- •080115.65 «Таможенное дело»
- •080502.65 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»
- •080115.65 «Таможенное дело»
- •Тематический план
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия Тема 1 Философия, круг ее проблем и роль в жизни общества и человека.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •IV.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.1. Философия Древнего мира (Индия, Китай, Греция)
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 2.2.Средневековая философия
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 2.3. Философия Нового времени
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 2.4. Немецкая классическая философия
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 2.5. Марксистская философия
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 2.6. Российская философия XIX-XX вв.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 2.7. Западная философия конца XIX-XX вв.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •IV.Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Природа как объект мифо-религиозного, философского и научного рассмотрения
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 4. Общественная жизнь как объект социально-философского исследования
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Общество и природа
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Общество, человек, личность
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Духовная жизнь общества и человека
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 8. Обыденное познание. Знание. Ценности. Вера.
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Познающее мышление человечества и его категориальные формы
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Наука как вид познавательной деятельности и социальный институт. Роль научной рациональности в жизни общества и человека
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Художественное сознание и искусство
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Религиозное сознание
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 13. Моральное сознание и нравственность
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Историческое развитие общества и человека
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемая литература
- •Тема 15. Социальное прогнозирование. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендуемая литература
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература для подготовки к экзамену Основная литература
Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия Тема 1 Философия, круг ее проблем и роль в жизни общества и человека.
I.Задания для самостоятельной работы
Мировоззрение, его структура и функции.
2. Мифология - исторически первая форма человеческого духа и мировоззрения.
3. Социально-исторические условия возникновения философии.
4. Философская проблематика и основные разделы философского знания. Отличия философии от мифологии.
5. Вопрос об отношении сознания к бытию и его статус в философии. Материализм и идеализм как философские направления. Виды материализма и идеализма.
6. Методы философского познания.
7. Функции философии в жизни общества и человека.
III.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий
Поскольку философия является одной из форм мировоззрения, то при изучении этой первой темы курса следует начать с выяснения того, что такое мировоззрение вообще, каков его состав, какие бывают формы мировоззрения и какую роль оно играет в жизни человека. Далее следует перейти к рассмотрению особенностей мифологического мировоззрения, которое исторически предшествовало философии. После этого следует приступить к рассмотрению социально-исторических условий возникновения спекулятивной (умозрительной) философии и ее особенностей. Выясните, какую роль играет в философии вопрос об отношении сознания к бытию и как он связан с вопросом о первоначалах мира, а также то, какие методы используют философы в процессе создания своих учений. Особое внимание обратите на то, что кроме спекулятивной философии существует научная философия, входящая в состав научного мировоззрения, создаваемого совокупными усилиями всех наук. И в заключение, для того, чтобы понять место философии в духовной культуре человечества и для чего ее следует изучать, тщательно проанализируйте функции философии в жизни общества и личности.
IV.Рекомендуемая литература Основная литература
Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия.- СПб., 2004. С. 9-52.
Гуревич П. С. Философия.- М., 2003. С. 10-29.
Спиркин А. Г. Философия. – М., 2004. С. 11-22.
Философия / Под ред. Э. Ф. Караваева, Ю. М. Шилкова.- М., 2004. С. 11-27.
Философия / Под ред. А. Ф. Зотова, и др.- М., 2004. С. 5-27.
Философия / Под ред. В. В. Миронова.- М., 2005. С. 1-23.
Дополнительная литература
Бонецкая Н. К. София: метафизика и мифология//Вопросы философии, 2002, № 1.
Виндельбанд В. Что такое философия?: О понятии и истории философии//Виндельбанд В. Избранное. Дух и история. М., 1995.
Дильтей В. Сущность философии. – М., 2001.
Гудинг Д., Леннокс Д. Мировоззрение. – Ярославль, 2001.
Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия. СПб., 1998.
Евлампиев И. И. Неклассическая метафизика или конец метафизики? Европейская философия на распутье//Вопросы философии, 2003, № 5.
Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений? // Вопросы философии. 1991, № 12.
Ильенков Э. В. Философия и культура. M., 1991.
Каратини Р. Введение в философию.- М., 2003
Катречко С. Л. Как возможна метафизика?/Вопросы философии, 2005, № 9.
Косарев А. Философия мифа.- М., 2000.
Кун Н. А. Боги Древней Греции.- М., 1992.
Левин Г. Д. К вопросу об осноном вопросе философии//Вопросы философии, 2002, № 10.
Лосева И. Н. Миф и религия в отношении к рациональному познанию //Вопросы философии. 1992, №7.
Мир философии. Ч.I, Разд. I.- М., 1991.
Мифы народов мира. В 2 -x t. - М., 1980, 1982.
Мифологический словарь.- M., 1990.
Найдыш В. М. Философия мифологии. – М., 2002.
Никифоров А. Л. Философия как личный опыт //3аблуждающийся разум?- М., 1990.
Никифоров А. Л. Природа философии//Вопросы философии, 2002, № 1.
Ортега-и-Гассет. Что такое философия?- М., 1991.
Панов В.Г. Эмоции. Мифы. Разум .-M., 1992.
23.Потемкин А.В. Метафилософские диатрибы на берегах Кизитеринки. Пособие для студентов и преподавателей.- Ростов-на-Дону, 2003.
Режабек Е. Я. Мифомышление (когнитивный анализ).- М., 2003.
Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 2002.
Соболев А. Н. Мифология славян.- СПб., 2000.
Чанышев А. Н. Философия Древнего мира (история философии). М., 2003.
Философия в современной культуре: новые перспективы («Материалы круглого стола»)//Вопросы философии. 2004, № 4.
Флоренский П. Общечеловеческие корни идеализма //Философские науки. 1990, №\2.
Хайдеггер М. Что это такое - философия? //Вопросы философии. 1993, № 8.
