- •Министерство науки и образования украины южноукраинский национальный педагогический университет имени к. Д. Ушинского
- •Рабочая тетрадь студента
- •Дорогие друзья!
- •Тема занятия №1: этнопсихология и ее междисциплинарные связи
- •Тема занятия №2: методологические основы этнопсихологического исследования. История становления этнопсихологии
- •Тема занятия №3: культура как основной фактор дифференциации народов
- •Тема занятия №4: психологические характеристики етноса
- •Тема занятия №5: психология межетнических отношений
- •Тема занятия №6: межетнические установки и стереотипы
- •Тема занятия №7: этнопсихология семейных отношений
- •Тема занятия №8: особенности воспитательной работы в многонациональном коллективе
- •Тема занятия №9: профессионализм в межэтнических отношениях
|
User |
[Выберите дату] |
|
[Введите название документа] |
[Введите подзаголовок документа] |
|
|
Министерство науки и образования украины южноукраинский национальный педагогический университет имени к. Д. Ушинского
Институт психологии
Кафедра теории и методики практической психологии
Рабочая тетрадь студента
для практических занятий по этнопсихологии
для студентов гуманитарных факультетов
Утверждено на заседании кафедры теории и методики практической психологии Института психологии протокол № 1 от «31» августа 2011 года.
Рабочая тетрадь составлена
к.психол.н., приват-доцентом кафедри
теории и методики практической психологии института психологии
Пивоварчик И.М.
ОДЕССА – 2011
Дорогие друзья!
В последние годы повысилась потребность общества в высококвалифицированной психологической помощи, в этнопсихологах, владеющих знаниями, умениями и навыками разрешения межэтнических проблем. В связи с этим разработана программа подготовки этнопсихологов. Согласно этой программе, современная этнопсихолог должен в совершенстве знать сущность, структуру и своеобразие этнопсихологических феноменов, уметь распознавать механизмы межэтнического восприятия, разрешать этнические конфликты, помогать представителям разных этносов адаптироваться к новой культурной среде. С целью облегчения усвоения новых знаний нами разработана рабочая тетрадь по этнопсихологии.
Сейчас в ваших руках рабочая тетрадь по предмету “Этнопсихология". Она позволит вспомнить материал, пройденный ранее. Работая над имеющимися в тетради заданиями, вы сможете самостоятельно проверить свои знания и практические умения, вам легче будет готовиться к экзаменам и заниматься практической деятельностью впоследствии.
Система заданий в тетради усложняется по мере того, как вы накапливаете и расширяете свои знания. Чтобы дать правильный ответ, нужно поработать не только с текстом учебника, но и с лекционным материалом. Если то или иное задание с первого раза не получается, не следует отступать, ещё раз обратитесь к учебнику, к словарю, к дополнительной литературе и найдите необходимый материал. Наиболее трудные задания могут быть выполнены с помощью преподавателя.
Рецензенти: кандидат психологических наук, професор Хмель Н.Д.,
кандидат психологических наук, доцент Головска И.Г.
Тема занятия №1: этнопсихология и ее междисциплинарные связи
Задание № 1. Устно ответьте на следующие вопросы:
1. Чем обусловлено возрастание роли и значения этнопсихологических знаний и исследований в современных условиях?
Дайте характеристику основных взглядов на предмет этнопсихологии.
В чем Вы видите задачи этнопсихологии как науки?
Покажите взаимосвязь этнопсихологии с другими науками.
Задание № 2. Дайте определения следующим понятиям:
Этнопсихология – это _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Предмет этнопсихологии – ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание № 3. Дайте аргументированный ответ (работа в подгруппах):
Попробуйте доказать, что этническая психология может быть вполне самостоятельной отраслью научных знаний.
Сформулируйте самые перспективные направления этнопсихологических исследований.
Замечания преподавателя:
Оценка: