Тестовые задания по дисциплине «Психология» Вариант 4

1. Выберите правильный ответ.

Предметно-манипулятивная деятельность характерна для детей в возрасте:

А) 0-1 Б) 1-3 В) 7-11 Г) 14-17

2. Выберите правильный ответ.

Внимание, возникающее в ситуации появления постепенного интереса к деятельности, называется:

А) Произвольное В) Послепроизвольное

Б) Непроизвольное Г) Допроизвольное

3. Выберите правильный ответ.

Вид памяти, связанный с запоминанием каких-то сведений, данных на время, необходимое для выполнения отдельного акта деятельности называется:

А) долговременная Б) кратковременная В) оперативная Г) Эмоциональная

4. Выберите правильный ответ.

Свойство восприятия, проявляющееся в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими называется:

А) структурность Б) осмысленность В) избирательность Г) целостность

5. Выберите правильное определение понятия «личность».

А) Биосоциальное существо, наделенное сознанием и обладающее прямохождением;

Б) Субъект межличностных отношений и сознательной деятельности;

В) Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его психической деятельности и поведения.

С) Представитель вида Homo sapiens.

6. Выберите правильный ответ.

Слабо выраженное эмоциональное состояние, захватывающее на определенное время всю личность и отражающееся на деятельности и поведении человека называется:

А) аффект Б) стресс В) настроение Г) депрессия

7. Выберите правильный ответ.

Для ребенка младшего школьного возраста характерен такой вид мышления как:

А) Наглядно-действенное В) Словесно-логическое

Б) Наглядно-образное Г) Абстрактное

8. Выберите правильный ответ. Педагогическое общение – это …

А) «технология» труда учителя В) результат труда учителя

Б) психологический климат и атмосфера Г) результат саморазвития

9. Выберите правильный ответ.

Психологический процесс отражения явлений и предметов окружающего мира целиком при непосредственном воздействии их на организм называется…

А) мышление Б) внимание В) восприятие Г) воображение

10. Выберите ведущие факторы, влияющие на самооценку дошкольника.

А) Оценка сверстников

Б) Оценка родителей

В) Оценка учителя

Г) Собственные успехи в учебе

11. Выберите верное определение понятия «ощущение».

А) отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, воздействующих в данный момент на организм человека.

Б) процесс опосредованного и обобщенного познания окружающего мира.

В) создание образов таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались человеком раньше.

Г) ответная реакция организма на раздражение

12. Выберите все правильные ответы.

Основными методами психологии являются:

А) Эксперимент Б) Анкета В) Наблюдение Г) Тест Д) Беседа

13. Выберите все правильные ответы.

Формами мышления являются:

А) Сравнение

Б) Суждение

В) Дедукция

Г) Понятие

Д) Синтез

Е) Индукция

Ж) Анализ

З) Умозаключение

14. Выберите все правильные ответы.

Теориями механизмов памяти являются:

А) молекулярная теория В) нейронная теория

Б) клеточная теория Г) биохимическая

15. Соотнесите свойства внимания и определения.

А) переключение Б) распределение

1. Намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. 2. Степень сосредоточенности внимания на объекте. 3. Возможность удерживать в поле внимания одновременно насколько объектов 4. Способность поддерживать высокий уровень сосредоточенности

16. Определите тип темперамента.

Быстро приспосабливается к новой обстановке, общительный, оптимист, эмоции возникают легко и быстро сменяют друг друга. Мимика богатая, подвижная. Обладает лидерскими качествами.

17. Соотнесите понятия и определения.

А) Социальный возраст Б) Биологический возраст

1. Уровень биологического развития организма 2. Уровень усвоения моральных норм 3. Реально прожитые годы 4. Уровень психологического развития

18. Выберите биологические факторы, влияющие на развитие человека.

А) наследственность

Г) социальная среда

Б) врожденность

В) макросреда

Д) воспитание

Е) микросреда

19. Установите соответствие вида ведущей деятельности и возрастного периода.

А) Младенческий возраст

Б) Дошкольный возраст

С) Подростковый возраст

1. Игра 2. Морально-личностное общение

3. Эмоционально-непосредственное общение

4. Интимно-личностное общение

20. Соотнесите имена ученых и критерии, выбранные ими для создания возрастной периодизации.

А) З.Фрейд

Б) Л.С.Выготский

С) П.П. Блонский

1. Рост костной ткани

2. Смещение эрогенных зон

3. Смена социальной ситуации развития, смена вида ведущей деятельности

4. Система воспитания и обучения

21. Соотнесите вид самооценки и возрастной период.

А) Адекватная

Б) Завышенная

В) Заниженная

Д) Младенческий возраст

1. Дошкольный возраст

2. Младший школьный возраст

3. Подростковый возраст

4. Младенческий возраст

22. Выберите все правильные ответы.

Результатом труда учителя являются:

А) личность педагога

Б) педагогическое общение

В) воспитанность

Г) педагогическая деятельность

Д) обученность

23. Выберите все правильные ответы.

Характеристиками программированного обучения являются:

А) Индивидуальный темп обучения

Б) Ориентация на средний темп обучения

В) Формальный контроль

Г) Полное усвоение учебного материала

Д) Пошаговый контроль

Е) Высокий уровень самостоятельности

24. Закончите фразу.

Психика – это _______________

25. Закончите фразу.

Главные новообразования кризиса 1 года – это ______________