- •1. Тематичний план дисципліни
- •Орієнтований розподіл часу за окремими темами
- •2. Програма дисципліни змістовий модуль 1
- •Тема 1. Конституційне право як галузь права, наука та навчальна дисципліна. Джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Тема 2. Конституційні засади суспільного ладу зарубіжних країн
- •Тема 3. Держава як конституційно-правовий інститут. Форми державного правління в зарубіжних країнах.
- •Тема 4. Форми політико-територіального устрою в зарубіжних країнах. Політичні та державні режими в зарубіжних країнах.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 5. Вибори як засіб формування органів державної влади. Органи законодавчої влади в зарубіжних країнах.
- •Тема 6. Органи виконавчої влади, судові та правоохоронні органи в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Конституційно-правовий статус політичних партій в зарубіжних країнах.
- •Тема 8. Інститут громадянства в конституційному праві зарубіжних країн.
- •Тема 9. Права, свободи і обов'язки людини і громадянина в зарубіжних країнах.
- •3. Теми семінарських занять
- •4. Організаційно-методичне забезпечення самостійної роботи студента
- •5. Завдання для самостійного вивчення програмного матеріалу
- •Тема 1. Конституційне право як галузь права, наука та навчальна дисципліна
- •Тема 2. Джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн
- •Тема 3. Конституційні засади суспільного ладу зарубіжних країн
- •Тема 4. Держава як конституційно-правовий інститут
- •Тема 5. Форми державного правління в зарубіжних країнах
- •Тема 6. Форми політико-територіального устрою в зарубіжних країнах
- •Тема 7. Політичні та державні режими в зарубіжних країнах
- •Тема 8. Вибори як засіб формування органів державної влади
- •Тема 9. Органи законодавчої влади в зарубіжних країнах
- •Тема 10. Органи виконавчої влади в зарубіжних країнах
- •Тема 11. Судові та правоохоронні органи в зарубіжних країнах
- •Тема 12. Конституційно-правовий статус політичних партій в зарубіжних країнах
- •Тема 13. Інститут громадянства в конституційному праві зарубіжних країн
- •Тема 14. Права, свободи і обов'язки людини і громадянина в зарубіжних країнах
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Теми рефератів:
- •7. Кредитно-модульна ситема контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.1. Форми і методи контролю самостійної роботи студентів та їх знань
- •7.2. Критерії оцінювання знань студентів
- •7.3. Шкала оцінювання
- •8.Методичні вказівки студентам-заочникам щодо самостійної роботи при вивченні дисципліни
- •8.1. Самостійна робота студентів з навчальною літературою
- •8.2. Виконання контрольної роботи
- •8.3. Перелік контрольних питань
- •8.4. Підготовка до заліку
- •9. Рекомендована література
7.2. Критерії оцінювання знань студентів
Для оцінки знань студента використовується принцип нарахування балів за виконані завдання з подальшим їх переведенням у оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS.
Підсумкова сума балів залежить від двох чинників – якості виконання завдань і своєчасності їх представлення на перевірку викладачеві. У таблиці наведені зміст модулів та оцінка самостійної роботи і знань студентів за рейтинговою системою.
Завдання |
Бали за зміст завдання |
Бали за своєчасність |
Максимальний сумарний бал |
||||
Змістовий модуль № 1 |
|||||||
1. Опрацювання лекційного матеріалу (лекції 1-4) |
2; 1; 0 |
1; 0 |
12 |
||||
2. Виконання завдань семінарського заняття (заняття 1-4) |
3; 2; 1; 0 |
1; 0 |
16 |
||||
3. Контрольна робота (за відповідь на одне питання |
3; 2; 0 |
- |
9 |
||||
Індивідуальне навчальне завдання |
|||||||
Написання та захист реферату |
|
|
10 |
||||
Змістовий модуль № 2 |
|||||||
1. Опрацювання лекційного матеріалу (лекції 5-8) |
2; 1; 0 |
1; 0 |
12 |
||||
2. Виконання завдань семінарського заняття (заняття 5-9) |
3; 2; 1; 0 |
1; 0 |
20 |
||||
Підсумковий контроль |
|||||||
Підсумкова контрольна робота (за відповідь на одне питання |
3; 2; 0 |
- |
21 |
||||
Навчально-дослідна робота та заохочувальні заходи |
|||||||
1. Виступ з доповіддю за темою дисципліни на конференції |
10 |
- |
10 |
||||
2. Підготовка за темою дисципліни статті, роботи на конкурс |
10 |
- |
10 |
||||
3. Активна робота під час практичного чи індивідуального заняття, консультації |
0,5 |
- |
|
||||
Своєчасне представлення роботи заохочується одним балом, затримання терміну здачі роботи – нуль балів.
7.3. Шкала оцінювання
Оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студента за виконання завдань змістового модуля № 1
Сума балів за шкалою навчального закладу |
Оцінка |
|
за національною шкалою |
за шкалою ECTS |
|
45 і більше |
5 (відмінно) |
А |
41-44 |
4 (добре) |
В |
37-40 |
4 (добре) |
С |
33-36 |
3 (задовільно) |
D |
29-32 |
3 (задовільно) |
E |
17-28 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
FX |
1-16 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом |
F |
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни є сумою рейтингових оцінок (балів), одержаних за обидва змістових модуля, та результатів підсумкового контролю знань.
Залік > 60 балів
За шкалою ECTS |
За національною шкалою |
За шкалою навчального закладу (рейтингова) |
A |
5 (відмінно) |
90-100 |
B |
4 (добре) |
82-89 |
C |
4 (добре) |
75-81 |
D |
3 (задовільно) |
67-74 |
E |
3 (задовільно) |
60-66 |
FX |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
35-59 |
F |
2 (незадовільно) з обов'язковим повторним курсом |
1-34 |