Вторая неделя учебной практики
Дата
|
Мероприятия |
Кол-во часов |
Содержание и анализ деятельности студентов, формы ее организации |
Подпись учителя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Просмотрите и проанализируйте коррекционное занятие тифлопедагога: составьте «фотографию» занятия, сделайте собственные выводы). Приложите к дневнику.
Пожалуйста, ответьте на вопросы:
Какими качествами должен обладать тифлопедагог, организуя взаимодействие с родителями, коллегами, администрацией?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как тифлопедагог должен учитывать зрительные возможности и индивидуальные особенности детей в процессе обучения, воспитания и проведения общих мероприятий?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какую информационно-просветительную работу ведёт тифлопедагог (с родителями, коллегами)?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие условия необходимы для развития зрительного восприятия детей и их представлений об окружающем?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какой психологический климат в группе (в которой Вы работаете) и в детском саду?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В
ы
автор клятвы тифлопедагога, составьте
её!
__________________________________________
__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________