Санкт-Петербургская юридическая академия социология

Программа учебной дисциплины

по специальности - «Юриспруденция»

Санкт-Петербург

НОУ СЮА

2011

ББК

К Капшунова И.К.

Социология: программа учебной дисциплины/ И.К Капшунова.- СПб: НОУ СЮА, 2011. – 17 с.

Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и определяет структуру и содержание дисциплины. Программа учебной дисциплины предназначена для студентов Санкт-Петербургской юридической академии.

Рецензенты:

Долматов А.В. - доктор педагогических наук, профессор (Санкт-Петербургская юридическая академия);

Олейников В.С. - доктор педагогических наук, профессор (Санкт-Петербургский университет МВД РФ).

Программа учебной дисциплины утверждена Учёным Советом Санкт-Петербургской юридической академии «___»____2011 года, протокол № __.

ББК

 Капшунова И.К., 2011

 НОУ СЮА, 2011

Пояснительная записка

Социология является одной из профильных дисциплин, изучаемых в Санкт-Петербургской юридической академии. В ней рассматриваются: предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; современные социологические теории; общество и социальные институты; социальные группы и общности; социальное взаимодействие и социальные отношения. Программа знакомит студента с понятием личности как социального типа, социальными изменениями и методами социологического исследования.

Цель учебной дисциплины: сформировать у студентов социологическое видение проблем общественного развития как основы для самостоятельного осмысления социальных процессов и практического умения квалифицированно решать профессиональные задачи.

Основные задачи изучения дисциплины:

- привить студентам знание фундаментальных положений мировой и отечественной социологической науки в их историческом и современном развитии;

- сформировать умение анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать методы социологической науки в профессиональной деятельности;

- научить студентов приёмам и способам самостоятельного творческого мышления, умениям ориентироваться в сложной общественно-политической обстановке.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) иметь представление:

- о сущности и содержании социальной сферы;

- об основных субъектах, движущих силах социальных процессов и явлений;

б) знать:

- категориально-понятийный аппарат социологии, основные методы исследования общественных явлений;

- социологические теории и доктрины ведущих мыслителей прошлого и современных авторов;

- сущность, содержание, механизм функционирования общества и личности в современных социальных процессах;

- сущность, структуру и функции социальной системы, особенности (уровни и формы) общественного сознания.

в) уметь:

- самостоятельно анализировать социальную жизнь общества;

- применять методы современной социологии при оценке социальных факторов и явлений;

- обеспечить необходимый уровень социальной компетенции юриста.

Основными видами занятий при изучении дисциплины являются лекции и семинарские занятия. На лекциях излагаются основы теории и методологии профессионального творчества, концентрируется внимание обучающихся на наиболее сложных узловых проблемах дисциплины.

На семинарских занятиях вырабатываются умения и навыки системного анализа проблем и задач, применения креативных методов их решения. Для эффективного усвоения теоретического материала в семинарские занятия включены практикумы, проблемные ситуации и их анализ, деловые игры, тренинги.

Особую роль в познавательном процессе учебной дисциплины играет самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины «Социология» завершается сдачей студентами зачёта.