- •Санкт-Петербургская юридическая академия социология
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Методологические основы социологии
- •Тема 2. Этапы и основные направления развития современной социологии.
- •Тема 3. Общество как система и основа социальной жизнедеятельности.
- •Тема 4. Социальная стратификация.
- •Тема 5. Социальные институты.
- •Тема 6. Социологические концепции личности. Механизмы и проблемы социализации.
- •Тема 7. Общественное мнение и его роль в регулировании общественных отношений.
- •Тема 8. Социологическая теория конфликта.
- •Тема 9. Социальные нормы и девиантное поведение.
- •Тема 10. Социологические исследования: методология, методика и техника.
- •Перечень примерных вопросов для контроля знаний
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Капшунова инга константиновна
- •Социология
Тема 5. Социальные институты.
Социальные институты как механизм институализации связей и взаимоотношений людей. Функциональное предназначение, роль социальных институтов в жизнедеятельности человека и общества.
Основные факторы, характеризующие институализацию социальных связей: обезличенность требований к субъектам отношений, распределение функций, особый тип регламентации взаимоотношений, наличие специальных средств, ресурсов, учреждений. Формальные и неформальные институализированные социальные отношения.
Основные социальные институты. Семья: социальная роль, функции, типы, проблемы современной семьи. Экономические институты: собственность на средства производства; виды собственности; рынок; финансы; деньги. Проблема плюрализма, собственность на средства производства, взаимосвязи различных социальных систем. Институты регуляции экономических процессов и взаимоотношений: плановое государственное регулирование; рынок как универсальный институт регуляции экономических отношений; планово-рыночное регулирование. Специфика и мера границы государственного регулирования.
Политические институты и их роль в жизнедеятельности общества. Государство и его органы. Место и роль органов МВД, правоохранительных учреждений в системе общественных взаимоотношений. Политические партии и общественно-политические движения. Проблема политического плюрализма.
Институты культуры, образования, информации – их значение и роль в социализации индивидов как субъектов общественных отношений. Религия, церковь как социальный институт.
Тема 6. Социологические концепции личности. Механизмы и проблемы социализации.
Человек, индивид, индивидуальность, личность. Человек как биосоциальное существо – диалектика биологического и социального. Общественное, коллективное и индивидуальное в личности. Проблема природы человека и смысла жизни.
Структура личности. Роль потребностей в жизнедеятельности человека. Интересы и ценностные ориентации. Ценностные ориентации и социальные установки.
Личность – объект и субъект общественных отношений. Личность в системе социальных связей. Механизм взаимодействия личности и общества. Проблема самореализации и отчуждения личности в современном мире. Потенциал личности и социальные условия их реализации. Свобода, права и ответственность человека. Человек как существо общественное, информационное.
Социальные функции и статус индивида. Генеральные статусы: статус человека, его права и обязанности, статус члена данного общества, государства. Статусы, получаемые от рождения (этническая принадлежность, социальная принадлежность, место рождения). Приобретенные статусы (посредством образования, личных успехов в работе, творчестве, спорте, выбора политической ориентации, заключения брака и т.п.).
Сущность социализации человека. Роль социализации в жизни общества и человека. Социализация как важнейший институт воспроизводства и стабильности данного общества. Этапы первичной социализации человека: доморальный, конвенционный, автономной морали. Институт социализации. Семья как важнейший институт, обеспечивающий социализацию человека.