- •Вопрос – 1 Управление, его сущность. Особенности управления социально-экономическими системами.
- •Вопрос – 1 Законы, закономерности и принципы менеджмента.
- •Задача: Спланируйте организацию и проведение пр компании….
- •Вопрос – 1 Содержание школы научного управления ф. Тейлора. Примеры реализации подхода этой школы в современной организации.
- •Вопрос – 1 Основные идеи классической теории управления. Содержание принципов управления Файоля.
- •Вопрос 2 Организация социологического исследования систем управления. Этапы реализации прикладного исследовательского проекта.
- •Вопрос – 1 Сравнительная характеристика американского и японского менеджмента.
- •Вопрос – 1 Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Сущность понятия менеджмент.
- •Вопрос – 1 Природа и состав функций менеджмента
- •Вопрос – 2 Социальная организация как система, ее элементы.
- •Вопрос – 2
- •Вопрос 1 Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •Вопрос 1 Развитие управления в России
- •Вопрос 2 Предмет теории организации.
- •Вопрос 2 Анализ внутренней среды организации. Snw - подход к анализу внутренних ресурсов.
- •Вопрос 1 Методологические основы менеджмента.
- •Вопрос 1 Инфраструктура менеджмента.
- •Вопрос 2 Анализ внешней среды организации. Swot – анализ. Pest - анализ.
- •Вопрос 2 Экономические законы, их сущность, классификация
- •Вопрос 1 Интеграционные процессы в менеджменте.
- •Вопрос 1 Этика и менеджмент
- •Вопрос 2 Стили управления организацией, их классификация
- •Вопрос 2 Фонд социального страхования рф как орган управления социальной сферой
- •Вопрос 1 Социальная ответственность менеджеров
- •Вопрос 2 Правовые основы гос. Регулирования и контроля в сфере хоз. Деятельности
- •Вопрос 1 Прогнозирование и планирование в системе менеджмента. Стратегические и тактические планы.
- •Вопрос 1 Мотивации деятельности в менеджменте
- •Вопрос 2 Определение, функции, предмет, основная цель, направления деятельности пр
- •Вопрос 2 Статистика как наука. Основные этапы развития. Особенности метода статистики.
- •Вопрос 1Организационные отношении в системе менеджмента. Формы организации системы менеджмента.
- •Вопрос 1 Динамика групп и лидерство в системе менеджмента. Управление человеком и управление группой.
- •Вопрос 2 Нормативное регулирование бухгалтерского учета в рф.
- •Вопрос 2 Мониторинг качества в образовательном учреждении
- •Вопрос 1 Руководство: власть и партнерство.
- •Вопрос 1 Стиль менеджмента и имидж менеджера
- •Вопрос 2 Прогрессивный опыт управления качеством образования на муниципальном уровне
- •Вопрос 2 Качество как объект управления
- •Вопрос 1 Факторы эффективности менеджмента
- •Вопрос 1 Конфликтность в менеджменте
- •Вопрос 2 Модели многокритериальных задач принятия управленческих решений
- •Вопрос 2 Цели и задачи моделирования управленческих решений
- •Вопрос 1 Инновационный, менеджмент: возникновение, становление, основные черты. Сущность, основных понятий, инновационный потенциал, инновационная среда, инновационный климат
- •Вопрос 1 Инновационные программы и инновационные проекты
- •Вопрос 2 Методы управлении персоналом
- •Вопрос 2 Персонал как система. Взаимосвязь системы и подсистем работы с персоналом.
- •I вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
Вопрос 2 Качество как объект управления
Качество - это совокупность свойств и характеристик продукта, который придают ему способность удовлетворить существующие или предполагаемые потребности. Качество продукции является одним из важнейших средств конкурентной борьбы, завоевания и удержания позиций на рынке. Качество продукции является объектом упр-ния в процессе разработки требований, проектирования, испытаний, производства и эксплуатации данной продукции. Сам процесс упр-ния сводится к непосредственному воздействию на совокупность свойств продукции, обуславливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением. Нужна система показателей качества продукции и методов их определения. Главной целью управления качеством продукции явл. его повышение. Важнейшие понятия, позволяют раскрыть качество продукции как объект упр-ния - свойства продукции, факторы и условия повышения ее качества, мероприятия по повышению качества. Управление качеством возложено на центральную службу качества, в функции которой входит разработка показателей качества, методов проверки качества и порядка проведения испытаний, анализ рекламаций и порядок их урегулирования, выяснение причин возникновения дефектов и брака и их устранения. Осуществляют проверку качества сырья и материалов, технологического процесса. Основная задача - планирование и координация всей работы в области обеспечения качества, установление необходимых связей между службами контроля качества в произв. отделения предприятия.
Основные принципы управления качеством:
работа направлена на повышение качества, должна выступать обязательной составной частью стратегии фирмы
в управлении качеством главное не контроль готовой продукции, а бездефектная работа. Все дефекты должны устраняться на промежуточных стадиях изготовления продукта, а не в готовом изделии
поставщики должны быть партнерами.
повышение квалификации работников.
Управление качеством услуг. Требования к услуге определены с помощью характеристик в количественном и качественном выражении. Важным аспектом системы качества является персонал и материальные ресурсы. Петля качества включает 3 основных обеспечивающих процесса: маркетинг, проектирование и предоставление услуги.
Задача: Руководитель небольшой орг-ции вводит должность вахтера ...
Ответ: Согласно теории человеческого поведения по Макгрегору, руководитель опирается па теорию X:
Типичный индивид негативно относится к работе, постарается ее избежать
Не принимает на себя ответственности, нуждается в безопасности
Люди участвуют в труде только по принуждению и под контролем
Роль менеджмента - в принуждении к труду и контроле за действиями работников
Для повышения уровня дисциплины на предприятии такой руководитель может принять следующие решения:
для нарушителей трудовой дисциплины применять, меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, строгий выговор, увольнение
лишить премии и других материальных благ, например, права па путевку в санаторий
возложить функции дополнительного контроля за трудовым поведением сотрудников на линейных менеджеров
