- •Санкт-Петербургская юридическая академия социология
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Заочная форма обучения
- •Содержание тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Методологические основы социологии
- •Тема 2. Этапы и основные направления развития современной социологии.
- •Тема 3. Общество как система и основа социальной жизнедеятельности.
- •Тема 4. Социальная стратификация.
- •Тема 5. Социальные институты.
- •Тема 6. Социологические концепции личности. Механизмы и проблемы социализации.
- •Тема 7. Общественное мнение и его роль в регулировании общественных отношений.
- •Тема 8. Социологическая теория конфликта.
- •Тема 9. Социальные нормы и девиантное поведение.
- •Тема 10. Социологические исследования: методология, методика и техника.
- •Перечень примерных вопросов для контроля знаний
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Капшунова инга константиновна
- •Социология
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
(примерный тематический план)
Очная форма обучения
Наименование тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия: |
самостоятельная работа |
|||
всего |
лекции |
семинары |
практич. занятия |
|||
Тема 1. Методологические основы социологии |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 2. Этапы и основные направления развития современной социологии. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 3. Общество как система и основа социальной жизнедеятельности. |
4 |
2 |
|
2 |
|
2 |
Тема 4. Социальная стратификация. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Тема 5. Социальные институты. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Тема 6. Социологические концепции личности. Механизмы и проблемы социализации. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 7. Общественное мнение и его роль в регулировании общественных отношений. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 8. Социологическая теория конфликта. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 9. Социальные нормы и девиантное поведение. |
4 |
2 |
2 |
|
|
2 |
Тема 10. Социологические исследования: методология, методика и техника. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
4 |
Зачёт |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
Итого: |
52 |
26 |
18 |
8 |
|
26 |
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
(примерный тематический план)
Заочная форма обучения
на базе среднего (полного) общего образования
Наименование тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия: |
самостоятельная работа |
|||
всего |
лекции |
семинары |
практич. занятия |
|||
Тема 1. Методологические основы социологии |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Тема 2. Этапы и основные направления развития современной социологии. |
4 |
|
|
|
|
4 |
Тема 3. Общество как система и основа социальной жизнедеятельности. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Тема 4. Социальная стратификация. |
6 |
|
|
|
|
6 |
Тема 5. Социальные институты. |
6 |
|
|
|
|
6 |
Тема 6. Социологические концепции личности. Механизмы и проблемы социализации. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Тема 7. Общественное мнение и его роль в регулировании общественных отношений. |
4 |
|
|
|
|
4 |
Тема 8. Социологическая теория конфликта.
|
4 |
|
|
|
|
4 |
Тема 9. Социальные нормы и девиантное поведение. |
4 |
|
|
|
|
4 |
Тема 10. Социологические исследования: методология, методика и техника. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
Итого: |
52 |
8 |
8 |
|
|
44 |
Зачёт |
4 |
|
|
|
|
|