Деловая игра № 6 «экосистема»

Взаимодействие человека и природы, общества и среды его обитания в результате бурного роста промышленного производства во всем мире, причем производства, которое опирается на существующие многоотходные технологии, достигло предельных, критических форм и размеров. Во весь рост встал вопрос об угрозе самому существованию человечества вследствие опасного для жизни загрязнения среды его обитания.

Предлагаёмая игра также ставит непростые вопросы взаимодействия природы и человека, экологии и экономики. Игра показывает, что только общими усилиями, только сообща можно разрешить экологическую проблему, развивает коммуникативные способности участников, инициативу, умение заглянуть в завтрашний день.

Описание игры

Участники игры - промышленные предприятия располагаются на берегу одного крупного водоема (например, озера Байкал), причем его вода является необходимой составляющей технологического цикла данных предприятий. Отработанная вода сбрасывается прямо в водоем. При этом происходит качественное ухудшение характеристик озерной воды в целом, что приводит к снижению эффективности производства на 5 денежных единиц в расчете на каждые 100 единиц капитала, вложенного в дело производителями.

Все предприятия первоначально обладают одинаковой рентабельностью на уровне З0%. Однако, если они вложат все свои средства в производство, не заботясь об экологическом состоянии водоема, то убытки их составят 30% у каждого (если количество предприятий равно шести). Вложено

6*100=600 единиц, 600/100*5 = 30 единиц — убытки, т. е.

фактически предприятия не получат никакой прибыли: 130-30=100 ед.

Если загрязнение воды превысит уровень в 30 единиц в каком-либо году в расчете на весь вложенный в производство капитал, то предприятия несут убытки в двойном размере, т. к. активизируются различные движения за экологическую чистоту, что приводит к забастовкам на предприятиях и бойкоту их среди местного населения, транспортной блокаде подъездных путей.

Загрязнение воды можно уменьшить, если вложить средства в строительство очистных сооружений. При этом затраты в первом году составят 30 единиц и по 5 единиц в каждом последующем году для поддержания их в рабочем состоянии. Можно и вовсе избавиться от неблагоприятных последствий, связанных с загрязнением воды, изменив всю технологию производства и введя замкнутый цикл. При этом затраты составят 30 единиц в первом году и 30 во втором. Зато предприятию, применившему технологию замкнутого цикла, не грозят убытки по причине загрязнения воды его соседями и оно получает стабильную прибыль в 30%, начиная со второго года, т. :е. после полного введения в строй технологии замкнутого цикла.

Умело маневрируя, используя различную стратегию и тактику, а в случае необходимости — договариваясь между собой и прибегая к помощи банка и Госприроднадзора, предприятия должны получить максимально возможную прибыль и при этом сохранить водоем чистым.

Ясно, что некоторые предприятия, пользуясь тем, что другие будут вкладывать деньги в очистные сооружения, спокойно существовать и получать немалую прибыль. В случае систематического загрязнения акватории водоема этими предприятиями Госприроднадзор может накладывать на них штрафы в размере до 10 денежных единиц. Сумма штрафа может быть увеличена до 20 единиц, если Госприроднадзор будет действовать по требованию не менее половины всех предпринимателей.

Кроме того, при систематическом загрязнении водоема свыше 30 единиц, по требованию местного населения, Госприроднадзор может закрывать предприятия — нарушители, при этом они выбывают из игры.

Методические рекомендации

Все участники игры разбиваются на 6—8 групп соответственно количеству предприятий. Кроме того, в игре принимает участие Госприроднадзор (не менее 2-х человек) и банк.

Определив наилучшую, на их взгляд, стратегию поведения в игре, воспользовавшись, в случае необходимости, кредитами банка, предприятия распределяют свои средства на производство и на строительство очистных сооружений либо системы замкнутого цикла.

данные финансовые действия предприятия отражают в индивидуальных карточках учета, (см. схему 1) которые сдаются ведущему.

Схема 1