- •1. Всеобщее управление качеством (tqm)
- •2. От систем качества к совершенству бизнеса
- •2.1. От систем предупреждения к совершенству бизнеса
- •2.2. Инициативы качества: анализ имеющихся заделов
- •3. Самооценка деятельности организации на соответствие критериям премий правительства российской федерации в области качества
- •3.1. Что такое самооценка?
- •3.2. Что дает организации самооценка?
- •3.3. Модель и критерии премии правительства российской федерации в области качества
- •1А. Как и в какой степени руководство демонстрирует свою приверженность культуре качества
- •1Б. Как и в какой степени руководство содействует процессам улучшения качества, обеспечивая персоналу помощь и выделяя ресурсы
- •1В. Как и в какой степени руководство участвует в работе с потребителями, поставщиками и другими организациями
- •1Г. Как и в какой степени руководство оценивает и поощряет усилия и достижения персонала
- •2А. Как и в какой степени используется разносторонняя информация при планировании
- •2Б. Каким образом осуществляется планирование
- •2В. Как и в какой степени цели организации доводятся до подразделений и персонала
- •5А. Каким образом определяются технологические процессы и процессы управления, наиболее важные для результатов работы организации, и как оценивается их влияние
- •5Б. Как осуществляется систематическое управление процессами
- •5В. Каким образом осуществляется анализ процессов и устанавливаются цели по их совершенствованию
- •5Г. Каким образом совершенствуются процессы на основе нововведений и использования творческой активности работников
- •5Д. Каким образом вносятся изменения в процессы и оценивается их эффективность
- •6А. Как потребители воспринимают организацию, качество ее продукции (услуг)
- •6Б. Как сама организация оценивает удовлетворенность потребителей ее деятельностью и качеством продукции (услуг)
- •7А. Как персонал оценивает свою удовлетворенность работой в организации
- •7Б. Как сама организация оценивает удовлетворенность персонала
- •8А. Как общество воспринимает деятельность организации
- •8Б. Как сама организация оценивает свое воздействие на общество
- •9А. Финансовые показатели работы организации
- •9Б. Качество продукции (услуг) и другие результаты работы организации
- •3.4. Организация процесса самооценки
- •Типичный процесс самооценки
- •Процесс самооценки
- •3.5. Планирование совершенствования деятельности организации на основе самооценки
- •3.6. Материалы по самооценке (отчет)
- •3.6.1. Самооценка начинается с описания деятельности организации по критериям премий. Такое описание целесообразно оформить в виде отчета. Ориентировочный объем такого отчета – 75 стр.
- •3.6.2. Для критериев, характеризующих возможности организации, информация в отчете должна касаться двух аспектов.
- •3.6.3. Для критериев, характеризующих результаты, информация должна содержать следующие данные:
- •3.7. Оценка конкурсантов экспертами
- •3.7.1. Оценка конкурсантов проводится комиссией экспертов во главе с ведущим экспертом. Оценка выражается числом баллов по каждому критерию и общей суммой баллов.
- •3.7.2. Оценка по группе критериев «возможности» проводится по двум аспектам:
- •Пример оценки по составляющей критерия
- •Суммарный оценочный лист (пример заполнения)
- •1. Критерии «Возможности»
- •2. Критерии «Результаты»
- •3. Вычисление общего числа баллов
- •Библиографический список
- •Содержание
3. Самооценка деятельности организации на соответствие критериям премий правительства российской федерации в области качества
3.1. Что такое самооценка?
Мы живем в динамичном, быстро меняющемся мире. Это в полной мере относится и к современному рынку: растут требования потребителей к продукции и услугам, развиваются технологии, меняются условия конкурентной борьбы. Поэтому успешная работа любой организации на рынке неосуществима без постоянного совершенствования ее деятельности, нацеленной на улучшение качества продукции и услуг. Это положение является краеугольным камнем всех современных подходов к управлению качеством. Совершенствование деятельности организации невозможно без периодического анализа фактического состояния работы по качеству и ее результатов. Только опираясь на результаты такого анализа, можно наметить и реализовать следующие шаги в улучшении деятельности. Такой всесторонний анализ в мировой практике получил название самооценки.
Для российских организаций самооценка является сравнительно новым методом работы по качеству. Конечно, те из них, кто внедряет, например, стандарты ИСО серии 9000, проводят анализ отдельных сторон своей деятельности на соответствие их требованиям. Однако, в этом случае анализ не распространяется на такие аспекты, как вовлечение персонала в управление качеством и его удовлетворенность работой, рациональное использование всех видов ресурсов, влияние организации и результатов ее деятельности на общество и др. То есть анализ не охватывает всех направлений работы, которые входят в современное понятие всеобщего (тотального) управления качеством, принципы которого приведены в разделе 2. Те же организации, которые стремятся отвечать всем требованиям не только сегодняшнего, но и завтрашнего рынка, должны совершенствовать деятельность и по названным аспектам.
Самооценка как раз и является для организации способом сопоставить свою деятельность и ее результаты с моделью работы организации, являющейся образцом, примером для остальных. такие модели во многих странах нашли отражение в критериях премий по качеству. Наиболее известными являются премия Деминга в Японии, премия Малкольма Болдриджа в США, Европейская премия по качеству.
В 1996 году к числу стран, имеющих национальные премии по качеству, присоединилась и Россия. В апреле 1996 года были учреждены премии Правительства Российской Федерации в области качества. Условия конкурса 1998 года – модель премии, базирующаяся на модели Европейской премии по качеству, установлены в Руководстве для участников конкурса 1998 года и приведены в настоящих Рекомендациях. Таким образом российские организации получили основу для проведения самооценки в виде модели, отвечающей самым современным мировым представлениям о совершенной организации.
Настоящие Рекомендации рассматривают организацию и методы проведения самооценки на основе названной модели.
Цель настоящих Рекомендаций – помочь организациям в проведении этой работы. Те же из них, которые по результатам самооценки сочтут возможным и целесообразным принять участие в конкурсе на соискание премий, должны ознакомиться с его условиями в Руководстве для участников конкурса 1998 года.
Рекомендации разработаны при содействии Европейского фонда управления качеством (ЕФУК).