
- •4. Задания на установление правильной последовательности
- •5. Задания на дополнение.
- •Тема 1. Законодательные основы образования в рф.
- •Тема 2. Права ребенка и формы их правовой защиты в законодательстве рф.
- •Тема 3. Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений.
- •Тема 4. Нормативно-правовое обеспечение высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования.
- •Тема 5. Управление системой образования.
- •Тема 6. Государственный и государственно-общественный контроль образовательной и научной деятельности образовательных учреждений.
- •3.3. Развитие образования
Тема 3. Нормативно-правовые и организационные основы деятельности образовательных учреждений.
Инструкция. Заполните пропуски.
1.Образовательное учреждение - это учреждение, осуществляющее_________ процесс, то есть реализующее одну или несколько образовательных _____________ и обеспечивающее содержание, и ______________обучающихся, воспитанников.
2. За нарушение прав и свобод обучающихся в общеобразовательном учреждении несет ответственность ________________
Инструкция. Обведите букву правильного ответа.
1.Локальные акты - это:
Местные, не выходящие за определенные пределы.
Акты, не имеющие пределов.
Принимаемые, уполномоченным органом государства.
2.Порядок приема граждан в образовательные учреждения определяется:
Учредителем
Государством
Органами местного самоуправления.
3.Момент, когда образовательное учреждение получает права юридического лица и может осуществлять финансово-хозяйственную деятельность, направленную на подготовку и осуществление образовательного процесса называется:
Организация.
Регуляция.
Регистрация.
4.Учредителем образовательных учреждений являются:
Органы государственной власти и местного самоуправления.
Организации всех форм собственности, отечественные и иностранные фонды, общественные и религиозные объединения.
Органы государственной власти и местного самоуправления и организации всех форм собственности, отечественные и иностранные фонды, общественные и религиозные объединения.
5.Отношения образовательного учреждения с учредителем определяются:
Договором, заключенным между ними в соответствии со статусом образовательного учреждения.
Договором, заключенным между ними в соответствии с законом РФ.
Соглашением.
6.С целью установления содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственного образовательного стандарта проводится:
Аттестация образовательного учреждения.
Диверсификация образовательного учреждения.
Кодификация.
7.Организация, которая может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде называется:
Организация как юридическое лицо.
Самостоятельная организация.
Государственная организация.
8.Организация, являющаяся по закону носителем гражданского права и обязанностей.
Учредитель
Юридическое лицо
Юридическая организация
9.Тип и вид образовательного учреждения, определенный в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ - это…
Государственный образовательный стандарт.
Государственный статус образовательного учреждения.
Регистрация образовательного учреждения.
10. Мера или пределы дозволенного поведения субъекта – это…
Субъективное право.
Нормативное право.
Субъективное и нормативное право.
11. За нарушения прав и свобод обучающихся в общеобразовательном учреждении несут ответственность:
Лица, совершившие или допустившие нарушения.
Местные органы управления образованием.
Образовательное учреждение.
Инструкция. Впишите разделы устава образовательного учреждения.
1) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;
2) ____________________;
3) _______________________________________________________;
4) цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;
5) основные характеристики организации образовательного процесса (порядок приема воспитанников, продолжительность обучения на каждом этапе обучения и т.д.)
6) ______________________________________________________________.
Инструкция. Установите соответствие:
1.Групп и видов локальных актов.
А. группа - локальные акты, 1. Должностные инструкции.
принимаемые единолично руководителем. 2. Правила внутреннего распо-
Б. группа - локальные акты, рядка.
принимаемые трудовым коллективом. 3. Решения педагогического
В. группа - локальные акты, принимаемые совета.
высшим органом самоуправления 4. коллективный договор.
образовательного учреждения. 5. Положение о совете О.У.
6. Договор О.У. с учредителем.
7. Правила поведения учащихся.
8. Порядок приема в О.У.
Ответ: А._____________ Б.______________ В.______________
2. Типов и видов образовательных учреждений.
университет
средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов;
лицей
профессиональный лицей
учебно-курсовой комбинат
академия.
институт
техникум (училище)
начальная, основная и средняя общеобразовательная школа
колледж
гимназия
профессиональное училище
Ответ:
1). Учреждения начального профессионального образования_____________________
2). Общеобразовательные учреждения________________________________________
3). Средние специальные учебные заведения (образовательные учреждения среднего профессионального образования)_______________________________________
4). Высшие учебные заведения_____________________________