- •Софія Леонідівна Грабовська методичні матеріали для вивчення курсу
- •Методичні матеріали для вивчення курсу
- •І. Анотація
- •Вимоги до знань та умiнь:
- •Рекомендована література Базова література
- •Додаткова література
- •Ііі. Семестровий план дисципліни “історія психології”
- •Іv. Зміст програми Тема 1. Предмет, завдання, методи історії психології (1 год)
- •Тема 2. Психологія стародавнього світу (1 год)
- •Тема 3. Психологія античності (2 год)
- •Тема 4. Психологічні вчення середньовіччя та епохи Відродження (2 год)
- •Тема 5. Психологія як наука про свідомість (2 год)
- •Тема 6. Виникнення експериментальної психології (2 год)
- •Тема 7. Психологія “потоку свідомості” (2 год)
- •Тема 8. Фрейдизм і неофрейдизм (2 год)
- •Тема 9. Розвиток біхевіоризму (2 год)
- •Тема 10. Гештальтизм як психологія цілісності (2 год)
- •Тема 11. Феноменологічна стратегія в психології (2 год)
- •Тема 12. Диспозиційні теорії особистості (2 год)
- •Тема 13. Когнітивна психологія та школа ж. Піаже (1 год)
- •Тема 14. Розвиток психології в Росії. Психологія в радянський період (1 год)
- •Тема 15. Розвиток психології на Україні (2 год)
- •V. Семінарські заняття Тема 1. Предмет, завдання, методи історії психології (самостійне опрацювання)
- •Література
- •Тема 2. Психологія стародавнього світу (1 год)
- •Література
- •Тема 3. Психологія античності (1 год)
- •Література
- •Тема 4. Психологічні вчення середньовіччя та епохи Відродження (1 год)
- •Література
- •Тема 5. Психологія як наука про свідомість (1 год)
- •Література
- •Тема 6. Виникнення експериментальної психології (1 год)
- •Література
- •Тема 7. Психологія “потоку свідомості” (1 год)
- •Література
- •Тема 8. Фрейдизм і неофрейдизм (1 год)
- •Література
- •Тема 9. Розвиток біхевіоризму (1 год)
- •Література
- •Тема 10. Гештальтизм як психологія цілісності (1 год)
- •Гештальт-теорія як реакція проти атомізму традиційної психології. Дослідження м. Вертгеймером “продуктивного мислення”. Гештальтистський “тріумвірат”. Проблема розвитку психіки (к. Коффка).
- •Дослідження інсайту (в. Келер).
- •Неогештальтизм. Психологія мотивації, почуттів, волі, особистості: к. Левін. Література
- •Тема 11. Феноменологічна стратегія в психології (1 год)
- •Література
- •Тема 12. Диспозиційні теорії особистості (1 год)
- •Література
- •Тема 13. Когнітивна психологія та школа ж. Піаже (1 год)
- •Література
- •Тема 14. Розвиток психології в Росії. Психологія в радянський період (самостійна робота).
- •Література
- •Тема 15. Розвиток психології на Україні (1 год)
- •Література
- •VI. Самостійна робота студентів та умови допуску до іспиту
- •Графік біжучого контролю з ”Історії психології”
- •Система оцінювання
- •Viіi. Питання до іспиту
- •Дослідження законів сприймання та інсайту (в. Келер).
- •Неогештальтизм. Психологія мотивації, почуттів, волі, особистості: к. Левін.
- •Х. Міжпредметні зв’язки курсу «історія психології» з іншими курсами напряму «психологія»
Література
Корольчук М.С., Криворучко П.П. Історія психології: Навч. посібник: К.:Ельга, Ніка-Центр, 2010. – С. 85-107
Лучинин А.С. История психологии: Учебн. пособие. – М.: Экзамен, 2005. – С. 168-217.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 100-111.
Роменець В. А. Історія психології. Кінець ХІХ – початок ХХ ст. – К.: Вища школа, 1996.
Ярошевский М. Г. История психологи от античности до середины ХХ века – М., Академия, 1996/1998/2004, 2008, гл. V.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С.40-83.
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. – С. 60-90.
Тема 7. Психологія “потоку свідомості” (1 год)
Психологія “потоку свідомості” В. Джеймса. Особистість, її життєвий шлях. Теорія емоцій Джеймса – Ланге.
“Форми життя” Е. Шпрангера.
Екзистенційна психологія особистості В. Франкла. Екзистенційна корекція особистості і психотерапія.
Антипсихіатричний напрямок Л. Бінсвангера.
Література
Гальперин П.Я., Ждан А.Н. История психологи.- М.: Академ. Проект Деловая книга, 2002. – С. 454-475.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 393-401.
Роменець В. А. Історія психології. Кінець ХІХ – початок ХХ ст. – К., 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.
Ярошевский М. Г. История психологи от античности до середины ХХ века – М., Академия, 1996/1998/2004, 2008, гл. ХІІІ.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С.83-95.
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. – С. 102-116
Тема 8. Фрейдизм і неофрейдизм (1 год)
З.Фрейд і його вчення про несвідоме. Пансексуалізм і психоаналіз. Індивідуальна психологія А. Адлера.
Аналітична психологія К. Г. Юнга.
Анатомія невротичної особистості у К. Хорні.
Гуманістичний психоаналіз Е. Фрома.
Література
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. – М., 1995.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – Л., 1992.
Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия. – СПб., 1992.
Маноха І.П., Роменець В.А. Історія психології ХХ століття: Навчальний посібник для ВНЗ. – 2-е вид. – К.: Либідь, 1998. (або інші видання). – Розд. 18.
Марцинковская Т.Д История психологии. – М.: Академия, 2009. – С. 193-219.
Саугстад П. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Бахрах – М, 2008. – С. 249-302.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М., 1991.
Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1997.
Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.
Хорни К. Женская психология. – СПб., 1993.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени. – М., 1993.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.
Юнг К. Г. Аналитическая психология. – СПб., 1994.
Юнг К. Г. Архетип и символ. – М., 1991.
Benjafield J. G. A History of psychology. – Boston, 2000. – С. 95-121
Lundin R.W. Theories and System of Psychology. – 5 ed. – Lexington: Heath and Company, 1996. –С. 301-361