Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НПОО.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
334.85 Кб
Скачать

Тема 5. Управление системой образования.

  1. Инструкция. Дополните.

1.Руководитель государственного или муниципального образовательного учрежде­ния в соответствии с уставом соответствующего образовательного учреждения может быть:

1) избран коллективом образовательного учреждения;

2) избран коллективом образовательного учреждения при предварительном согла­совании кандидатуры (кандидатур) с ____________;

3) избран коллективом образовательного учреждения с последующим утверждени­ем ______________;

4) назначен учредителем с предоставлением коллективу образовательного учреждения права _________;

5)назначен ___________;

6) нанят ____________.

  1. Инструкция. Обведите букву правильного ответа.

1.Осознанное, систематическое, специально организованное воздействие на общество (группу людей) по упорядочению и совершенствованию его социально-деятельной структуры в процессе выработки и достижения цели называется:

    1. Управление.

    2. Регуляция.

    3. Диверсификация

2. Управление образованием представляет собой деятельность…

      1. Органов власти.

      2. Негосударственной организации.

      3. Органов власти и негосударственной организации.

3. Выделяют три группы органов управления образованием:

        1. Федеральные, субъекты Федерации и муниципальные.

        2. Региональные, муниципальные и всероссийские.

        3. Муниципальные, Федеральные и всероссийские.

4.Совокупность общеобязательных правил поведения (норм), установленных или санкционированных государством - это…

          1. Полномочия.

          2. Право.

          3. Организация.

5.Федеральный орган исполнительской власти, проводящий государственную политику и осуществляющий государственное управление в области образования, молодежной политики и т. д.- это…

            1. Министерство образования.

            2. Законодательство.

            3. Исполнительная власть.

6.Вопросы обеспечения гражданам возможности выбора общеобразовательного учреждения в области образования находится в ведении:

              1. Субъектов РФ.

              2. Органов местного самоуправления.

              3. Региональных органов.

7.Круг вопросов, в которых кто-то хорошо осведомлен называется…

                1. Профессиональное поле.

                2. Компетенция.

                3. Аккредитация.

8.Право, предоставляемое кому-нибудь на совершение чего-нибудь, называется:

                  1. Полномочие.

                  2. Разрешение.

                  3. Правоспособность.

9.Управленческое соглашение не менее двух субъектов административного права, заключенное на основе норм административного права в публичных целях, опосредующее управленческие отношения, правовой режим которых содержит административно-правовые элементы, выходящие за рамки частного права, называется:

  1. Административный договор.

  2. Нормативный акт.

  3. Доверительная собственность.

10.Процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса образовательного учреждения (типа, вида, категории, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ), называется:

  1. Диверсификация.

  2. Аккредитация.

  3. Лицензирование.

11.Субсидиарную ответственность по обязательствам образовательного учреждения несет:

  1. Учредитель.

  2. Само образовательное учреждение.

  3. Попечитель.

    1. Инструкция. Впишите недостающий способ разграничения полномочий между Федерацией и ее субъектами.

      1. Совместное ведение – это совместное обсуждение Федерацией и субъектами каждого вопроса и принятие взаимоприемлемого решения.

      2. По вопросам совместного ведения Федерация берет на себя комплекс полномочий, а остальные полномочия остаются ее субъектам.

      3. ____________________________________________________

        1. Инструкция. Дополните.

Субординационные правоотношения - это отношения между ………

        1. Инструкция. Установите соответствие.

1. Между органами управления системой образования и их задачами.

1). Исполнение всех законодательных, А. - 2 уровень.

документов. Органы управления

2). Разработка международных субъектов РФ.

программ государственного Б. - 3 уровень.

образовательного стандарта, Местный, муниципальный.

типовых положений образовательных В. - 1 уровень. Федеральный.

учреждений.

3). Формирование законодательства

субъектов РФ.

Ответ: А ___________, Б _______________, В ______________.

2. Соответствие органов управления образованием

1). Федеральные А. Краевые.

2). Муниципальные Б. Областные.

В. Общегосударственные.

Г. Республиканские.

А. Автономные регионы.

Ответ: 1).___________ 2).________________