- •Критерии оценки выполнения тестового задания по дисциплинам «Психология»,
- •Оценка выполнения тестового задания производится по пятибалльной системе
- •Тестовые задания по дисциплине «Психология» 52группа Вариант 1
- •2. Выберите правильный ответ.
- •3. Выберите правильный ответ.
- •5. Выберите правильный ответ.
- •8. Выберите правильный ответ.
- •9. Выберите правильный ответ.
- •Тестовые задания по дисциплине «Психология» Вариант 2
- •7. Выберите правильный ответ.
- •8. Выберите правильный ответ.
Тестовые задания по дисциплине «Психология» Вариант 2
1. Выберите правильный ответ.
Внимание, возникающее в ситуации появления постепенного интереса к деятельности, называется:
А) Произвольное В) Допроизвольное
Б) Непроизвольное Г) Послепроизвольное
2. Выберите правильный ответ.
Предметно-манипулятивная деятельность характерна для детей в возрасте:
А) 0-1 Б) 1-3 В) 7-11 Г) 14-17
3. Выберите правильный ответ.
Вид памяти, связанный с запоминанием каких-то сведений, данных на время, необходимое для выполнения отдельного акта деятельности называется:
А) кратковременная Б) долговременная В) Эмоциональная Г) оперативная
4. Выберите правильный ответ.
Свойство восприятия, проявляющееся в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими называется:
А) структурность Б) избирательность В) осмысленность Г) целостность
5. Выберите правильный ответ.
Слабо выраженное эмоциональное состояние, захватывающее на определенное время всю личность и отражающееся на деятельности и поведении человека называется:
А) аффект Б) стресс В) депрессия Г) настроение
6. Выберите правильное определение понятия «личность».
А) Биосоциальное существо, наделенное сознанием и обладающее прямохождением;
Б) Представитель вида Homo sapiens.
В) Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его психической деятельности и поведения.
Г) Субъект межличностных отношений и сознательной деятельности;
7. Выберите правильный ответ.
Для ребенка дошкольного возраста характерен такой вид мышления как:
А) Абстрактное В) Словесно-логическое
Б) Наглядно-образное Г) Наглядно-действенное
8. Выберите правильный ответ.
Психологический процесс отражения явлений и предметов окружающего мира целиком при непосредственном воздействии их на организм называется…
А) мышление Б) внимание В) воображение Г) восприятие
9. Выберите правильный ответ. Педагогическое общение – это …
А) психологический климат и атмосфера В) результат труда учителя
Б) «технология» труда учителя Г) результат саморазвития
10. Выберите ведущие факторы, влияющие на самооценку дошкольника.
А) Оценка учителя
Б) Собственные успехи в учебе
В) Оценка сверстников
Г) Оценка родителей
11. Выберите все правильные ответы.
Основными методами психологии являются:
А) Эксперимент Б) Анкета В) Наблюдение Г) Тест Д) Беседа
12. Выберите верное определение понятия «ощущение».
А) отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, воздействующих в данный момент на организм человека.
Б) процесс опосредованного и обобщенного познания окружающего мира.
В) создание образов таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались человеком раньше.
Г) ответная реакция организма на раздражение
13. Выберите все правильные ответы.
Формами мышления являются:
А) Суждение
Б) Сравнение
В) Дедукция
Г) Понятие
Д) Синтез
Е) Индукция
Ж) Анализ
З) Умозаключение
14. Определите тип темперамента.
Быстро приспосабливается к новой обстановке, общительный, оптимист, эмоции возникают легко и быстро сменяют друг друга. Мимика богатая, подвижная. Обладает лидерскими качествами.
15. Соотнесите свойства внимания и определения.
А) переключение Б) распределение
|
1. Намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. 2. Степень сосредоточенности внимания на объекте. 3. Возможность удерживать в поле внимания одновременно насколько объектов 4. Способность поддерживать высокий уровень сосредоточенности |
16. Выберите все правильные ответы.
Теориями механизмов памяти являются:
А) молекулярная теория В) нейронная теория
Б) клеточная теория Г) биохимическая
17. Соотнесите понятия и определения.
А) Социальный возраст Б) Биологический возраст |
1. Уровень биологического развития организма 2. Уровень усвоения моральных норм 3. Реально прожитые годы 4. Уровень психологического развития |
18. Выберите биологические факторы, влияющие на развитие человека.
А) микросреда
Г) социальная среда
Б) врожденность
В) макросреда
Д) воспитание
Е) наследственность
19. Установите соответствие вида ведущей деятельности и возрастного периода.
А) Младенческий возраст
Б) Дошкольный возраст
В) Подростковый возраст
1. Игра 2. Морально-личностное общение
3. Интимно-личностное общение
4. Эмоционально-непосредственное общение
20. Соотнесите имена ученых и критерии, выбранные ими для создания возрастной периодизации.
А) З.Фрейд
Б) Л.С.Выготский
В) П.П. Блонский
1. Рост костной ткани и смена зубов
Смещение эрогенных зон
Смена социальной ситуации развития, смена вида ведущей деятельности
4. Система воспитания и обучения
21. Соотнесите вид самооценки и возрастной период.
А) Адекватная
Б) Завышенная
В) Заниженная
1. Дошкольный возраст
2. Младший школьный возраст
3. Подростковый возраст
4. Младенческий возраст
22. Выберите все правильные ответы.
Результатом труда учителя являются:
А) воспитанность
Б) педагогическое общение
В) личность педагога
Г) педагогическая деятельность
Д) макросреда
Е) обученность
23. Выберите все правильные ответы.
Характеристиками программированного обучения являются:
А) Индивидуальный темп обучения
Б) Полное усвоение учебного материала
В) Формальный контроль
Г) Ориентация на средний темп обучения
Д) Пошаговый контроль
Е) Высокий уровень самостоятельности
24. Закончите фразу.
Психика – это _______________
25. Закончите фразу.
Главные новообразования кризиса 1 года – это ______________