- •Экзаменационные вопросы по игровым методикам
- •Понятие игра и игровая деятельность. Ее основные признаки.
- •2. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности. Игра и социализация.
- •3. Классификация и основные структурные элементы игр.
- •4. Дидактические игры. Классификация. Структура. Функции.
- •5. Особенности композиционного построения игровых программ (график, что чертили на паре)
- •11. Игры типа квн и их основные структурные элементы.
- •6. Понятие и средства создания среды игрового мероприятия.
- •7. Особенности и основные функции сценарного хода в игровых программах.
- •10. Содержание понятия "импровизация" в планировании и проведении игровых программ. Роль ведущего в развитии игрового действия.
- •12. Особенности проведения игр в Дискотеках.
- •13. Мизансцены в игровых мероприятиях. Требования к игровому реквизиту.
- •14. Методические разработки театрального сценария игровой программы.
- •15. Игровая природа праздника. Виды празднично-игрового общения.
- •17. Напряжение, как важнейший элемент игры
- •18. Особенности художественно-образного решения
6. Понятие и средства создания среды игрового мероприятия.
Среда игрового мероприятия состоит из 3-х условных элементов:
Пространство, должно создавать условия способствующие игре.
Аудитория находящаяся в данном пространстве, в процессе межличностного общения.
Атмосфера – эмоционально-психологическое состояние аудитории, возникшее в данном пространстве в процессе общения.
Осн. средства создания среды игрового мероприятия:
Разнообразный интерьер
А) Вещественно-бытовой (т.е. какие столы, стулья, диваны, как они стоят);
Б) Костюмы участников;
В) Свето-цветовой и звуковой интерьер.
2. Рабочие мизансцены.
7. Особенности и основные функции сценарного хода в игровых программах.
Сценарный ход – инструмент разработки театрализованной программы.
Сценарный ход в игровой программе – это какая-то условная воображаемая ситуация, которая содержит явные угрозы, опасения досуговым интересам аудитории и устранение которых возможно через игровую деятельность.
Сценарный ход
Конфликт Сюжет Худ. образ
В игровой программе существует 2 вида конфликта:
1 вид – соревнование (игровой) существует всегда
2 вид – драматургический (борьба персонажей).
10. Содержание понятия "импровизация" в планировании и проведении игровых программ. Роль ведущего в развитии игрового действия.
Импровизация- способность организаторов изменять программу, ее содержание и качество в ходе ее проведения.
Импровизация проявляется:
-текст ведущего (все прописать невозможно)
-в количестве игровых заданий (если задание не является сюжетно регламентированным, когда аудитория не наигралась, когда меняются игры по содержанию)
Ведущий находится все в время в творческом процессе.
-композиционное построение (ведущий выстраивает по ходу программы окончательное композиционное построение).
11. Игры типа квн и их основные структурные элементы.
Класс КВН появился в 60-х гг. , Хрущевская оттепель, реакция хоть как то что то высказать что происходит во круг.
Признаки КВН:
«железо-бетонная структура» жесткая регламентированость
Все по содержанию на общественно бытовые темы.
Перестройка – ренессанс КВН, демократический КВН, большая свобода тематики, свобода конкурсантов.
90 гг. уникальный вид КВН, заменитель исчезнувших идеологических программ, появился КВН коммерческий, стали частью шоу бизнеса.
Сам сценарно-режиссерский ход породил игры «типа КВН»
Признаки КВН-ой программы:
Подобие домашнего задания( визитная карточка, представление команды)
Команды в заранее подготовлены
Может быть жюри
Различия «типа КВН» от КВН:
Отсутствие тематического характера (финал, полуфинал)
Сценарный ход может быть различный (от поиска сокровищ до…)
Нет обязательного набора конкурсов.
Методики при организации игр типа КВН и КВН
Требуется работа с жюри
-кастинг членов жюри (предпочтение отдавать чувству юмора, общительности, умению выражать мысли)
-объяснения программы и ее конкурсов
-оговор приема или способов судейства (5, 10-ти бальная система)
- распределение приоритетных конкурсов за членами жюри.
2. некоторые конкурсы необходимо подчеркнуто выстраивать в качестве создания напряжения.
Ведущий выполняет роль диспетчера, на первом плане игроки.
Конкурсы должны быть выполнимыми.
