- •Пояснительная записка
- •Содержание практики
- •Календарный план практики
- •Знания, умения и навыки практической работы, необходимые студенту
- •Задания для студентов на практике
- •Б) Изучение и описание случая (приложение 3).
- •Литература
- •Форма ведения ежедневных записей в дневнике
- •Опишите случай из практики. Определите степень его типичности или уникальности.
- •Раздел 2, в котором излагаются основные методы и приемы, используемые студентами в целях проведения изучения работы сппс и педагога социального.
Раздел 2, в котором излагаются основные методы и приемы, используемые студентами в целях проведения изучения работы сппс и педагога социального.
Раздел 3, в котором анализируется все собранные в ходе изучения материалы с приложением образцов документов, разработка плана-конспекта зачетного мероприятия, а также даются предложения по совершенствованию социально-педагогической деятельности учреждения образования, анализируется ее эффективность.
Заключение, в котором подводятся основные итоги проделанной практикантом работы, делаются выводы о полезности изученных социально-педагогических дисциплин, о теоретической, практической и организационной подготовке к работе на данной практике, степень оправдания ожиданий, реализация личностных особенностей и возможностей, затруднения в ходе практики, приобретенные умения и навыки. Предложения по организации и проведению практики.
Список источников и используемой литературы, изученной в процессе практики и использованной для написания отчета: законодательные акты, нормативно-правовые документы, сборники документов, периодическая печать, монографии и т.п.
Приложения, включающие в себя материалы практической работы (разработанные документы, графики, разработка плана-конспекта зачетного мероприятия, анализ мероприятий коллег-студентов и т.п.).
Аналитический отчет составляется на месте прохождения практики и предоставляется вместе с отзывом с оценкой о приобретенных практических знаниях студента и заверяется подписью директора и печатью учреждения.