
- •Ненормативная лексика в повседневной жизни.
- •Актуальность исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Объект и предмет исследования
- •Дескриптивная операционализация понятий
- •Гипотезы
- •Расчет выборки
- •1. Пол респондента
- •3. В настоящее время люди стали очень часто употреблять ненормативную лексику. А что Вы понимаете под ненормативной лексикой?
- •4. Что из перечисленного Вы считаете ненормативной лексикой? (передайте респонденту карточку №1)
- •5. Как именно все нижеперечисленное влияет на употребление ненормативной лексики?
- •6. Согласны ли Вы с утверждением о том, что употребление ненормативной лексики стало проблемной в современном российском обществе?
- •8. Что или кто, по Вашему мнению, в большей степени оказывает влияние на воспитание человека? (не более 3х вариантов ответа)
- •10. С помощью, каких средств средства массовой информации, в большей мере оказывают влияние на употребление ненормативной лексики?
- •11 . Как тот или иной вид проведения свободного времени влияет на употребление ненормативной лексики?
- •17. Многие считают, что употребление ненормативной лексики в стрессовых ситуациях себя оправдывать. Согласны ли Вы с этим утверждением?
- •19. Приходилось ли Вам употреблять в своей речи ненормативную лексику?
- •22. Влечет ли употребление ненормативной лексики за собой какие-либо последствия?
- •23. Если Вы считаете, что употребление ненормативной лексики влечет за собой какие – либо последствия, скажите какие именно?
- •24. К каким именно последствиям ведет употребление нл? (не более 5ти вариантов) (передайте респонденту карточку №6)
- •Спасибо за работу!
- •Карточка наблюдения употребления ненормативной лексики в общественных местах
- •Контент-анализ
- •Матрица контент-анализа
- •Результат контент-анализа.
- •Благодарим Вас за участие в нашем опросе! Фокус – группа.
- •Большое спасибо, за то, что Вы приняли участие в проведении данной фокус-группы. Информация, полученная от Вас, будет очень полезна.
Карточка наблюдения употребления ненормативной лексики в общественных местах
Наблюдатель (ФИО полностью, контактный телефон) ………………………………………………………………….
Город………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Место наблюдения……………………………………………………………………………………………………………………………
Адрес………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Дата наблюдения………………………………………………………………………………………………………………………………
Время наблюдения……………………………………………………………………………………………………………………………
Единица наблюдения: Употребление ненормативной лексики в общественных местах
Место употребления: Общественный транспорт
Возрастные характеристики субъекта употребления: молодежь
Люди среднего возраста
Пожилые
Пол субъекта:
Мужской
Женский
Предмет употребления:
Нецензурная брань
Сленг
Междометия
Слова-паразиты
Просторечия
Арго
Жаргон
Эвфемизм
Частота употребления:
очень часто
часто
редко
очень редко
никогда
Реакция окружения:
отрицательная
скорее отрицательная, чем положительная
безразличная
скорее положительная, чем отрицательная
отрицательная
Действия окружения:
Контент-анализ
Для проведения контент-анализа нами было выбрано интернет-пространство. Такой выбор обусловлен тем, что, на наш взгляд, интернет - это та сфера, в которой употребление ненормативной лексики не подвергается цензуре и, тем не менее, доступна для проведения контент-анализа. Для проведения анализа нами были выбраны три крупные категории: интернет-форумы, социальные сети и чаты. Такой выбор обусловлен спецификой самих категорий. Так, для форумов характерно наличие определенных правил поведения, которые в основном касаются того, что и как могут писать его участники. За соблюдением прав следят модераторы и администраторы. При этом сами участники нередко незнакомы друг с другом, и поэтому стараются уделять внимание своей речи.
Социальные сети - диаметрально противоположная категория. Люди в них высказывают свои мысли прямо, открыто и не уделяя внимание своей речи. В социальных сетях нет ни правил, ни уж тем более людей, которые бы следили за их исполнением. Таким образом, в социальных сетях мы можем наблюдать открытое и ничем не ограниченное общение. Чаты же характеризуются тем, что их участники зачастую общаются с незнакомыми или мало знакомыми людьми. Однако правил общения в чатах практически нет, а если они есть, то не жесткие, а контроль за их соблюдением незначителен. Таким образом, их участники ограничивают свою речь только с учетом того, какое впечатление они хотят произвести на остальных.
Для проведения контент-анализа социальных сетей нами были отобраны сайты «В контакте», «Одноклассники» и «Facebook». Для контент-анализа чатов были отобраны чаты «Я одна. Мне скучно», «Приятное общение для тех, кому за 40», « Клуб для тех, кому за 20». Для контент-анализа форумов были отобраны «Большой Воронежский форум», «EMO Fans», « Форум любителей футбола», «Женский форум». Такой выбор обусловлен спецификой данных форумов, чатов и социальных сетей. Их члены различаются социально-демографическими характеристиками, и анализ всей их совокупности позволяет получить более полную информацию.