60

Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменской области

«Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»

(«ТГАМЭУП»)

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ Т.А.Кольцова "_____"________________2011 г.

ОДОБРЕНО Протокол заседания Учёного совета № ___ от "_____"___________2011 г.

Е.И. ЧЕРЕВАКО

Рабочая УЧЕБНАЯ программа

дисциплины «Отечественная история»

направление подготовки 080100 «Экономика»

профили подготовки «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций», «Налоги и налогообложение»;

направление подготовки 080200 «Менеджмент»

профили подготовки «Производственный менеджмент», «Маркетинг»,

направление подготовки 230700 «Прикладная информатика»

профиль подготовки «Экономика»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Тюмень

2011

УДК

ББК

С

Е.И. Черевако. Отечественная история: рабочая учебная программа для студентов направления 080100 «Экономика» профили «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций», «Налоги и налогообложение»; направления 080200 «Менеджмент» профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг»; направления 230700 «Прикладная информатика» профиль «Экономика» очной и заочной форм обучения [Текст]. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» («ТГАМЭУП»). 2011. с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Отечественная история» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 080100 «Экономика» профили «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций»,«Налоги и налогообложение»; направлению 080200 «Менеджмент» профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг»; направлению 230700 «Прикладная информатика» профиль «Экономика».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.

Одобрено на заседании кафедры учёта и налогообложения (протокол № г.), печатается по решению учебно-методического совета (протокол № )

Рецензенты:

1. И.А. Грошева, к.с.н., зав. кафедры ФИС «ТГАМЭУП»

2. С.В. Туров, к.и.н., доцент кафедры Отечественной истории ТюмГУ

Автор-составитель:

к.и.н., доцент Е.И. Черевако

© «ТГАМЭУП», 2011

© Е.И. Черевако, 2011

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Отечественная история» является получение студентами теоретических знаний и формирование научных знаний об историческом пути России, важнейших исторических фактов, событий, явлений и имен исторических деятелей

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Отечественная история» является одной из дисциплин профиля базовой части профессионального цикла.

Для изучения дисциплины необходимы знания всеобщей истории, культурологии, социологии, политологии, права и др. Студент должен:

Знать:

- исторические факты;

- события и их последовательность;

- даты, имена, термины;

- хронологические рамки, периоды значительных событий и процессы.

Уметь:

- проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках; сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия; описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные исторические эпохи;

- усваивать общие исторические представления, понятия, идеи;

- владеть элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческими явлениями, выделение характерных, существенных черт исторических событий и явлений, сравнение, определение сущности событий и др.);

- оперировать историческими знаниями, извлекать их из исторических источников; умение оценивать исторические явления, действия людей в истории (объяснять, в чем состояли мотивы, цели и результаты деятельности отдельных людей в истории).

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также формированию научных знаний об историческом пути России.

Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как политология, культурология, правоведение и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Отечественная история» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

Л

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- исторические факты;

- события и их последовательность;

- даты, имена, термины;

- хронологические рамки, периоды значительных событий и процессы.

Уметь:

- отыскать необходимую информацию в одном или нескольких источниках; сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия; описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные исторические эпохи;

- усваивать общие исторические представления, понятия, идеи;

- владеть элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческими явлениями, выделение характерных, существенных черт исторических событий и явлений, сравнение, определение сущности событий и др.);

- оперировать историческими знаниями, извлекать их из исторических источников; умение оценивать исторические явления, действия людей в истории (объяснять, в чем состояли мотивы, цели и результаты деятельности отдельных людей в истории).

Владеть:

• современными техническими средствами и информационными технологиями;

• методикой анализа исторических документов.

4. Структура и содержание дисциплины «Отечественная история»

Экономика предприятий и организаций, Налоги и налогообложение, Мировая экономика

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или 108 часов, в т.ч.

очная форма обучения

Лекции – 18 час.

Семинарские (практические) занятия – 18 час.

Самостоятельная работа – 72 час.

Вид промежуточной аттестации – зачет.

заочная форма обучения

Лекции – 4 час.

Семинарские (практические) занятия – 4 час.

Самостоятельная работа – 100 час.

Вид промежуточной аттестации – зачет.

Маркетинг, Производственный менеджмент

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или 180 часов, в т.ч.

очная форма обучения

Лекции – 18 час.

Семинарские (практические) занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 126 час.

Вид промежуточной аттестации – экзамен.

заочная форма обучения

Лекции – 8 час.

Семинарские (практические) занятия – 10 час.

Самостоятельная работа – 162 час.

Вид промежуточной аттестации – экзамен.

Прикладная информатика в экономике

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы или 144 часов, в т.ч.

очная форма обучения

Лекции – 18 час.

Семинарские (практические) занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 90 час.

Вид промежуточной аттестации – экзамен.

заочная форма обучения

Лекции – 6 час.

Семинарские (практические) занятия – 6 час.

Самостоятельная работа – 132 час.

Вид промежуточной аттестации – экзамен.

Структура дисциплины

Экономика предприятий и организаций, Налоги и налогообложение, Мировая экономика

очная форма обучения

Раздел дисциплины (темы)	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			Всего	Лекции	Сем. (практ.) занятия	СРС
Раздел 1. От Киевской Руси до московского государства	2	1-4	24	4	4	16	Контрольная работа
Тема 1. Древняя Русь в IX-XIII вв.	2	1,2	12	2	2	8	Опрос, доклады, тестирование
Тема 2. Образование и развитие единого Российского государства в XIV-XVI вв.	2	3,4	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел 2. Россия в XVII-XVIII вв.	2	5-8	24	4	4	16	Контрольная работа
Тема 3. Смута и «бунташный век».	2	5,6	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 4. От Петра I до Екатерины II	2	7,8	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел 3. Российская империя от Александра I до Николая II	2	9-12	24	4	4	16	Контрольная работа
Тема 5. Российская империя в XIX в.	2	9,10	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Тема 6. Россия в начале ХХ в.	2	11,12	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады, тестирование
Раздел 4. От СССР к Российской Федерации	2	13-18	36	6	6	24	Контрольная работа
Тема 7. Революция и гражданская война в России. СССР в 20-40-е гг.	2	13,14	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады
Тема 8. СССР в 1945 – начале 1991-х гг.	2	15,16	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады
Тема 9. Современная Россия	2	17,18	12	2	2	8	Опрос, практические задания, доклады
ИТОГО	2	1-18	108	18	18	72	зачет