- •Санкт-Петербург – 2011
- •Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебных занятий
- •Цели и результаты учебных занятий.
- •Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебных занятий (пререквизиты).
- •Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
- •Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся.
- •Перечень и объём активных и интерактивных форм учебных занятий.
- •Организация учебных занятий.
- •1.6.1. Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость
- •1.6.2. Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •1.7. Структура и содержание учебных занятий
- •Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
- •2.1. Методическое обеспечение
- •2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
- •2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы
- •2.1.3. Методика проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и критерия оценивания
- •2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования
- •2.4.2. Список дополнительной литературы
- •2.4.3. Перечень иных информационных источников
- •Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
- •Иные документы об оценке качества рабочей программы
- •Внесение изменений в рабочую программу
- •Приложение с1-1
- •1. Еженедельный отчет студента
- •2. Регулярный контроль на аудиторном занятии
- •3. Итоговый контроль на зачетных и экзаменационных мероприятиях
- •Приложение с1-2
- •Приложение с1-3
- •1. Файлы
- •2. Процедуры и функции
- •3. Циклы, массивы, вычисления
- •04. Множества, строки, записи
- •5. Логические выражения и операторы ветвления.
- •Приложение с1-4
- •Ооп: инкапсуляция
- •Ооп: полиморфизм
- •Приложение с1-5
- •Приложение с2-1
- •1. Еженедельный отчет студента
- •2. Регулярный контроль на аудиторном занятии
- •3. Итоговый контроль на зачетных и экзаменационных мероприятиях
- •Приложение с2-2
- •Приложение с2-3
- •1. Файлы
- •2. Процедуры и функции
- •3. Циклы, массивы, вычисления.
- •4. Множества, строки, записи
- •5. Графика
- •6. Сортировки (быстрая сортировка — имеется ввиду нерандомизированная):
- •7. Рекурсия
- •8. Разработка и программная реализация алгоритмов
- •9. Перебор
- •10. Бинарные деревья и поиск
- •11. Перестановки
- •12. Графы
- •13. Стек, очередь, очередь с приоритетатами
- •14. Списки, хеш-таблицы, сбалансированные деревья.
- •Приложение с2-4
- •Приложение с2-5
2.4.2. Список дополнительной литературы
Кнут. Д. Искусство программирования. Том 1. Основные алгоритмы 3-е издание. Вильямс. 2008. 822 с. (Требуется с первого семестра учебной дисциплины.)
Зыков С. В. Введение в теорию программирования. Курс лекций. M.: Интуит, 2004. http://www.intuit.ru/department/se/tppfunc/
Алексеев Е.Р., Чеснокова О.В., Кучер Т.В. Самоучитель по программированию на Free Pascal и Lazarus. Донецк.: ДонНТУ, Технопарк ДонНТУ УНИТЕХ, 2009. 503 с. teacher.ucoz.net/Lection/Pascal/Lazarus.pdf
Деревенец О.В. Песни о Паскале. 2010–2011. Л.Виленович, http://www.freepascal.ru/download/book/pesni_o_paskale_v8.pdf
Хабибуллин И. Java 7. СПб.: БХВ-Петербург, 2012. 768 с.
Лафоре Р. Структуры данных и алгоритмы в Java. Классика Computer Science. 2-е изд. — СПб.: Питер. 2011. 704 с.
2.4.3. Перечень иных информационных источников
Вики-справочник по Lazarus. http://wiki.lazarus.freepascal.org
Учебные пособия по Java. http://docs.oracle.com/javase/tutorial/
Электронный учебник программирования Pascal. http://win-ni.ru/uceb/el_pas_delf.html
УМК по курсу «Программирование». http://comp-science.narod.ru/Student/umk_progr.htm
Монахов В.В. Язык программирования Java и среда NetBeans. http://www.intuit.ru/department/pl/javanetbeans/
Вязовик Н.А. Программирование на Java. http://www.intuit.ru/department/pl/javapl/
Роганов Е.А. Основы информатики и программирования. http://www.intuit.ru/department/se/oip/
Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Разработчик(и) рабочей программы учебной дисциплины
Фамилия, имя, отчество |
Учёная степень |
Учёное звание |
Должность |
Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон) |
Тулупьев Александр Львович |
Д.ф.-м.н. |
Доц. |
Профессор |
alt@iias.spb.su alexander.tulupyev@gmail.com |
Фильченков Андрей Александрович |
|
|
М.н.с. |
aaafil@mail.ru |
Тулупьева Татьяна Валентиновна |
К.пс.н. |
Доц. |
Доцент |
tvt100a@mail.ru |
Чернышев Георгий Алексеевич |
|
|
Ассистент |
chernishev@gmail.com |
Азаров Артур Александрович |
|
|
М.н.с. |
artur-azarov@yandex.ru |
В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе от 18.02.2009 № 195/1, проведена двухуровневая экспертиза:
первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) |
||||
Наименование кафедры |
Дата заседания |
№ протокола |
||
Кафедра системного программирования |
16.09.2011 |
29 |
||
второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) |
||||
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом декана мат.-мех. ф-та Г.А. Леонова №103 от 29.06.2009г. |
||||
|
|
|
||
Уполномоченный орган (должностное лицо) |
Дата принятия решения |
№ документа |
||
Косовский Н.К. –зав.кафедрой программирования |
|
|
||