Обобщение результатов выполнения первого задания анкеты

Наименование концепта смыслового поля «Интеллект»	Ядерные компоненты (более 20 единиц)	Единицы ближайшей зоны смыслового поля (от 10 до 20 единиц)	Единицы дальнейшей зоны смыслового поля (от 6 до 9 единиц)	Элементы крайней периферии (от 1 до 5 единиц)
Ум	27 – знания, полученные в специальных учреждениях / приобретенные знания 21 – способность мыслить, рассуждать	13 – нет ответа 11 – свойство головного мозга человека 10 – уровень интеллекта	8 – знания и умение использовать их в жизни; сила 7 – то, что приобретается с годами / в ходе жизни	5 – дар (от бога / от природы) 4 – опыт; умение анализировать факты, делать выводы и находить решение 3 – умение получать и обрабатывать информацию; способность к познанию; способность к логическому мышлению; хорошо развитая память, внимание, интуиция и т.п.
Интеллект	49 – знания / знания, полученные в процессе образования / уровень знаний / уровень образованности	15 – нет ответа 14 – ум / степень развития ума 13 – врожденная способность человека	9 – уровень развития человека 8 – способность использовать знания в жизни	5 – коэффициент интеллекта / IQ; способность логически мыслить; уровень развития мышления; способность человека мыслить и получать новые знания 4 – то, что отличает человека от других; то, что нужно развивать 3 – скорость мыслительных процессов и т.д.
Разум	29 – нет ответа 19 – способность думать / рассуждать / размышлять	14 – физиологическое свойство человека, которое отличает его от животного 12 – способность мыслить (здраво / трезво)	7 – ум 6 – способность объективно оценить ситуацию; рациональность мышления	5 – правильный взгляд на жизнь; свойство высшей нервной деятельности человекам 4 – сознание; способность анализировать; то, что есть у всех, но не у всех проявляется; адекватная реакция на окружающий мир 3 – то, что нужно развивать; умение соображать; интеллект + ум + рассудок; уровень знаний; осознанность своих действий / поступков и т.д.
Рассудок	43 – нет ответа 26 – способность (здраво / трезво / адекватно) мыслить / рассуждать	11 – возможность / способность объективно оценивать реальность 10 – здравый смысл	6 – сознание человека; адекватность человека; качество ума, помогающее человеку делать выводы и принимать решения	4 – то, что руководит нашими действиями и поступками; способность правильно рассуждать / мыслить; умение держать себя в руках 3 – трезвость ума и т.д.

Результаты выполнения второго задания

Умный, как … ученый – 30 (в т.ч. Эйнштейн – 10, Фрейд – 1, Ломоносов – 2, Менделеев – 2; А. Вассерман – 3); нет ответа – 16; профессор – 15; собака – 11; сова – 8; философ (в т.ч. Сократ – 3, Аристотель – 1, Платон – 1) – 7; ботаник – 7; Ксения Собчак – 6; утка – 5; филин – 4; мудрец – 4; лев – 4; книга – 3; политик – 3 (в т.ч. Путин – 1, Президент – 1); преподаватель – 2; человек – 2; волк – 2; кот – 2; дурак – 2; студент – 2 (в т.ч. студент МГИМО – 1); вундеркинд – 2; обезьяна – 2; слон – 2; доцент – 1; гений – 1; Соломон – 1; Софокл – 1; черепаха – 1; гусь – 1; отличник – 1; лиса – 1; я – 1; немец – 1; китаец – 1; знаток – 1; енот – 1; змея – 1; тигр – 1; Чичиков – 1; бревно – 1; слово – 1; Кролик из м/ф «Вини-Пух» – 1; блондинка – 1; отец – 1.

Разумный, как… нет ответа – 47; человек – 44; обезьяна – 8; я – 4; взрослый человек – 3; преподаватель / учитель – 3; философ – 3; политик – 2 (в т.ч. Президент – 2, депутат – 1); писатель – 2 (в т.ч. Достоевский – 1, Маяковский – 1); ученый – 2; отец / папа – 2; трезвый человек – 2; лев – 2; муравей – 2; Черепаха Тортилла – 2; мысль – 2; собака – 2; Знайка – 2; мама – 1; скептик – 1; логик – 1; писатель – 1; Удав из м/ф «38 попугаев» – 1; Павел Воля – 1; тигр – 1; справочник – 1; крокодил – 1; Горацио – 1; не встречала таких – 1; вода – 1; Буратино – 1; дурак – 1; женщина – 1; телевизор – 1; ворон – 1; слон – 1; сова – 1; англичанин – 1; прорицатель – 1; петух – 1; медведь – 1; компьютер – 1; мозг – 1; природа – 1; Владимир Познер – 1; Ксения Собчак – 1; Владимир Соловьев – 1; суд – 1; судья – 1; Ослик Иа из м/ф «Винни-Пух» – 1.

Рассудительный, как… нет ответа – 42; юрист – 17 (в т.ч. судья – 10, адвокат – 3; детектив / следователь – 3); учитель / преподаватель – 11; философ – 9 (в т.ч. Платон - 1); старик / старуха / дед / бабушка – 7; политик – 6 (в т.ч. Президент – 3); родители – 6 (в т.ч. мама – 1; отец – 4); психолог – 5; Кролик из м/ф «Винни-Пух» – 4; змея – 4; сова – 3; медведь – 3; я – 2; человек – 2; взрослый человек – 2; царь Соломон – 2; Пушкин – 2; ученый – 2; математик – 2; лев – 2; Удав из м/ф «38 попугаев»; звездочет – 1; Александр Гордон – 1; американец – 1; еврей – 1; филин – 1; маленький ребенок – 1; умник – 1; тетерев – 1; друг – 1; начальник – 1; оратор – 1; книга – 1; теоретик – 1; профессор – 1; ботаник – 1; Эдвард Радзинский – 1; Владимир Познер – 1; физик – 1; немец – 1; мужчина – 1; кот – 1; крот – 1; дуб – 1.

Результаты обработки материалов ассоциативного эксперимента в сокращенном виде приводятся в Таблице 2, где продемонстрированы лишь наиболее частотные и показательные ответы, количество которых обозначено цифрой (см. Таблицы 2).

Таблица 2.