МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОУ ВПО «Оренбургский государственный

педагогический университет»

Кафедра языкознания и методики

преподавания русского языка

«Утверждена» на заседании

кафедры ________________

протокол № 1, от 9.09.2010

Зав. кафедрой

Кулаева Г.М.

Рабочая программа дисциплины

___________________________________________________________________________

ДПП.Ф.01. «ТЕОРИЯ ЯЗЫКА»

Специальность 050301.65 Русский язык и литература

Форма обучения: заочная

Разработан доктором филологических наук,

профессором Галиной Григорьевной Москальчук

Оренбург 2010

1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Цель курса «Теория языка», который завершает лингвистическую подготовку студентов-филологов, – расширить и углубить знания в области теории и истории языкознания. Этот курс сталкивается с большими трудностями, которые объясняются как сложностью проблематики языкознания, так и ограниченным количеством часов, отводимых на аудиторные занятия.

Задачи курса можно определить следующим образом:

– обобщить теоретические знания студентов, полученные в других лингвистических курсах;

– ознакомить студентов с некоторыми общетеоретическими проблемами, не представленными в других лингвистических курсах, рассмотрев их в аспекте истории языкознания;

– дать представление о современном состоянии методологических проблем языковедения;

– сформировать понятие о концептуальной специфике различных течений в языкознании и логике развития научных направлений;

– обобщить и систематизировать базовый терминологический аппарат современной отечественной лингвистики;

– соотнести пути развития отечественного языкознания с мировым языковедческим процессом путем обзора концепций ведущих зарубежных лингвистических направлений.

– охарактеризовать основные направления в лингвистике конца XX века, продемонстрировав преемственный характер развития науки.

1.2. Требования к уровню освоения содержания курса

Студенты должны знать:

– основную проблематику современного языкознания и основные периоды его развития;

– уметь сопоставить разные концепции и объяснять причины разной интерпретации однотипного языкового материала;

– владеть навыками использования лингвистической теории при анализе конкретных языковых фактов.

Обучение дисциплине «Теория языка» связано с реализацией следующих требований:

– изучение данной дисциплины должно сформировать четкое представление о языке как открытой динамической нелинейной системе взаимосвязанных элементов. В процессе обучения студенты должны познакомиться с основополагающими работами русских и зарубежных лингвистов и овладеть терминологическим аппаратом современной лингвистики;

– профессиональная направленность преподавания иностранного языка;

– изучение теоретического материала должно сочетаться с интенсивной самостоятельной работой студентов.

1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы	Объем дисциплины
Аудиторные занятия, в том числе лекции	20
Практические занятия	10
Общая трудоемкость	30
Зачетные единицы

1.4. Семестры и виды отчетности по семестрам

Семестр	Вид отчетности
9 семестр
10 семестр	экзамен