- •Содержание дисциплины
- •Календарно-тематический план курса
- •Задания по оцениваемым мероприятиям
- •Темы форумов (чатов)
- •Система оценки знаний студента
- •График проведения дистанционных консультаций
- •Теоретический материал
- •Институциональные особенности маркетинга
- •Тема 4. Разработка и управление туристским продуктом
- •Анализ продукта может проводиться с помощью простой картотеки
- •Символы - королева, остров, Лондон, современная музыка, английская мода;
- •Тема 5. Ценовая политика туристского предприятия
- •1.Особенности формирования цен на туристические услуги.
- •Тема 6. Система продвижения туристского продукта
- •Реклама в индустрии туризма
- •Методы поддержки продаж
- •Ознакомительные визиты
- •Тема 7. Система дистрибьюции и распространения туристских услуг.
- •Значение продаж и дистрибьюторских посредников
- •Оптовые продавцы туристических услуг
- •Торговые представители
- •Представители гостиниц
- •Тема 8. Поведение потребителей на рынке туризма
- •1. Особенности потребителей туристических услуг.
- •Демографические факторы
- •Возрастная структура
- •Структура семьи
- •Уровень доходов и образования населения
- •Соотношение городского и сельского населения
- •Факторы культурного порядка
- •Тема 9. Индустрия размещения туристов
- •2 Вопрос
- •Тема 10. Организация и технология питания в туризме
- •Классификация и требования к предприятиям питания в туризме
- •2. Обслуживание посетителей
- •Тема 11. Экскурсионное обслуживание туристов.
- •Тема 12. Маркетинг международного туризма
- •Для развития международной торговли и маркетинга способствовали следующие перемены:
- •Существует 4 типа хозяйственных структур стран:
- •Практикум Задание № 1 (Практическое занятие).
- •Задание № 2 (Практическое занятие).
- •Задание № 3 (Практическое занятие).
- •Задание № 4 (Практическое занятие).
- •Задание № 5 (Практическое занятие).
- •Задание № 6 (Практическое занятие).
- •Задание № 7 (Практическое занятие).
- •Задание № 8-9 (Практическое занятие).
- •Задание № 10 (Практическое занятие).
- •Рубежный контроль 2
- •Глоссарий
- •1.Законодательные и нормативные акты.
- •2. Монографии, сборники, учебники и учебные пособия.
- •3. Периодические издания.
Практикум Задание № 1 (Практическое занятие).
Кейс 1
К настоящему времени в Казахстане сформировались следующие типы туристских фирм:
Фирмы с ограниченным набором услуг по внутреннему и выездному туризму, предлагающие 10-15 маршрутов; (30 % фирм)
Фирмы, специализирующие в основном на шоп-туризме; (65% фирм)
Фирмы, полного набора услуг, критерием которого является : «Куда угодно и когда удобно»; (4% фирм)
Фирмы экзотических маршрутов и услуг, предлагающие клиентам необычные путешествия и маршруты ( национальная охота с беркучи, проживание в юртах и т.д.) (1% фирм)
Первая группа фирм ориентируется в своей деятельности на относительно не высокие цены и старается приобрести лояльных потребителей. Вторая группа фирм функционирует в основном за счет развития челночного бизнеса и того, что данные потребители приобретают туры несколько раз в год. Третья группа фирм – это крупные фирмы, у них число клиентов на много меньше, чем у третьей группы фирм, но они имеют более высокие доходы и комиссионные от каждой турпоездки, Четвертая группа фирм ориентирована в основном на въездной туризм, имеет ограниченное количество и в основном иностранных туристов.
Наибольший удельный вес в Казахстане приходится на мелкие фирмы, специализирующиеся на шоп-турах.
1.Определите, какие факторы в маркетинговой среде повлияли на развитие выше перечисленной структуры в туризме?
2.Какая структура туризма наиболее эффективна и почему
3.Какие типы фирм нужно развивать и что необходимо для этого?
Задание № 2 (Практическое занятие).
Кейс 1
Турист остановился на Медео в гостинице с прекрасным видом на горы. К ресторану примыкал балкон, на который можно было пройти и оттуда любоваться пейзажем. Завтрак на таком балконе – прекрасное начало летнего дня.
Для гостиницы этот балкон лишние хлопоты, поскольку он расположен далеко от кухни. Вблизи балкона не было раздаточного стола, и поэтому еду для гостей, желающих обедать на балконе надо было нести через весь обеденный зал и затем через единственную дверь, ведущую на балкон.. В целом, обслуживать гостей на балконе было не удобно. И официанты начали выживать гостей с балкона, убрав оттуда стулья, а затем столы. Если кто-нибудь изъявил желание поесть на балконе, то это просьба вызывала на лице обслуживающего персонала кислую мину. Гостю приходилось ждать минут 30, пока на балкон принесут стол и накроют его. Затем официант исчезал, и дозваться его снова было практически не возможно. Все это делалось для того, чтобы понял, что на балконе в этой гостинице не едят.
Как разрешить данную ситуацию ? Какую стратегию нужно использовать гостинице?
Кейс 2
В одной из гостиниц произошел следующий случай. К выезжающим из отеля гостям приехал их алмаатинский компаньон, чтобы отвести их в аэропорт. Он оставил автомобиль на стоянке перед отелем и по ошибке захлопнул ключи в багажнике машины. Все это выяснилось , когда гости вышли из отеля. Кроме того, автомобиль оказался заблокированным другими автомашинами , а клиенты торопились на самолет. Что нужно предпринять в данной ситуации? Какие действия должны быть предприняты сотрудниками отеля.
