмотреть научные журналы, вышедшие за последние два-три года (напр., «Вопросы истории»). Это даст возможность понять современное состояние науки по данному вопросу.

Проделав такую предварительную работу, попытайтесь написать примерный план контрольной работы. Творческая работа не приемлет стандартов, жестких рекомендаций, однако некоторые положения обязательны для любой работы.

1. Во «Введении» определяется актуальность темы, уровень её научной разработки, цель исследования, т.е. задачу, которую ставит перед собой автор.

2. В основной части раскрывается содержание проведенной автором исследовательской работы. Причем, каждая часть исследования должна быть логическим продолжением предыдущей. Все разделы основной части должны создать цельную картину всестороннего раскрытия темы.

3. «Заключение» работы содержит основные выводы проведенного исследования, которые излагаются в виде тезисов.

4. При написании работы строго соблюдаются правила цитирования. Не допустимо искажать смысл высказываний других авторов. Цитаты выбираются краткие, выразительные, подкрепляющие авторские рассуждения. Общее количество цитат должно быть умеренным и оправданным.

5. Все статистические выкладки выполняются с научной добросовестностью и подкрепляются перечнем фактического материала. В случае необходимости контрольная работа снабжается таблицами, диаграммами и другими наглядными пособиями.

6. Содержание разделов, параграфов состоит из самостоятельного анализа материала, в изложении которого недопустимы логические противоречия и фактические ошибки.

7. Список, использованной литературы и источников располагается в алфавитном порядке фамилий авторов и первых слов заглавий. Работы однофамильцев располагаются в списке по алфавиту заглавий.