Практичне заняття № 3: анатомо-фізіологічні особливості новонародженої дитини і догляд за нею

Завдання 1. Ознайомити студентів з режимними моментами новонародженої дитини.

Слідкуванням за санітарним режимом, контролювати розвиток і стан здоров'я дітини. (Висновки записати в зошит).

Завданя 2. Ознайомити студентів з принципами складання режиму дня. Запропанувати студентам скласти режим дня для новонародженої дитини.

Завдання 3. Виписати в зошити фази найбільшого напруження адаптаційних реакцій „Синдром дитини, що тільки народилася”

Завдання 4. Ознайомитися з фізіологічними та погранічними (транзіторними) станами шкіри та підшкірної жирової клітковини в період новонародженності.

Завдання 5. Ознайомитись з фізіологічною дією різних видів рухів, основними гігієнічними вимогами при підготовці до фіз.занять із дітьми, та записати іх в зошит.

Завдання 6. Ознайомити студентів з правилами масажу, основними прийомами оздоровчого масажу та їх фізіологічною дією ( погладжування, розтирання, поплескування, вібрації).

Література

1. Капітан Т.В. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дітьми.-К.:Вінниця,2002

2. Коцур Н.І. Основи педіатрії і гігієни дітей ранього та дошкільного віку: навч. посібн.,- Чернівці: Книги-ХХІ,2004.-576с.

3. Майданник В.Г. Педиатрия.-Харьков: Фолио,2002.-1191с.

4. Медицина дитинства / за ред. П.С.Мощича: у 4т.- К.: Здоров”я,1994

5. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массових скрипинг-тестов в условиях детского сада и школи. /Под. Ред.М.В.Сердюковской.- М.:Здоровья,1995.

6. Педіатрія: Навч.посібник. / О.В.Тяжка, О.П.Вінницька, Т.І.Лутай та інші, за ред. Проф. О.В.Тяжкої.-К.:Медицинак,2005.-552с.

7. Чеботарьова В.Д, Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія.-К.: Б.в.,1999

8. Наказ МОЗ України № 4 від 5.01.1996 „Про організацію забезпечення медичної допомоги новонародженим в Україні”.

9. Шабалов Н.П. Неонатология: в 2т..-СПб.:Спецлит,1996

Практичне заняття № 4: раціональне харчування дошкільників. Хвороби незбалансованного харчування

Завдання 1. Ознайомитись із анатомо-фізіологічними особливостями травного апарту дітей та зробити висновки про відмінність в будові травного апарату дорослоі людини та дитини.

Завдання 2. Ознайомитись з організацією харчування дітей в дошкільних закладах, оволодіти навичками складання меню.

Завдання 3. Навчитись давати гігієничну характеристику та оцінку добового харчового раціона дітей.

Завдання 4. Ознайомитись з основними видами гострих кишкових захворювань та розладами травлення у дітей. Висновки записати в зошит.

Завдання 5. Ознайомити студентів із характерними особливостями гельмінтів, циклами іх розвитку та профілактичними заходами.

Завдання 6. Ознайомитись з методами виявлення підвищеної чутливості у дітей до харчових продуктів та лікарских засобів та веденням харчового щоденника.

Література:

1. Дитячі хвороби / за ред. В.М.Сидельникова, В.В Бережного.-К.: Здоров”я,1999.

2. Капітан Т.В. Пропедевтика дитячих хвороб з доглядом за дітьми.-К.:Вінниця,2002

3. Коцур Н.І. Основи педіатрії і гігієни дітей ранього та дошкільного віку: навч. посібн.,- Чернівці: Книги-ХХІ,2004.-576с.

4. Майданник В.Г. Педиатрия.-Харьков: Фолио,2002.-1191с.

5. Медицина дитинства / за ред. П.С.Мощича: у 4т.- К.: Здоров”я,1994

6. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массових скрипинг-тестов в условиях детского сада и школи. /Под. Ред.М.В.Сердюковской.- М.:Здоровья,1995.

7. Педіатрія: Навч.посібник. / О.В.Тяжка, О.П.Вінницька, Т.І.Лутай та інші, за ред. Проф. О.В.Тяжкої.-К.:Медицинак,2005.-552с.

8. Чеботарьова В.Д, Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія.-К.: Б.в.,1999