КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ФИНАНСОВ И КРЕДИТА

Е.С. Беляева

Методические рекомендации

к проведению практических занятий

по дисциплине «Финансы»

для студентов 3 курса экономического факультета специальности 080105 «Финансы и кредит» очной формы обучения

Курск - 2006

ВВЕДЕНИЕ

Рыночная экономика требует осуществления принципиально новой финансовой политики, проведения радикальной реформы финансового механизма. Поэтому изучение курса «Финансы» становится особо актуальным.

Данная дисциплина является фундаментом для последующего изучения таких дисциплин, как Бюджетная система РФ, Страхование, Финансы организаций (предприятий), Рынок ценных бумаг. Теоретические знания и практические навыки в области финансовых проблем, способствуют повышению уровня компетентности, определяют выбор оптимального решения как на макро-, так и на микроуровне.

Организация практических занятий по дисциплине «Финансы» предусматривает получение, систематизацию, усвоение, закрепление и применение полученных знаний на основании индивидуального подхода к студентам, обучающимся по специальности «Финансы и кредит».

Практические занятия способствуют развитию у студентов творческих и познавательных стремлений и навыков, позволяющих углублять материал, предусмотренный учебным планом, а также лучше ориентироваться в дополнительном материале, не рассматриваемом в курсе дисциплины на лекционных занятиях.

Практическое занятие координируется преподавателем, который определяет фронт самостоятельной работы, выполняемой студентом, осуществляет постановку конкретных целей и задач, определяет способы их достижения, мотивирует и осуществляет контроль за выполненной работой.

В данном пособии выделены темы практических занятий соответственно рабочей программе учебного курса. Каждая тема начинается с обоснования актуальности и цели занятия, затем представлены наиболее важные вопросы. К каждой теме подобраны рекомендуемые источники информации и вопросы для самоконтроля, которые помогут в полной мере подготовиться к занятию.

Приводимая в пособии тематика практических занятий учитывает реальную продолжительность курса и требования к уровню подготовки специалиста по дисциплине «Финансы», содержащиеся в Государственном образовательном стандарте специальности 080105 «Финансы и кредит».

Тема 1. Финансы в экономической системе

Актуальность темы.

Финансы являются неотъемлемой частью денежных отношений, однако не всякие денежные отношения являются финансовыми. Финансы отличаются от денег, как по содержанию, так и по выполняемым функциям.

Главной характеристикой финансовых отношений является их распределительный характер. Финансовый метод распределения является многоступенчатым, порождающим разные виды распределения – внутрихозяйственное, внутриотраслевое, межотраслевое, межтерриториальное.

Цель занятия.

После изучения темы студент должен:

• знать сущность финансов;

• знать роль финансов в экономике страны и расширенном воспроизводстве;

• знать функции финансов.

План изучения темы.

1. История и предпосылки возникновения финансов.

2. Социально-экономическая сущность финансов.

3. Основные функции финансов.

4. Финансовое обеспечение воспроизводственного процесса.

Источники информации.

1. Курс лекций по дисциплине «Финансы».

2. Вахрин, П.И., Нешитой, А.С. Финансы [Текст]: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. – с. 13-22.

3. Финансы, денежное обращение и кредит [Текст]: учебник. – 2-е изд./ Сенчагов, В.К., Архипова, А.И.. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005.- с. 35-40.

4. Финансы [Текст]: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп./ под ред. В.В. Ковалева. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – с. 8-13.

5. Финансы: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- с. 8-27.

6. Алехин, Б.И. «Золотое правило» государственных финансов [Текст] / Б.И. Алехин // Финансы. 2006. № 2.

7. Зироян, М. Финансы: системный подход к пониманию [Текст] / М. Зироян // Предпринимательство. 2005. № 12.

8. Лушин, С.И. Функции денег и финансы [Текст] / С.И. Лушин // Финансы. 2006. № 6.

Вопросы для самоконтроля.

1. Каковы основные предпосылки возникновения финансов?

2. Что понимается под термином «Финансы»?

3. Чем отличаются финансовые отношения от других видов денежных отношений?

4. Охарактеризуйте основные этапы развития финансов.

5. Перечислите основные характеристики функций финансов.

6. Какова роль финансов в воспроизводственном процессе?

7. Охарактеризуйте стадии воспроизводственного процесса.

8. Каковы формы регулирования экономики, их характеристика?

Материалы для самостоятельной работы.

Дайте определения следующим терминам и понятиям:

финансы, централизованные финансы, децентрализованные финансы, функции финансов, валовой внутренний продукт, национальный доход, финансовые ресурсы.

Подготовка отчетов по следующим направлениям:

1. Влияние финансов на воспроизводственные процессы в стране.

2. Функции финансов и их роль в рыночных условиях.

3. Реализация в условиях современной России принципа фискального федерализма при построении финансовой системы государства.

4. Формирования и структуры финансовой системы в различных странах и особенностях финансовой политики.

5. Финансы как историческая категория.

Тема 2. Финансовая система

Актуальность темы.

Развитие производства, торговли, товарно-денежных отношений, банковского дела сопровождается адекватными изменениями в финансовых отношениях. Это обусловило формирование более высокой ступени развития финансовых отношений – финансовых сфер, отличающихся особыми формами формирования, управления и использования, но связанных друг с другом.

Цель занятия.

После изучения темы студент должен:

• знать понятие финансовой системы;

• знать элементы финансовой системы и их взаимосвязанность.

• знать структуру финансовой системы Российской Федерации.

План изучения темы.

1. Понятие и структура финансовой системы.

2. Характеристика звеньев финансовой системы.

3. Финансовая система РФ.

4. Сущность и основы оценки финансовой глобализации.

5. Финансовая глобализация: позиция России.

Источники информации.

1. Курс лекций по дисциплине «Финансы».

2. Вахрин, П.И., Нешитой, А.С. Финансы [Текст]: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. – с. 27-56.

3. Финансы [Текст]: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп./ под ред. В.В. Ковалева. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – с. 13-21.

4. Финансы [Текст]: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- с. 27-33.

5. Григорьев, Л. Финансовая система и экономическое развитие [Текст] / Л. Григорьев // Мировая экономика и международные отношения. 2003. № 7.

Вопросы для самоконтроля.

1. В чем состоят различия в подходах к определению понятия «финансовая система»?

2. Раскройте основные сферы финансовых взаимоотношений.

3. Какие звенья выделяют в структуре финансовой системы?

4. Какие факторы определяют организацию централизованных финансов?

5. Какие элементы выделяют в структуре финансов хозяйствующих субъектов?

Материалы для самостоятельной работы.

Дайте определения следующим терминам и понятиям:

финансовая система, внебюджетные фонды, государственный и муниципальный кредит, финансовые посредники, финансовая сфера, финансовая категория.

Подготовка рефератов по примерной тематике:

1. Реализация в условиях современной России принципа фискального федерализма при построении финансовой системы государства.