- •Министерство науки и образования украины южноукраинский национальный педагогический университет имени к. Д. Ушинского
- •Рабочая тетрадь студента
- •Дорогие друзья!
- •Тема занятия №1: этнопсихология и ее междисциплинарные связи
- •Тема занятия №2: методологические основы этнопсихологического исследования. История становления этнопсихологии
- •Тема занятия №3: культура как основной фактор дифференциации народов
- •Тема занятия №4: психологические характеристики етноса
- •Тема занятия №5: психология межетнических отношений
- •Тема занятия №6: межетнические установки и стереотипы
- •Тема занятия №7: этнопсихология семейных отношений
- •Тема занятия №8: особенности воспитательной работы в многонациональном коллективе
- •Тема занятия №9: профессионализм в межэтнических отношениях
Тема занятия №2: методологические основы этнопсихологического исследования. История становления этнопсихологии
Задание № 1. Устно ответьте на следующие вопросы:
Охарактеризуйте методологические принципы к пониманию сущности этнопсихологических явлений.
Перечислите и охарактеризуйте виды этнопсихологических исследований.
Перечислите основные и дополнительные методы этнопсихологических исследований.
К какому времени относится зарождение этнической психологии как самостоятельной отрасли научных знаний? На Западе? в нашей стране?
Назовите основные школы этнопсихологии, которые существовали в зарубежной науке.
Охарактеризуйте основные этнопсихологические школы в отечественной науке.
Назовите имена тех ученых, которые в XIX в. впервые в нашей стране организовали изучение национально-психологических особенностей различных этнических общностей.
В чем заключается значение исследования национальной психологии представителей многочисленных этнических общностей нашего государства?
Что представляли собой теории «основной» и «модальной» личности в западной этнопсихологической науке?
Задание № 2. Составьте схему, таблицу или модель:
Составьте диаграмму-схему развития этнической психологии в нашей стране.
Постарайтесь выделить общее и особенное в развитии этнопсихологии в нашей стране и на Западе.
Задание № 3. Дайте аргументированный ответ:
Проанализируйте возможные направления применения достижений западной этнопсихологии в решении межнациональных проблем сегодняшнего времени в нашей стране.
Задание № 4. Бонусное задание
Замечания преподавателя:
Оценка:
Тема занятия №3: культура как основной фактор дифференциации народов
Задание № 1. Устно ответьте на следующие вопросы:
Дайте определение понятию этнос?
Что принято понимать под понятием «нация».
Что составляет психологическую основу нации?
В чем заключается роль культуры в жизни нации?
Задание № 2. Дайте определения следующим понятиям:
Этнос – это _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Нация – это __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Национальное самосознание – это ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Национальные интересы – это _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Национальная культура – это __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Национальный язык – это _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Национальная самооценка – это ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Чувство национального достоинства – это ______________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание № 2. Заполните таблицу:
Приведите примеры понятий, относящихся к категориям «общечеловеческое» и «общенациональное».
«Общечеловеческие» понятия |
«Ощенациональные» понятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постройте систему логических доказательств подтверждающих или опровергающих тезис о том, что Украина является нацией.
Задание № 4. Дайте аргументированный ответ (работа в подгруппах):
Осмыслите факторы, которые могли бы служить предпосылками объединения наций в будущем.
Подумайте и опишите свои устойчивые представления о себе как о члене конкретной этнической группы
Проанализируйте и попытайтесь выделить основные национальные ценности украинского народа.
Вспомните и проанализируйте конкретные события, которые составляют историческую память украинского народа
Подумайте и опишите как украинская национальная культура повлияла на тип поведения, образ жизни и деятельности современного украинца.
С помощью усвоенных знаний постарайтесь построить стратегию развития и укрепления украинской нации.
Замечания преподавателя:
Оценка: