Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь для укр филологов_1.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
40.84 Кб
Скачать

Тема занятия №8: особенности воспитательной работы в многонациональном коллективе

Задание № 1. Устно ответьте на следующие вопросы:

  1. Назовите причины, по которым важно учитывать национально-психологические особенности людей в воспитательной работе.

  2. На какие элементы структуры многонационального коллектива и какие социальные процессы, происходящие в нем, в первую очередь должны воздействовать руководитель, социальный работник и социальный педагог?

  3. Перечислите основные направления воспитательной работы в многонациональном коллективе с учетом национально-психологических особенностей его членов.

  4. Назовите основные составляющие культуры межнационального общения руководителя, социального работника и социального педагога.

Задание № 2. Дайте аргументированный ответ:

  1. Вспомните и проанализируйте наиболее яркий пример (из жизни или художественной литературы) использования воспитательного мероприятия с учетом национально психологических особенностей с точки зрения его эффективности.

  2. Опишите специфику воспитательных воздействий на представителей тех национальностей, которые учатся (работают) вместе с вами.

  3. Проанализируйте недостатки вашего личного взаимодействия с представителями конкретных этнических групп.

Задание № 3. Подготовьте доклад:

  1. Психологические особенности невербального общения различных этносов (по выбору)

  2. Психологические особенности ведения деловых переговоров (этнос по выбору)

  3. _____________________________________(в рамках проблематики)

Замечания преподавателя:

Оценка:

Тема занятия №9: профессионализм в межэтнических отношениях

Задание № 1. Устно ответьте на следующие вопросы:

  1. Почему необходим профессионализм в регулировании межнациональных отношений?

  2. Охарактеризуйте понятие «этносоциальная компетентность».

  3. Что такое «готовность к преодолению трудностей в межнациональных отношениях»?

  4. Дайте определение культуры межнационального общения.

Задание № 2. Составьте схему, таблицу или модель:

  1. Представьте весь спектр направлений возможного использования труда профессионалов по регулированию межнациональных отношений.

  2. Раскройте все виды деятельности, в которых должна присутствовать этносоциальная компетентность.

Задание № 3. Дайте аргументированный ответ:

  1. Приведите примеры (из жизни или художественной литературы) проявления непрофессионализма в регулировании межличностных отношений

  2. Какие Вы можете предложить методы, пути и способы (стратегию) повышения этнической толерантности

  3. Осмыслите и опишите свой личный опыт межнациональных отношений.

  4. Оцените свой личный опыт межнациональных отношений с точки зрения эффективности его результатов.

  5. Проанализируйте и оцените свою личную культуру межнационального общения.

Замечания преподавателя:

Оценка: