Монографии и статьи

1. Абасов, З. Подготовка к инновационной педагогической деятельности [Текст] / З. Абасов // Педагогика. – 2002, № 3. – С. 106-108.

2. Абрамова, Г.С. Введение в практическую психологию [Текст] / Г.С. Абрамова. - М., 1998.

3. Абрамова, Г.С. Практическая психология [Текст] / Г.С. Абрамова. - Екатеринбург, 1998.

4. Айламазян, А.М. Метод беседы в психологии [Текст] / А.М. Айламзян. - М., Смысл, 1999.

5. Балашов, М.М. Готовность учителей к инновационной деятельности в образовании [Текст] / М.М. Балашов, М.И. Лукьянова // Наука и школа. – 1999, № 4. – С. 9-13.

6. Василюк, Ф.Е. Методологический анализ в психологии [Текст]: / Ф.Е. Василюк. ‑ М.: МГППУ; Смысл, 2003. – 240 с.

7. Выготский, Л.С. Проблема возраста [Текст]: Собр. соч. в 6-ти томах. Т. 4. / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1983.

8. Выготский, Л.С. Педология подростка [Текст]: Собр. соч. в 6-ти томах. Т. 4. /Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1983.

9. Гальперин, П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка [Текст] / П.Я. Гальперин. - М., 1985.

10. Грехнев, В.С. Культура педагогического общения [Текст] / В.С. Грехнев. – М., 1999.

11. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В.В. Давыдов. - М., 1996.

12. Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология [Текст] / В.Н. Дружинин. - СПб, 1999.

13. Дружинин, В.Н. Структура и логика психологического исследования [Текст] / В.Н. Дружинин. - М., 1994.

14. Кон, И.С. Ребенок и общество [Текст] / И.С. Кон. – М., 2003.

15. Кондратенко, В.Т. Общая психотерапия [Текст] / В.Т. Кондратенко, Д.И. Донской, С.А. Игумнов. - Минск, 1999.

16. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении [Текст] / В.А. Как-Калик. - М., 1987.

17. Корнилова, Т.В., Смирнов, С.Д. Методологические основы психологии [Текст]: / Т.В. Корнилова, С.Д. Смирнов. – СПб.: Питер, 2006.

18. Красило, А.И. Статус психолога и проблемы его адаптации в учебном заведении [Текст] / А.И. Красило, А.П. Новгородцева. - Москва-Воронеж, 1998.

19. Красовский, Ю.Д. Организационное поведение [Текст] / Ю.Д. Красовский. - М., 2002.

20. Леонтьев, А.Н. Педагогическое общение [Текст] / А.Н. Леонтьев. – М., 1989.

21. Левитин, И.В. Личностью не рождаются [Текст] / И.В. Левитин. – М., 1990.

22. Лобанов, А.А. Основы профессионально-педагогического общения [Текст] / А.А. Лобанов. – М., 2002.

23. Маркова, А.К. Психология труда учителя [Текст] / А.К. Маркова. - М., 1993.

24. Маркова, А.К. Психология профессионализма [Текст] / А.К. Маркова. – М., 1996.

25. Психологическая служба [Текст] / Под ред. Котова И.В., Рогова Е.И. – Ростов-на-Дону, 1991.

26. Рабочая книга школьного психолога [Текст] / Под ред И.В. Дубровиной. М., 1991.

27. Регуш, Л.А. Наблюдение в деятельности практического психолога [Текст] / Л.А. Регуш. - СПб, 1996.

28. Сластенин, В.А. Педагогика: инновационная деятельность [Текст] / В.А. Сластенин. – М., 1997.

29. Талызина, Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний [Текст] / Н.Ф. Талызина. - М., 1975.

30. Шнейдер, Л.Б. Лекции по психологии семейных отношений [Текст] / Л.Б. Шнейдер. - М., 2001.

31. Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон. - СПб., 1996.

32. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис [Текст] / Э. Эриксон. - М., 1996.

33. Якиманская, И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе [Текст] / И.С. Якиманская. - М., 1996.

41