Тема 6. Натуралистическая парадигма. Психологическое направление.

Г.Штейнталь. В.Вундт. Концепция А.А.Потебни

Натуралистическая концепция языка. Понимание языка как живого организма. Законы развития языка.

Возникновение психологизма в языкознании 19 века как реакция на логицизм. Влияние психологии на лингвистику. Ассоциативная психология И. Гербарта (1776-1841). Психология народов Г.Штейнталя. как наука о языке. Понимание языка как выражения осознанных внутренних психических и духовных движений. А.А.Потебня (1835-1891). Влияние концепции Гумбольдта. Изучение функционирования языка в речи. Слово в речи. Проблема понимания: невозможность полного понимания, невозможность перевода без изменения смысла. Апперцепция как обусловленность восприятия прежним опытом. Понимание слова как соединения звука, знака, значения. Внутренняя форма слова как образ образа, представление. Ближайшее (объективное, народное) и дальнейшее (субъективное) значение слова. Механизм “сгущения мысли”. Поэтический и прозаический язык. Понимание предложения.

Вопросы для семинарского занятия

1. Натуралистическая концепция А.Шлейхера

2. Возникновение психологизма в языкознании 19 в.

3. Психологизм в языкознании. Концепция Х.Штейнталя.

4. Взгляды В.Вундта.

5. Концепция А.А.Потебни.

Литература

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Статьи: психологическое направление, Харьковская лингвистическая школа

Алпатов В.М. История лингвистических учений. М., 1998.

Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. Очерки по истории лингвистики. М., 1975.

Березин Ф.М. История лингвистических учений. М., 1975.

Березин Ф.М. Русское языкознание конца 19- начала 20 в. М., 1976.

Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. М., 1978.

Глебова Е.А. История лингвистических учений. М., 1995.

Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях.М., 1964. Ч. 1.

Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. М., 1979.

Сусов И.П. Общее языкознание. Ч.1. Изучение проблем языка в древнем мире, средневековье и 16-18 вв.. Программно-справочное пособие. Тверь. 1997.

Сусов И.П. История языкознания. Тверь, 1999.

***

Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. М., 1958.

Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976.

***

Белодед А.И. Грамматическая концепция А. А. Потебни в истории отечественного языкознания. М., 1977.

Тема 7. Младограмматический этап в языкознании. Лейпцигская школа. Московская школа. Казанская школа. Концепция и.А.Бодуэна де Куртенэ

Младограмматизм как третий этап в развитии сравнительно-исторического языкознания. Становление младограмматизма. Методологические основы младограмматизма.

Лейпцигская школа. Индивидуальный психологизм, рассмотрение языка как продукта и принадлежности психической деятельности индивида. Историзм, рассмотрение механизма исторических изменений как изменений в речевой деятельности индивидов. Понятие звукового закона.

Московская лингвистическая школа. Ф.Ф.Фортунатов (1848-1914). Язык как социально-историческое явление. Исследования в области компаративистики. Учение о форме слова и форме словосочетания. А.А.Шахматов (1864-1920). Учение о предложении.

Казанская лингвистическая школа. И.А.Бодуэн де Куртенэ (1845-1929). Язык как психо-социальное явление. Выделение трех стратумов: звукового, семантического и морфологического. Два аспекта речевой деятельности – язык и речь. Статика и динамика языка. Трактова фонемы как психологического конструкта и как инварианта. Чередования фонем. В.А.Богородицкий (1857-1941). Аналитическое (типологическое ) изучение языков. Морфологическое учение.

Вопросы для семинарского занятия

1. Становление младограмматизма. Методологические основы младограмматизма

2. Лейпцигская школа

3. Московская лингвистическая школа

4. Казанская лингвистическая школа.

Литература

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Статьи: Казанская лингвистическая школа, младограмматизм, Московская фортунатовская школа, языкознание в России

Алпатов В.М. История лингвистических учений. М., 1998.

Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. Очерки по истории лингвистики. М., 1975.

Березин Ф.М. История лингвистических учений. М., 1975.

Березин Ф.М. Русское языкознание конца 19 – начала 20 в. М., 1976.

Глебова Е.А. История лингвистических учений. М., 1995.

Звегинцев В.А. История языкознания Х1Х-ХХ веков в очерках и извлечениях.М., 1964. Ч. 1.

Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. М., 1979.

Сусов И.П. Общее языкознание. Ч.1. Изучение проблем языка в древнем мире, средневековье и 16-18 вв.. Программно-справочное пособие. Тверь. 1997.

Сусов И.П. История языкознания. Тверь, 1999.

***

Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языконанию Т.1,2. М., 1963.

Пауль Г. Принципы истории языка, пер. с нем. М., 1960.

Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. Т 1-2. М., 1956-57.

***

Шарадзенидзе Т.С. Лингвистическая теория И.А.Бодуэна де Куртенэ и ее место в языкознании 19-20 вв. М., 1980.