Комментарии

В годы Великой Отечественной войны культурный потенциал страны оказался достаточным для победы над Германией, которую многие считали государством с высокой культурой. Советские наука и техника обеспечили качественное превосходство советских вооружений. Система образования давала необходимое количество квалифицированных рабочих, инженеров, офицеров. Деятели искусства и литературы поддерживали высокий боевой дух, чувство патриотизма у своих сограждан.

После 1945 г. система народного образования получила значительное развитие. Все формы и «этажи» образования стали бесплатными. С начала 1970-х гг. в стране было введено всеобщее обязательное среднее десятилетнее образование. Часть учеников, получив восьмилетнее образование, завершало обучение в профессионально-технических училищах и техникумах. Для всех видов и форм обучения имелись твердые учебные планы, программы, единые учебники, требования. Молодые специалисты, закончившие дневные отделения, были обязаны три года отработать по направлению. Это было удобно и эффективно для тех, кто был удовлетворен условиями труда и проживания, заработком. К 1985 г. в СССР насчитывалось 35 млн. человек с дипломами о высшем и среднем специальном образовании.

В духовной сфере оттепель при Хрущеве оказалась непродолжительной и непоследовательной, возобновилось давление на интеллигенцию. Дозированная свобода породила среди интеллигенции разочарование.

Большой международный авторитет имели советские ученые, особенно в точных и естественных науках. Лучшие научные силы были сосредоточены в военно-промышленном комплексе. Лауреатами Нобелевской премии в послевоенный период стали: создатели первого квантового генератора (лазера) Н.Г. Басов и А.М. Прохоров; физики И.А. Черенков, И.М. Франк, И.Е. Тамм, Л.Д. Ландау; литераторы Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов, А. И. Солженицын, И.А. Бродский; экономист Л.В. Канторович.

В СССР жил каждый четвертый научный работник мира, но в структуре экспорта преобладали сырьевые товары, а качественных промышленных изде­лий, за исключением оружия (ракеты, танки, самолеты, автоматы М. Калаш­никова), производилось немного. Советская архитектура развивалась в направлении все большей утилитарности. Была ужесточена цензура. Многие книги, статьи, кинофильмы по идеологическим причинам увидели свет только в кон­це 1980-х гг. В советском государстве поддерживались телевидение и кино, драматический театр, опера, оперетта, балет, цирк, фольклорные коллективы.

Новая Россия Августовская революция 1991 г. И распад ссср

Глубокий экономический и политический кризис, падение жизненного уровня населения. Национальный сепаратизм и региональный экономический изоляционизм. Д искредитация центральной общесоюзной власти, отсутствие разумного баланса в полномочиях центра и национальных республик. Борьба за власть между центральными и региональными политическими элитами. Кризис коммунистической идеологии, отсутствие обоснованной концепции и перестройки, ослабление КПСС, раскол в партийно-государственном руководстве. Заинтересованность руководителей США, Англии, Франции, Германии, других западных стран в демократических переменах в СССР

Критика истории межнациональных отношений и национальной политики КПСС (1988–1989 г.). С оздание демократических фронтов в поддержку перестройки и переход их к власти в Прибалтике (1989–1990 гг.). Выход прибалтийских республик из состава СССР (март 1990 г.). Парад суверенитетов республик (1990 г.). Силовые попытки Центра навести порядок (Тбилиси, Баку, Вильнюс, Рига (1989–1991 гг.). Подготовка нового союзного договора (1991 г.). ГКЧП (август 1991 г.). Признание Россией независимости бывших союзных республик (осень 1991 г.). Денонсация Союзного договора 1922 г. и провозглашение СНГ (декабрь 1991 г.)

Разрушение тоталитарной системы. Создание предпосылок для последовательной демократизации страны. Л иквидация гонки вооружений и военного противостояния, начало демилитаризации страны. Н арушение экономических связей между бывшими республиками. Ослабление обороноспособности всех республик. Обострение межнациональных противоречий и возникновение новых конфликтов. Ухудшение социально-экономического положения преобладающего большинства населения. Ослабление власти в центре и на местах, угроза распада самой России