Сеть библиотечного обслуживания детей в Латвии

Библиотечное обслуживание детей в Латвии осуществляется в публичных библиотеках:

в самостоятельных детских библиотеках,

в отделах детской литературы в публичных библиотеках,

в школьных библиотеках,

в волостных библиотеках.

Система библиотечного обслуживания детей в Латвии создавалась в начале прошлого столетия. Первый библиотечный отдел для детей был открыт в Лиепайской городской библиотеке 19 декабря 1919 года.

В августе 1923 года в Риге состоялся первый съезд библиотекарей Латвии, О детских библиотеках на нем говорил Волдемарс Цауне:

Читателей надо приучить к библотеке уже с детства, надо доставать книги для чтения, потому, что первые детские впечатления оставляют неизгладимое впечатление на всю жизнь. Для детей хорошие книги труднодоступны, цены на них высокие, в библиотеки для взрослых дети не допускаются, а детских библиотек в Латвии только две, да и те только как отделы — в Риге при Государственной библиотеке и в Лиепае. Школьные библиотеки открыты только зимой, большей частью, только один раз в неделю и доступны только для школьников.

Волдемарс Цауне в своей речи призывал создавать по-современному устроенные детские библиотеки. Съезд поручил Обществу библиотекарей разработать план устройства детских библиотек и обратиться в Культурный фонд за поддержкой. Но реализовать эти планы не удалось.

После Второй мировой войны и вхождения Латвии в состав республик СССР, образовалась густая сеть библиотек. В районных центрах создавались не только Районные центральные библиотеки для взрослых, но и Центральные детские библиотеки. Самостоятельные детские библиотеки создавались и в небольших городах и поселках.

В изданных Латвийской Государственной библитекой “Показателях работы массовых бибиотек ЛССР” за 1975 год упоминаются три вида детских библиотек:

районные детские библиотеки;

детские библиотеки республиканского подчинения;

городские детские библиотеки и детские библиотеки поселков.

После восстановления независимости Латвии актуален вопрос о развитии сети библиотечного обслуживания для детей. Что произойдет с детскими библиотеками — будут ли они объединены с библиотеками для взрослых или продолжат существовать как самостоятельные структурные единицы? По этому вопросу разделяются и мнения библиотечных специалистов, т.к. самостоятельные детские библиотеки действительно работают творчески и занимают значительное место в детской культуре. Среди работников детских библиотек наблюдается беспокойство о дальнейшей судьбе детских библиотек. К сожалению, на памяти библиотекарей еще остается волна ликвидации и объединения библиотек. В 90-х годах многие библиотеки (также детские) пришлось срочно перемещать в другие помещения, объединять или даже ликвидировать, т.к. на занимаемые до тех пор помещеня нашлись бывшие владельцы или их наследники. Так, например в 1991 году в Риге в помещениях, принадлежащих частным владельцам, находилось 16 библиотек. В большой спешке приходилось решать, куда переместить библиотеки. В этом процессе больше всего пострадали детские библиотеки — 5 были закрыты.

Год	Число библитек
	Всего	Детские
1975.	1093	110
1980.	1096	110
1985.	1069	110
1990.	1063	108
1995.	969	90
2001.	901	57
2002.	885	56

План развития Рижской центральной библиотеки и ее филиалов до 2020 года предусматривает вообще в Риге не сохранять детские библиотеки (исключая детскую библиотеку и клуб в Саркандаугаве), но создать 35 народных библиотек в микрорайонах с большими детскими отделами. Положительным примером такого детского отдела служит Детский отдел Рижской центральной библиотеки, который находится в подходящих помещениях, достаточно просторных, хорошо оборудованных для того, чтобы там могли располагаться дети разных возрастов и молодежь.

Для наглядности — таблица, которая отражает тенденции снижения числа самостоятельных детских библиотек:

Существуют и самостоятельные детские библиотеки и отделы детской литературы в публичных библиотеках. Образуются новые модели интегрированных библиотек.