
- •Теория организации и организационное поведение
- •Общая характеристика дисциплины
- •Цели дисциплины
- •Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
- •Краткое описание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени (по формам обучения)
- •Организация практических занятий, самостоятельной работы и аттестации по дисциплине
- •Лабораторный практикум
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студентов и мероприятия текущего контроля
- •Примерный перечень тем рефератов
- •4.3.2. Примерный перечень тем домашних работ
- •4.3.3. Примерный перечень тем контрольных работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Рекомендуемая литература
- •5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •Информационные сервисы, обеспечивающие учебный процесс
- •7.2 Рекомендации для студента
- •Применение современных образовательных технологий
- •Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Процедуры текущего контроля и оценивание результатов освоения дисциплины
- •Процедуры промежуточного контроля и оценивания результатов освоения дисциплины
- •Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины
- •Перечень клюЧевых слов дисциплины
Содержание дисциплины
Код разделов и тем |
Раздел, тема дисциплины* |
Содержание |
Р1 |
Теория организации в системе наук |
Предмет и содержание теории организаций. Категории, принципы и методы теории организаций. Связь теории организаций со смежными областями научных знаний и другими дисциплинами. |
Р2 |
Эволюция взглядов на организацию |
Этапы формирования теории организаций. Античные и средневековые представления о формах организации и управления. Формирование организационных концепций на различных этапах развития рыночной экономики. Классическая теория организаций в работах Ф.У. Тейлора, А. Файоля, Х. Эмерсона и др. Теория «рациональной бюрократии» М. Вебера. Вклад российских ученых в формирование теоретических основ организационной науки. «Всеобщая организационная наука. Тектология» А.А. Богданова, как наука об универсальных законах развития организаций. Современные организационные концепции: бихевиористская, социотехническая, интернационалистская и др. Прогнозы развития организаций в будущем. |
Р3 |
Понятие и сущность организации |
Сущность понятия «организация». Организация как 1) инструмент, орган – часть целого, выполняющего определенные функции; 2) внутренняя упорядоченность; 3) совокупность процессов или действий; 4) объединение людей, совместно реализующих программу (цель). |
Р4 |
Жизненный цикл организации |
Стадии жизненного цикла организации: стадия предпринимательства; стадия коллективизма; стадия формализации; стадия совершенствования; упадок организации. Факторы упадка: организационная атрофия; уязвимость; упадок окружающей среды или конкуренция. Стадии упадка организации: стадия слепоты; стадия бездействия; ошибочные действия; стадия кризиса; стадия распада. |
Р5 |
Линейно-функциональные и дивизиональные структуры |
Функциональная структуризация. Линейная структура управления. Линейно-функциональная структура управления. Построение организации по линейно-функциональному принципу (с группировкой по видам деятельности). Региональная организационная структура. Смешанная дивизиональная структура управления. Коллегиальные органы. |
Р6 |
Проектное и матричное управление |
Проектное управление. Проектные структуры. Организационные конфликты и их разрешение. |
Р7 |
Бюрократические системы |
Иерархическая командная цепочка. Недостатки добюрократической автократии. Делегирование и предоставление полномочий. Специализация должностных обязанностей. Стандартизированность процедур. Профессиональная карьера. Координация. |
Р8 |
Организационная эффективность |
Оценка эффективности организации. Экономичность организации. Эффективность как степень приближения организации к цели и как уровень удовлетворенности всех групп влияния. Целевой подход. Ресурсный подход. Подход с учетом внутренних процессов. Комплексная модель эффективности. Предел и причины диверсификации. Матрица стратегий Игоря Ансоффа. Конкурентные стратегии. Модель «Стратегические часы». |
Р9 |
Организационная культура |
Типы организационных культур. Рекомендуемые траектории перехода из одной культуры в другую. Крайние типы взаимодействия человека с организацией. Типология адаптации человека в организации: отрицание, конформизм, мимикрия, адаптивный индивидуализм Макрокультурные переменные: властная дистанция; индивидуализм-коллективизм; тревожность за будущее; размер ценностей; долгосрочная – краткосрочная ориентация; мужественность-женственность. Способы управления организационной культурой. Стили руководства и культуры, приводящие к неудачам. Рекомендации по управлению организационной культурой. |
Р10 |
Координация в организациях |
Виды взаимозависимости подразделений предприятия. Неформальная непрограммируемая координация. Программируемая безличная координация. Индивидуальная координация. Групповая координация. |
Р11 |
Организационные коммуникации |
Понятие организационных коммуникаций. Значение коммуникаций в деятельности организаций. Типология организационных коммуникаций. Элементы коммуникаций и этапы коммуникативных процессов. Коммуникативные сети, направленность коммуникаций. Модели и типы коммуникаций: межличностные, групповые, общественные. Групповые коммуникационные сети: «колесо», «звезда», «шпора» и др. Факторы, влияющие на эффективность групповых коммуникаций. Коммуникационные стили и невербальные коммуникации в организации. |
Р12 |
Сущность организационного поведения |
Современные проблемы менеджмента. Сфера организационного поведения. Модели организационного поведения. Особенности моделей организационного поведения. Практическое использование моделей организационного поведения. Навыки и умения в управленческой деятельности. |
Р13 |
Поведение групп в организации |
Группы и их формирование. Принципы классификации групп: по размеру, по природе образования, по целевому назначению. Персональные и ситуационные факторы создания групп. Групповая и межгрупповая динамика. Групповое мышление. Проблемы определения ролей. Нормы и контроль в группах. Влияние и подчинение в группе. Социальное воздействие. Перемещение риска и поляризация. Факторы сплоченности группы. Солидарное поведение. Факторы развития сотрудничества или конкуренции. |
Р14 |
Управление индивидуальным поведением и поведением групп |
Управление процессом мотиваций. Принципы построения системы мотивации персонала. Управленческие мотивационные стратегии. Понятие карьеры. Факторы определяющие успех карьеры. Карьера и структура жизни. Характеристика этапов карьеры. Организационная социализации: характеристика основных этапов. Факторы влияющие на раннюю социализацию. Условия формирования эффективной команды. Представительство интересов команды и снижение уровня противоречий внутри команды. Факторы групповой сплоченности. Психологическая совместимость. Базовая модель организационных преобразований. Противодействие преобразованиям. Ключевые стадии успешных преобразований. Методы индивидуальных преобразований. Подходы к групповым преобразованиям. Факторы обусловливающие необходимость изменения организационной культуры. Факторы препятствующие успешному изменению организационной культуры. Социализация и индивидуализация. Методы изменения организационной культуры. Влияние культуры на организационную эффективность. Создание организационной культуры в новой организации. |
Р15 |
Организационное поведение и развитие организации |
Власть и каналы власти в организации. Природа лидерства. Менеджер и лидер. Личностный и поведенческий подход к изучению лидерства. Исследования поведения лидера при принятии решений. Эффективность решений и стиль лидерства. Ситуационные теории лидерства: Фидлер, Херши и Бланшард, Врум — Йеттон — Яго. Заменители лидерства. Понятие и источники организационной культуры. Типы организационной культуры. Организационные субкультуры. Конфликты в организации. Виды конфликтов. Основные этапы процесса конфликта. Причины возникновения конфликтов. Модель индивидуальных типов реакции на конфликт. Методы управления рациональными и иррациональными конфликтами. Урегулирования конфликтов: авторитарный метод, переговоры, принципиальное согласование, посредничество, арбитраж, интегральный метод решения конфликта. Инструменты решения конфликта. |
* Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем