44

ГОУ СПО «Вятский государственный техникум профессиональных технологий, управления и сервиса»

Методические указания

по выполнению зачетной работы

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 2711

ДИСЦИПЛИНА: «Моделирование профессиональной деятельности»

2009

«ОДОБРЕНО» Цикловой предметной комиссией Экономических дисциплин от 11 мая 2009г. Председатель Т.В.Сергеева ______________

Составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 2711 Заместитель директора по УМР С.Ю.Ившина _______________

Автор: Сергеева Т.В.

Рецензент: Жданова М.А.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения о дисциплине 4

2. Тематический план выполнения заданий

по моделированию профессиональной деятельности 5

3. Общие положения 6

4. Структура работы и ее содержание 7

5. Задание для выполнения работы 8

5.1 Задание1. Определение организационно-правовой формы, типа, класса, специализации предприятия, перечня предоставляемых услуг. Изучение спроса на товар. Сегментирование рынка 8

5.2 Задание 2. Разработка производственной программы 9

5.3 Задание 3. Налаживание договорных отношений с поставщиками 11

5.4 Задание 4. Рекламная деятельность 11

5.5 Задание 5. Работа с персоналом 12

6. Защита отчетов 13

7. Критерии оценки 15

Список рекомендуемой литературы 16

Приложения 17

1. Общие сведения о дисциплине

Дисциплина «Моделирование профессиональной деятельности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 2711.

Цель решения производственных ситуаций – закрепление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение умений и навыков решения конкретных задач, с которыми придется сталкиваться специалисту – коммерсанту в своей профессиональной деятельности, подготовка выпускника к итоговому междисциплинарному экзамену.

Данная дисциплина является завершающим этапом подготовки специалиста.

Решение производственных ситуаций проводится после завершения преддипломной практики.

Для выполнения заданий формируются группы (из числа студентов) по 2 – 4 человека.

Методика моделирования профессиональной деятельности включает в себя выполнение определенных заданий с учетом отведенного времени и выбранной ситуации.

По окончании выполнения заданий необходимо проводить подведение итогов работы студентов, выявление и разбор типовых ошибок, обсуждение предложенных решений, поиск оптимальных вариантов решения.

2. Тематический план выполнения заданий по решению производственных ситуаций

№ задания	Содержание заданий	Количество часов
1 2 3 4 5	Определение организационно-правовой формы, типа, класса, специализации предприятия, перечня предоставляемых услуг. Изучение спроса на товар. Сегментирование рынка. Разработка производственной программы. Налаживание договорных отношений с поставщиками. Рекламная деятельность. Работа с персоналом Защита отчетов	6 6 6 6 4 4