ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ (Министерство образования РФ)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
(ГОУ ВПО ВГУ)
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПОЛИТОЛОГИИ
ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Ненормативная лексика в повседневной жизни.
Студенток 2 курса д/о
Барышниковой Олеси, Мякининой Ирины,
Свиридовой Екатерины.
Научный руководитель
к.э.н. Матюшина Ю.Б.
Воронеж
2010
Актуальность исследования
Проблема использования ненормативной лексики в обиходе сегодня остро стоит перед нашим обществом. Нет ни одной нормы, ни моральной, ни нравственной и уж тем более правовой, которая бы закрепляла положительное отношение к использованию ненормативной лексики. Но, несмотря на это, слова, которые относятся к разряду ненормативных, используются большинством из нас ежедневно. При этом услышать подобные слова можно не только в молодежной среде, не только среди представителей маргинальных слоев населения, но и среди людей средних лет, которые на первый взгляд кажутся приличными, добропорядочными и воспитанными.
С самого раннего возраста большинство маленьких россиян слышат различные ругательства от своих родителей, но сами родители считают, что их дети еще ничего не понимают или, что они ничего не запоминают. А тем не менее, этим детям слова ненормативной лексики перестают «резать слух», вследствие чего нецензурная брань, жаргон и прочие виды ненормативной лексики прочно входят в их обиход.
Девочки 4-7 лет сегодня с гордостью называют себя «стервами» и другими словами, не до конца понимая смысл этих слов, но прочно впитав в себя то, что это сегодня модно и так о себе говорят «самые красивые тети»- певицы, актрисы, «светские львицы» (так сегодня модно называть состоятельных и одновременно избалованных девушек). Все это, несомненно, причина влияния СМИ. Газеты, телевидение, радио активно пропагандируют использование грубых обращений к представителям противоположного пола. Молодежь с удовольствием примеряет на себя навязываемые образцы поведения и со временем такие обращения становятся нормой. Сегодня нередко можно услышать в стенах учебных заведений различного уровня «Эй…» вариантов продолжения этой фразы множество. И если некоторым окружающим становится неловко быть СВИДЕТЕЛЯМИ этой ситуации, то сами участники чувствуют себя совершенно нормально. Встает вопрос: какие слова тогда используются молодежью в узких кругах общения, вдали от тех, кого можно стесняться или бояться?
Таким образом, мы видим, что использование ненормативной лексики среди молодежи если не превращается в норму, то перестает быть чем-то неприемлемым, неприличным.
Однако ненормативную лексику используют не только представители возрастной группы 13- 23, но и люди старших возрастов. И если для нас совсем неудивительно, что представители возрастных групп старше 23 лет используют ненормативную лексику в кругу своих близких и друзей, то использование ненормативной лексики данными людьми на своем рабочем месте заставляет нас серьезно задуматься. Приведем данные полученные по результатам опроса, проведенного сайтом HH1. Опрашивались рабочие различных фирм и предприятий.
Представители старшего поколения (предпенсионный и пенсионный возраста) употребляют ненормативную лексику заметно реже, чем представители остальных возрастных групп (исключая детей в возрасте от 0 до 13 лет). Но тем не менее, нецензурная лексика употребляется и представителями этой группы населения.
Таким образом, мы видим, что использование ненормативной лексики характерно для всех возрастных групп населения, а значит, это социальное явление охватывает все общество. Приведем еще ряд цифр, иллюстрирующих это высказывание: (цифры приведены по г. Москва и г.Санкт-Петербург. Опрос проведен сайтом HH2 )
Использование ненормативной лексики не только противоречит нравственным, моральным, а в некоторых случая и юридическим нормам, но и разлагает существующие в обществе нормы нравственности и морали. Изменяется форма отношений между полами, между различными поколениями, изменяется вся система правил и норм межличностных взаимоотношений. Люди перестают уважать не только окружающих, но и самих себя. Деформируется вся система ценностей. Наше общество неуклонно движется к деградации и в первую очередь деградирует человеческая личность.
Мы считаем, что изучение данной проблемы позволит нам понять причины и истоки возникновения ненормативной лексики, выявить, какие последствия влечет за собой употребление ненормативной лексики в повседневной жизни, а так же обнаружить пути разрешения проблемы, с которой сегодня столкнулось наше общество.
Степень научной разработанности проблемы.
Анализ литературы по данной проблематике показал, что в сфере изучения ненормативной лексики преобладают лингвистические работы. Так же данный вопрос рассматривался культурологами и правоведами, однако, работ, дающих ответы, на главные вопросы в настоящее время не так много. В основном, интересующие нас работы представлены в форме статей в некоторых социологических журналах и журналах, других научных областей. В числе исследователей, развивающих данную тематику, следует назвать: Стернина И.А. « проблема сквернословия», Химика В.В. «Поэтика низкого, или просторечие как культурный феномен», Колесова В.В. «Язык города», Жельвиса В. И. «Поле брани. Сквернословие как социальная проблема» и других. Однако учитывая то, что собственно социологический подход к данной проблеме встречается в большей части в журнальных и иных немонографических публикациях, перечислим ряд авторов и назовем принадлежащие им статьи. Это такие имена, как: Якушева Т. «Ненормативная лексика: 'мантра для русского человека'» (Доминанты. Поле мнений. 2003. № 7, 20 февр.), Ильясов Ф. Н. «Мат в три хода (опыт социологического исследования феномена нецензурной брани)» (Человек. 1990, № 3), Семенов В.Е. «ценностные ориентации молодежи» (СоЦис №4 апрель 2007) и т.д. Однако проблема использования ненормативной лексики в обиходе изучена недостаточно глубоко во многом это определяется недостатком статистической информации и информации, отражающей отношение, особенности использования, готовность к отказу от употребления ненормативной лексики. Иными словами, малоизучен человеческий фактор, а ведь он играет значительную роль. Следует отметить, что большинство социологических исследований на эту тему проводилось в крупных городах, но необходимо также учитывать возможность большей или меньшей распространенности использования ненормативной лексики в зависимости от величины населенного пункта. Помимо этого недостаточно изучена мотивация использования ненормативной лексики, что вытекает из недостатка, названного нами выше. Однако сегодня проблема использования ненормативной лексики не теряет своей актуальности в силу того, что Россия в настоящее время взяла прочный курс на повышение культуры населения, поэтому мы считаем, что проведение данного исследования поможет нам понять причины, по которым те или иные группы населения употребляют в своей речи ненормативную лексику, выявить последствия ее употребления, что в свою очередь в дальнейшем окажет помощь в разработке рекомендаций и программ по искоренению ненормативной лексики из речи населения.